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1、2022年关于项目实施方案模板汇编十篇关于项目实施方案模板汇编十篇为了确保工作或事情顺当进行，时常须要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面安排。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的项目实施方案10篇，欢迎阅读与保藏。项目实施方案 篇1一、标题：扶贫项目建设实施方案。二、项目名称：按县贫办下达的名称为准。三、建设单位：乡镇人民政府。四、项目建设责任人：详细负责组织实施项目的责任人。五、项目建设背景及条件：项目建设地区基本状况（人口、土地、气候、劳动力、水源等资源状况，贫困现状，已建成项目现状及对农夫的带动状况，群众对项目建设的看法或要求）。项目建设条件要重点说明资源（人力资源、
2、经济资源、自然资源）和市场条件，如人饮水利项目的取水来源；产业项目的种源及其在当地的适应性，目前产品的销售现状及其前景如何。六、项目建设地点及建设内容建设地点：如马路项目要说明起止地点，人饮工程应说明分布状况，产业项目应说明覆盖区域、户数。建设内容及规模：如马路建设标准及长度，桥涵个数；饮水池口数、容积，安装水管长度规格，其中主水管长度；水利工程坝高、坝长、土石方量、新增水量及灌面，堰的长、宽、高，是混凝浇铸或是条石浆砌；产业项目的品种选择、详细规模、种养方式等；社会事业类项目要说明建设房屋和配套设施的详细规模状况等。七、筹资投劳安排：重点说明项目总投资，其中材料费、技工工资等支出预算，劳动力
3、需求安排，申请扶贫资金补助的主要运用环节，群众筹资、筹劳多少，是否通过一事一议形式议定（附：“一事一议”决议书）。八、项目建设的组织管理1、项目建设班子：总负责人、技术负责人、财务负责人、平安管理负责人。2、实施方式：承包、半承包或村民自建（属承包性质工程应附上承包合同书），业主或大户实施项目，应附上扶贫责任书。质量、平安监督管理形式，工程验收方法、资金开支报销程序。3、后期管理：修理管理运用责任制的主要内容。九、项目建设期限：动工及完工时间。十、项目效益：项目受益村、组、户数、人口，新增水量、新增或改善灌面、项目产值、纯收入，人均增收状况等。项目实施方案 篇2为做好土地、林地征用等相关工作，
4、确保镇至小门大桥接线马路项目建设顺当进行，按期完成，依据国家有关政策，根据县工作精神，结合项目实际状况，特制定镇至小门大桥接线马路项目工作方案。一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，坚持以人为本方针，依据国家有关政策，根据县工作精神，做好群众思想工作，争取获得群众的支持与拥护，全面完成土地、林地征用等相关工作，确保镇至小门大桥接线马路项目建设顺当进行。二、工作目标根据科学发展、建设和谐社会的要求，进村入户，做细做实群众思想工作，在群众的支持、拥护、协作下，保质保量按期完成土地、林地征用等相关工作，确保镇至小门大桥接线马路项目如期建设，如期完成，促进全县经济建设又好又快发展。三、工作内容1、2
5、0xx年7月份前完成长沙村土地、林地征用工作任务2、20xx年7月份前完成仁前途村土地、林地征用工作任务。3、20xx年清明节前完成隧道入口私坟墓迁移工作任务。4、20xx年7月份前完成与环岛马路接线路面附属物补偿工作任务。四、组织领导1、责任单位：镇2、牵头领导：郭海辉、郑建伟3、详细负责人：黄孝川、林春4、协作单位：温州大小门岛投资开发有限公司五、工作步骤1、征前公示。土地林地征用、坟墓迁移、路面附属物补偿标精确定后，镇人民政府要将征用位置、补偿标准和有关规定以书面形式告知所涉及的农村集体和农户。2、现状确认。实地勘丈时，征地工作人员、村组干部、被征地农户和协作单位委派的工程项目管理人员等
6、四方代表对所勘丈的面积、地类、权属等共同签字确认。3、补偿兑现。实地勘测、登记公示及补偿兑现，严格根据国家相关政策执行。开展上述各项工作，要做到仔细细致，公开公允公正，广泛听取群众看法，做好群众思想工作，确保工作有序进行，按期完成，取得各方满足，确保项目建设顺当进行。六、工作要求1、加强领导，提高相识。责任单位和协作单位领导详细负责，相关工作人员主动参加，要把本次工作作为今年的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保全面完成工作任务。2、明确目标，完善责任。责任单位、协作单位及相关工作人员要依据本工作方案要求，结合工作实际，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参加，保证各项工作任
