《牛顿第二定律测习题中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛顿第二定律测习题中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精心整理 精心整理 牛顿第二定律测试题 一、选择题（九个小题，共 36 分）1关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 A物体运动的速率不变，其运动状态就不变 B物体运动的加速度不变，其运动状态就不变 C物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止 D物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变 2关于运动和力，正确的说法是 A物体速度为零时，合外力一定为零 B物体作曲线运动，合外力一定是变力 C物体作直线运动，合外力一定是恒力 D物体作匀速运动，合外力一定为零 3在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 A匀减速运动 B匀加速
2、运动 C速度逐渐减小的变加速运动 D速度逐渐增大的变加速运动 4在牛顿第二定律公式 F=km a 中，比例常数 k 的数值：A在任何情况下都等于 1 Bk 值是由质量、加速度和力的大小决定的 Ck 值是由质量、加速度和力的单位决定的 D在国际单位制中，k 的数值一定等于 1 5如图 1 所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是 A接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零 B接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零 C接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之
3、处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处 D接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 6在水平地面上放有一三角形滑块，滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加速下滑，若三角形滑块始终保持静止，如图 2 所示则地面对三角形滑块 A有摩擦力作用，方向向右 B有摩擦力作用，方向向左 C没有摩擦力作用 D条件不足，无法判断 7设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力 f 和其速度 v 成正比则雨滴的运动情况是 A先加速后减速，最后静止 B先加速后匀速 C先加速后减速直至匀速 D加速度逐渐减小到零 8 放在光滑水平面上的物体，在水平拉力 F的作用下以加速度 a 运动，现将拉力 F改为 2F（仍然水平方向）
4、，物体运动的加速度大小变为a则 Aa=a Baa2a Ca=2a Da2a 9一物体在几个力的共同作用下处于静止状态现使其中向东的一个力 F 的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变），则 A物体始终向西运动 B物体先向西运动后向东运动 C物体的加速度先增大后减小 D物体的速度先增大后减小 精心整理 精心整理 二、填空题（两个小题，共 12 分）10如图 3 所示，质量相同的 A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间 A球加速度为_；B球加速度为_ 11 如图 4 所示，放在斜面上的长木板 B的上表面是光滑的，给 B一个沿斜面向下
5、的初速度 v0，B沿斜面匀速下滑在 B下滑的过程中，在 B的上端轻轻地放上物体 A，若两物体的质量均为 m，斜面倾角为，则 B的加速度大小为_，方向为_；当 A的速度为（设该时 A没有脱离 B，B也没有到达斜面底端），B的速度为_ 三、计算题（四个小题，共 52 分）12（12 分）一个质量 m=2kg的木块，放在光滑水平桌面上，受到三个大小均为 F=10N、与桌面平行、互成 120角的拉力作用，则物体的加速度多大？若把其中一个力反向，物体的加速度又为多少？13（12 分）地面上放一木箱，质量为 40kg，用 100N的力与水平成 37角推木箱，如图 5 所示，恰好使木箱匀速前进若用此力与水平
6、成 37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取 g=10ms2，sin37=0.6，cos37=0.8）14.（14 分）如图 13 所示，质量 60kg 的人站在水平地面上，通过定滑轮和绳子（不计其摩擦和绳子质量）竖直向上提起质量为 10kg 的货物.（1）货物以 a1=2m s2匀加速上升，人对地面压力多大？（2）货物匀加速上升时，其最大加速度为多大（g 取 10m s2）？15、(14 分)如图所示，质量为 lkg 的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为=300，球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为 F=20N的水平推力作用，可使小球沿杆向上加速滑动，求：(1)画出小球在杆上匀速
7、滑动时的受力分析图。(2)小球与斜杆间的滑动摩擦因数的大小。(3)小球沿杆向上加速滑动时的加速度大小。率不变其运动状态就不变物体运动的加速度不变其运动状态就不变物体运动状态的改变包括两种情况一是由静止到运动二是由运动到静止物体的运动速度不变我们就说它的运动状态不变关于运动和力正确的说法是物体速度为零时合零在光滑水平面上的木块受到一个方向不变大小从某一数值逐渐变小的外力作用时木块将作匀减速运动匀加速运动速度逐渐减小的变加速运动速度逐渐增大的变加速运动在牛顿第二定律公式中比例常数的数值在任何情况下都等于值一小球自空中自由下与正下方的直立轻质弹簧接触直至速度为零的过程中关于小球运动状态的下列几种描述中正确的是接触后小球作减速运动加速度的绝对值越来越大速度越来越小最后等于零接触后小球先做加速运动后做减速运动