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1、学习必备 欢迎下载 小学体育课教案（水平一）年级：一年级 班级：一（1）项目：跳单双圈 人数：40 人 授课人：关小静 时间：2011 年 11 月 教学内容：跳单双圈 游戏：“贴膏药”教教学目标 1.初步学会跳单双圈的动作方法，促进学生身体机能的发展，提高学生腿部的爆发力和跳跃能力。2.在游戏过程中能很好的发展学生的奔跑能力以及下肢力量，灵活性，与全身的协调性。3.调动学生学习兴趣，增强学生勇敢、果断和克服困难的优良品质，为培养学生的运动爱好奠定基础。场地器材：操场、课的结构 教课内容 组织教法与要求 运动量 次数 时间 强度 准备部分 1.集合、整队 2.师生问好！3.宣布本节课的教学内容
2、，检查服装。4.安排见习生。1.绕操场慢跑一圈。2队形队列：立正、稍息、向左（右、后）转 3.徒手操 a.伸展运动 b.体侧运动 c.正压侧压腿 d.活动手腕脚踝 X X X X X X X X X X 要求：1.集合“快、静、齐”。2.精神集中，明确目标。3.服装整洁。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2 6 3 小 学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 1.学习跳单双圈 在地上画 34 组单双圈。学生站在起跳线后，一脚踏单圈起跳，双脚同时落入双圈，连续向前起跳若干次。2.游戏：贴膏药 学生面向圆心站成双层圆形，前后 2 人对齐为一组，距离一步，各
3、组左右间隔两步，另外从参加者中选出 2人做领头人，一人追，一人逃，逃者与追者均可在圆圈内外及各组之间穿插。在追逃中，如果追者用手拍到逃教法：1.组织队形 X X X X X X 2教师讲解示范动作，提问：“跳起后怎样才能轻巧落地？”3.学生体会单双跳动作后，回答老师。4.教师根据学生回答的情况，进一步讲解单双跳技术动作。5.组织学生原地单双跳动作练习。6.组织学生在地上画的单双圈上依次练习，教师观察，推荐示范，师生共同评价 教法：1.组织队形：XX XX XX XX XX XX XX XX 3 至 4 次 12 12 中 上 跳单双圈游戏贴膏药初步学会跳单双圈的动作方法促进学生身体机能的发展提
4、高学生腿部的爆发力和跳跃能力在游戏过程中能很好的发展学生的奔跑能力以及教下肢力量灵活性与全身的协调性调动学生学习兴趣增强学生勇敢果断和动量次数时间强度集整队师生问好宣布本节课的教学内容检查服装安排见习生要求集快静齐精神集中明确目标服装整洁准备部分绕操场慢跑一圈队形队列立正稍息向左右后转徒手操伸展运动体侧运动正压侧压腿活动手腕脚踝小学习起跳若干次组织队形基本部分至次中上教师讲解示范动作提问跳起后怎样才能轻巧落地学生体会单双跳动作后回答老师教师根据学生回答的情进一步讲解单双跳技术动作组织学生原地单双跳动作练习组织学生在地上画的单双圈上依学习必备 欢迎下载 者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如
5、果逃者贴在任何一组人的前面，逃者立即得到解脱，追者不能再拍他，而这一组的最后一人成了新的追者，刚刚是追着就变成了新的逃者。2.教师讲解游戏规则和方法 3.教师示范游戏玩法 4.组织学生玩游戏 5.游戏中教师应提醒学生要尽量多的替换，避免两个人追跑没完 结 束 部 分 1、放松 简单的放松舞蹈 2、小结 3、宣布下课，师生再见 教法：1、教师带领学生放松 成插空队形（见下图）X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2、集合队伍，进行课后小结 3、宣布下节课内容及课外练习内容 4、宣布下课，师生再见 5 小 课后总结 跳单双圈游戏贴膏药初步学会跳单双圈的动作方法促进学生身体机能的发展提高学生腿部的爆发力和跳跃能力在游戏过程中能很好的发展学生的奔跑能力以及教下肢力量灵活性与全身的协调性调动学生学习兴趣增强学生勇敢果断和动量次数时间强度集整队师生问好宣布本节课的教学内容检查服装安排见习生要求集快静齐精神集中明确目标服装整洁准备部分绕操场慢跑一圈队形队列立正稍息向左右后转徒手操伸展运动体侧运动正压侧压腿活动手腕脚踝小学习起跳若干次组织队形基本部分至次中上教师讲解示范动作提问跳起后怎样才能轻巧落地学生体会单双跳动作后回答老师教师根据学生回答的情进一步讲解单双跳技术动作组织学生原地单双跳动作练习组织学生在地上画的单双圈上依