7、务如期开展，如期完成。3、广泛发动，营造氛围。要运用多种形式，广泛宣扬开展本项目的重大意义，取得群众的支持与拥护，在群众的主动协作下，又好又快完成工作任务。接线马路项目工作项目实施方案 篇3为了确保中小学现代远程教化“班班通”项目在我校顺当实施，保证工程项目建设高效、有序，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案：一、指导思想为了促进教化均衡发展，让我校师生更好的运用到新的现代教化技术，促使老师把现代教化技术和教化理念运用到教化教学中，在有效的提高课堂效率，促进我校教学质量的大幅度提高的同时减轻学生负担；逐步缩小城乡之间的差距（即城乡之间的信息鸿沟）。二、组织领导学校依据“班班通”工作要
8、求成立了以校长为组长的“班班通”工程建设及应用工作领导小组，确保此项工作的落实。 组 长：郝珍青副组长：张 波组 员：各科任老师三、建设方案本次班班通工程中我校有11套班班通设备。在我校现有设备的基础上，将班班通建设工作作如下布置：1、以校长第一责任人，实行专人专管，制定管理运用制度，进行日常的管理、运用及维护。2、结合教化局培训安排，制定本校培训安排，让老师用好现代教化技术，提高教学质量，促进教化现代化。四、管理措施（一） 培训安排结合教化局培训安排，制定本校培训安排，让老师用好现代教化技术，提高教学质量，促进教化现代化。1、培训内容：包括“班班通”硬件设备、白板软件培训及日常维护留意事项等
9、内容。2、工作重点（1）建立科学新型的、基于信息技术和现代教化技术的教化教学思想和理念。（2）驾驭信息技术和现代教化技术应用的基础学问和操作技能。（3）依据教材利用白板软件及资源自己制作课件并用于教学。（4）使老师由会用、愿用到用好的过度。3、主要措施及方法（1）20xx年5月起，成立学校“班班通”工作领导小组，学校教化信息化的管理由专人负责，并把多媒体教学设备的应用纳入学校工作及教学教研工作安排中去，形成常规工作。（2）建立健全多媒体教化工作制度，加强管理，落实到位。（3）坚持请进来带出去的原则，有安排选派骨干老师外出学习，同时，组织校内讲座，观看录像、研讨等，以达到转变老师的教化理论和意识
10、，提高老师运用现代教化技术的实力。（4）从20xx年5月起，有安排的让信息员对老师进行多媒体资源的运用、现代教化技术应用的基础学问和操作技能、课件制作等方面的培训。（5）结对互帮：熟识电脑的老师主动帮助电脑不熟的老师，特殊是老老师是他们能够基本上会运用电脑，并能利用课件上课。（6）合理支配老师轮番上机强化熟识电脑操作、制作课件、电子备课等。（二） 进课堂的激励督促措施1、将多媒体的运用纳入老师月考评中教学常规的考核中去，激励老师运用并用好多媒体。2、制定硬性指标：每周每个老师利用多媒体上课不少于6节（含光盘播放）3、制定运用记录表，校长、主任错开时间对老师多媒体的运用进行监督、检查及考核。（三
11、）绩效评估措施制定绩效评估细则用打分的形式结合平常多媒体的运用状况进行综合评估，每月进行一次综合评估，其评估结果将纳入每月教学常规考核中。（评估内容包括：课件制作状况、多媒体运用状况、教学效果等三大方面）（四）设备维护措施1、学校支配专人管理、维护“班班通”设备。学校要为管理技术人员配备必要的工具及相应的工具软件。设备故障维护必需在查清晰缘由后进行，缘由不明不得擅自维护，更不得未经供货商的同意擅自打开机箱，更换配置的硬件，一般技术故障由学校管理员解除，不能解除的报请教化局，由教化局支配管理员解除，属于硬件的故障，无论是否在保修期范围内的，学校管理员都要电话和教化技术装备站或是供货商取得联系，以
12、便尽快维护更换。2、在安装设备时候，学校管理员必需收齐、保管好各设备的说明书、保修卡以及相关的软件，并编号保管存档，以便维护运用便利查找。学校要把包装箱集中保管一年以上，以防硬件修理托运包装，不得随意丢弃和变卖。属于人为损坏的所需的配件及修理费用由损害者担当。3、我校将进一步建立建全管理运用制度，做好文字记载，制度要张贴在醒目的位置。建立行之有效的激励机制。仔细落实各级各部门的管理看法。4、全部远程教化设备必需按要求安装在规定的地方，不得挪作它用，但也不能担忧设备用坏了而将设备闲置不用，一经发觉将追究学校校长的责任。确因状况改变需变更地方和用途的，事先要报经教化技术装备站同意后方可实施。5、加
13、强“班班通”设备的平安保卫工作，设立值班平安保卫制度。项目实施方案 篇4一、指导思想本着xx市特色中学建设实施方案提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，根据市教委“细心打算、如期启动；加强宣扬、创设氛围；搞好建设、加强基础；注意过程、面对全体”的工作要求，在深化开展调研、广泛征询看法的基础上，我们确立了xx中学“xx教化”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“老师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推动我校“xx教化”特色创建工作。二、总体目标围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校内环境幽雅，老师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展
14、和谐的高质量的特色中学。三、标记性成果1.出版专著xx教化xx中学特色中学建设成果2.出版xx中学班主任专业论坛文集3.完成与该项目有关的国家级课题中学有效教学行动策略4.外显具有“xx教化”特色的xx中学学校文化5.举办一次全市规模的特色中学建设成果展示活动四、实施方案（一）环境文化建设围绕学校核心价值理念“xx教化”，在学校已有的校内硬件建设的基础上整体规划校内环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校内环境建设的总体目标是：校内环境幽雅，书香气氛深厚，和谐布局，旷达有序。 到处彰显“xx教化”
15、这一学校核心价值理念。1.20xx年3月20xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色实行规范化与特性化相结合的方式，达到特性与共性的和谐统一。2. 20xx年1月20xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx教化”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。3. 20xx年3月20xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活动供应空间，也为学校的艺体教化供应保障，为学生的特性
16、发展供应展示特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。1. xx中学艺术楼2. 校内内及楼内与“xx教化”相关的各种标识、图片及激励性文字。3. 富有特色的班级文化及办公室文化。4. 学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。（二）制度文化建设在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。在教化教学方面，以学生的发展为本，注意学生自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教化、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教化目标；在学校管理方面，以老师的发展为本。注意人本管理，在老师专业成长的同时提升老师的华
17、蜜指数，在教化教学实践中自主修炼、自主成长，实现老师“业卓止雅”的学校管理目标。1.20xx年3月20xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教化教学、教化科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。2.20xx年6月20xx年12月，形成具有“xx教化”特色的xx中学校本管理制度汇编。3.20xx年3月20xx年12月，筹划并建立学校“xx奖”嘉奖机制，嘉奖在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”激励师生多元发展，特性发展。将老师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成果的进行评比、嘉奖，
18、最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进老师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。1. 完成xx中学“xx教化”校本管理制度汇编。2. xx学生“五个一”（年度评比）（1）一次学习成果飞跃（2）一项艺术特长（3）一个感人事迹（4）一个社团组织（5）一次社会实践五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”3. xx老师“五个一”（年度评比）（1）一个好的教学成果（2）一个胜利的帮教案例（3）一篇发表或获市级以上奖项的教化教学论文（4）一门校本课程（5）一个可推广的教学模式五项均具备则被推选为学校“xx老师奖”（三）课程文化建设依据课程建设的综合性、选择性、均衡性，打通三级课程，构建含基础性课程、拓
19、展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程敏捷化这一特色课程文化建设目标。1.20xx年3月20xx年12月，校本课程打算阶段。（1）校本必修课：在现已开设心理健康课的基础上，20xx年拟再开设礼仪课与形体课，实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课；“一操”即中华武术操，“一法”即一体书法字，“一歌”即一组红歌合唱。实现学生在中学三年学习后，每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。（2）校本选修课：在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上，拟再开设包括学问探究型、生活普
20、及型、热点探讨型、准学术探讨型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位，进行校本课程的打算、申报，校本教材的编写。2.20xx年1月20xx年12月，校本课程实践阶段。初步完成校本选修课教材的编审，对已成熟的校本选修课进行实践，在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制，开发更多的校本选修课程。3.20xx年1月20xx年12月，校本课程的实施阶段。实现校本选修课程常态化，在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善，由老师申报，学校审核批准。1. 开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材2. 开发出各类校本选修课教材3. 校本课程常态化4. 初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程
21、等三类具有学校特色的xx中学课程体系。（四）老师队伍建设“人才的培育在教化，教化的关键在老师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的老师，才能培育出爱好广泛、特性显明、识卓行雅的学生。学校为老师成长搭建各种平台，通过行动学习促进老师的专业发展。通过各种活动丰厚老师的专业学问、提高老师的专业实力、提升老师的专业品质。培育出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完备的教学艺术的高水平的老师队伍。1. 进一步加强师德建设，提升老师对待学生的基本价值品质在全体老师中发起“老师的职业价值”、“老师的华蜜观”、“我为什么做老师”、“我怎样当老师”、“我的学生观”等系列主题探讨；通过问卷调查、主体研讨、
22、师生沟通等活动提升老师对待学生的基本价值品质；每年为老师购买一本诸如肖川的老师的华蜜生活与专业成长等书籍，在老师间开展读书活动，并把老师的读书感悟每期都刊登在校报星辰上；每年召开一次老师的教学反思、教化叙事年会，适时召开班主任专业论坛；在学生中开展我最喜爱的老师评比活动。通过这些活动，引领老师树立远大的教化志向，亲密师生关系，追求事业卓越，争当时代先锋。2. 通过制度管理，促进老师自主发展学校已完善了老师年度考核制度，制订了较具体的考核方案，完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度，20xx年，还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体老师年初工作、学习
23、安排和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则，有了制度，学校就可以给老师们自由的空间，让老师们在每天的教化教学工作中与学生共成长。3. 搭建各种活动平台，促进老师专业学问、教化教学实力的提高“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈，“梯度培育”做到有目的、有安排。一年一度的教学反思、教化叙事活动，使老师们在反思中与新课程共成长；一年一度的老师学术论坛，促使老师驾驭教化动态与教化前沿的探讨；一年一度的老师业务考核，引领老师把握先进的教化理念，提高自身的业务水平。两年一次的青年老师基本功大赛，让青年老师、骨干老师脱颖而出；通过这些活动，丰厚老师的专业学问，提高老师的专业实力，提升老师的专业品质
24、。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念，促进老师专业化水平的提高。4. 科研引领，提高老师的教化科研水平进一步树立“问题即课题”的理念，注意小课题探讨，让老师们带着课题上课，领导干部带着课题管理；在已经通过的“十一五”课题探讨的基础上，以批准立项的国家级课题中学有效教学行动策略探讨为契机，注意自下而上的各学科教学模式探讨，力争在三年内，提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式；进一步完善xx中学教化科研嘉奖方案，每年对在教化教学科研方面做出成果的老师进行物质嘉奖，以此激发老师从事教化教学科研的主动性，促进老师教化教学科研水平的提高。1. 各学科均有领军人物（本区乃至全市知
25、名）2. 出版xx市第xx中学教学反思专辑三3. 出版xx市第xx中学班主任专业论坛文集4. 出版xx市第xx中学老师获奖论文成果集二（五）课堂文化建设有效教学的突破口在课堂，针对目前课堂教学中“学问等于告知，理解等于记忆，应用等于做题”的教学现状，结合“创设情境、激发爱好，提出问题、引起思索，合作探究、解决问题的整体教学设计意图，通过行动探讨，探究出符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。1.20xx年3月20xx年12月， 进行有效教学标准的探讨。针对教学要教会学生什么？怎样教会？怎样知道学生学会了这三个问题，各学科组进行有效教学标准的探讨。通过探讨使各学科老师能够清晰本学科
26、有效教学的标准，并依据此标准进行研读课程标准，吃透教材，确定教学目标，进行有效教学的备课与教学设计。2.20xx年1月20xx年12月，进行有效教学策略的探讨。包括有效备课策略、有效实施策略，有效反馈策略等。通过这些策略的探讨，实现老师教化理念的转变，教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与老师角色与行为的转变中实现有效教学。3.20xx年3月20xx年12月，进行有效教学课堂教学模式的探讨。学科老师可以在学校整体“问题尝试”教学模式的引导下，构建具有自身特色，学科特点，能够适应学生学习的多元“问题尝试”教学模式。本着边探究，边实践，边完善的原则，在探讨中实践，在实践中完善，在完善中提
27、高，在提中学获得有效的教学及老师的专业发展，实现xx教化这一目标。1. 完成国家级课题中学有效教学行动策略探讨课题探讨2. 结集出版符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。3. 在王勤教授的指导下，召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场沟通会。4. 出版xx教化xx中特色中学建设专著项目实施方案 篇5为进一步提高“XXXX”的知名度、美誉度，打造“XX”品牌，促进XX产、销协调发展，推动田园风光旅游特色名镇建设，共建和谐XXX，XXX镇人民政府共同主办，XX区政府、XX区农委、XX区旅游局、XX区果品办协办的XXX镇XX采摘季活动。方案如下：一、基础方案（ 一）主题：感受都市田
28、园，共享甜蜜生活（二）时间：为期3个月，自7月1日起至9月31日止。（三）内容：采摘月活动期间，将实行启动仪式、民间文艺表演、XX采摘竞赛、XX品种分辨竞赛、XXX擂台赛、吃XX竞赛、果树认养、摄影征文竞赛、最佳采摘园评比等一系列活动。（四）启动仪式：7月1日在“xxx”XXX镇XXX村，正式启动“XXX镇XX采摘季”活动。（五）承办单位及活动：xxx村、xxx村、xxx村等20个村。二、主体设计（一）广告宣扬：在XX电视台或XX晚报上刊登广告。（二）导视系统：路标指示牌及烘托气氛的彩旗、路旗、氢气球。（三）宣扬折页：包括XX主会场行车路途地图、XXX镇全部供应采摘的接待户花名册、联系电话、X
29、X品种及采收适期等。（四）XX文化展：XX品种与成熟期、古代咏XX和XX花的诗词歌赋及出处的展板设计，布置在会场四周（提示游客留意记忆，参与竞赛）。（五）采摘园标识牌：XX采摘园线路指示牌。（六）折扣券：针对外来游客赠送，增加客流量。（七）奖品设计：各项竞赛除XXX擂台赛和摄影竞赛以外一律以XX折扣或实物为奖品，XXX擂台赛和摄影竞赛分设一、二、三等奖。（八）展卖台：农副产品展卖台，本镇合作社、农户均可参加，预料支配30户。三、活动支配（一）开幕式1、活动时间：20xx年7月1日（暂定）2、活动地点：XX村停车场3、参加人员：区政府、镇政府、村委领导、媒体、村民、游客4、创意描述：领导致开幕辞
30、、宣布采摘节起先，本镇农夫文艺表演，大约钟结束。5、现场布置：路面铺设红地毯，采摘园门装饰，道路两侧插彩旗6、活动流程：7、组织实施：（二）仙XX采摘竞赛1、活动时间：采摘季开幕式当天2、活动地点：XX采摘园。3、参加人员：游客4、活动描述：园门剪彩后，由现场游客中选出10个家庭（或个人）参与竞赛。宣布评比标准（数量、果型、果个、颜色、含糖量、时间），将游客带到采摘区，由计时员发令，5分钟为限，评委对每名队员各项打分，综合成果排名第一的免费将果品带走，其次名2折价格带走，第三名三折，其余一律五折。5、现场布置：评比在主会场进行。6、组织实施：7、提示采摘者留意平安（三）XX品种分辨竞赛1、活动
31、时间：活动当天2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：由主持人现场在游客中选10名选手，依据在展板上学到的XX辨别学问，对现场实物（或照片）进行品种和成熟期鉴别，评委依据选手的认定结果进行评定，依据精确率进行排名。根据结果选前3名赐予奖。通过竞赛教给游客识别XX品种和特点以及成熟期，在今后市场购买中可正确识别XXXX和合理的购买时期，杜绝外省市XX冒充同期XXXX。（四）XXX擂台赛1、活动时间：活动当天2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：本镇20个村各选取一名果农参与竞赛，现场选取5名游客作为评委，由区果办进行简洁培训后，对参赛XX进行评比打分并颁奖。提高游客对X
32、XX镇XX品质的干脆感受和参加性。（五）吃XX竞赛1、活动时间：活动当天2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：本镇10名游客参与，由主办方打算10份同样品种、同样重量的XXX，比选手在最短时间吃完的数量。让游客感知成熟度在9成以上的XXX品质。（六）果树认养1、活动时间：活动期间2、活动地点：XX村3、参加人员：游客4、创意描述：根据每株200元的标准由游客认养果树。当前食品平安越来越受到消费者重视，花200元认养一棵果树可为亲戚、挚友供应最放心的产品，而且是成熟度达到最佳时期的产品。包括向认养着供应管理技术手册，根据认养者要求代管，签订认养代管合同。果树编号、合影拍照留念。（七
33、）摄影竞赛整个采摘季期间在XXX镇范围内拍摄的反映XXX镇风土民情为主题的作品。截稿日期为20xx年10月31日。（宣扬、文化站负责）（八）折扣券1、活动时间：6月初至采摘节期间2、参加人员：欢乐唐人旅行社3、建议XX采摘价：10元/斤4、票面价值：7折，凭此券可在采摘价格的基础上打7折5、创意阐述：由欢乐唐人负责派发折扣券，目标对象是白领、精英、媒体人士，利用这部分人的口口相传及媒体传播，影响有采摘需求和购买实力的高档消费人群，吸引潜在消费游客并提高XXXX的知名度。项目实施方案 篇6依据国家、省基本公共卫生服务项目任务及绩效考核等工作要求，确保20xx年度基本公共卫生服务项目全面落实，现结
34、合我市实际，制定20xx年度项目实施方案。一、实施范围全市辖区内常住人口(包括在现居住地连续居住半年以上的流淌人口和持有居住证的人口)，均可免费享受基本公共卫生服务。二、工作目标(一)以区为单位，居民健康档案规范化电子建档率达75%以上。(二)以区为单位，社区建档重点人群健康教化材料发放覆盖率达100%。(三)以镇(街道)为单位，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率保持在95%以上。(四)以区为单位，在服务对象基数增加的状况下，3岁以下儿童系统管理率、06岁儿童健康管理率、孕产妇系统管理率达85%以上。(五)以区为单位，60岁以上老年人健康管理率达55%以上，其中65岁以上老年人健康管理率达65%以
35、上。(六)以区为单位，35岁及以上高血压、2型糖尿病患者健康管理率分别达40%、35%;规范管理率均达50%以上。(七)以区为单位，严峻精神障碍患者检出率(报告患病率)达3.5-4，在册管理率达85%以上。(八)以区为单位，中医药健康管理服务目标人群覆盖率达40%以上。(九)以区为单位，报告发觉的结核病患者管理率达90%以上。(十)以区为单位，基层医疗卫朝气构传染病及突发公共卫生事务报告率达100%。(十一)以区为单位，基层医疗卫朝气构卫生监督协管信息报告达100%。三、项目内容及主要工作任务20xx年基本公共卫生服务经费人均补助标准从60元提高至72元，市财政按人均15元赐予各区补助，在此基
36、础上，对考核优秀的区进行嘉奖。新增经费主要用于巩固现有项目，扩大服务覆盖面，扩展服务内容，提高服务水平;同时突出重点，做好老年人健康管理服务，适当延长至60岁及以上居民，进一步提升居民感受度。(一)提高经费补助标准，调整优化服务项目一是完善居民电子健康档案血型检查等基本信息服务，增加动态管理人数。二是扩大老年人健康管理覆盖面，适当扩大至60岁及以上老年人健康管理服务，完善健康体检协助检查等项目。三是适当增加高血压、糖尿病、肺结核及严峻精神障碍患者健康管理和规范管理人数，提高随访补助水平。暂不调整健康教化、预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理和中医药健康管理、传染病和突发公共卫生事务报
37、告和处理及卫生计生监督协管服务项目补助水平。(二)项目任务要求1、加强居民电子健康档案信息利用。加快市、区两级卫生信息系统平台建设，整合区域卫生信息资源，规范基本公共卫生服务信息系统，促进健康档案与基层医疗卫生服务信息有效连接。建立居民健康档案动态更新机制，完善电子健康档案基本信息，刚好更新老年人、儿童、孕产妇，高血压、糖尿病、肺结核和重性精神疾病患者的体检、随访、就诊及常见病、多发病的诊疗等电子档案信息，提高健康档案利用率。2、创新重点人群健康教化方式。将健康教化融入各项基本公共卫生服务及诊疗服务过程中，落实健康教化服务规范要求。利用全科团队、家庭医生巡诊和高血压、糖尿病患者等自我管理平台，
38、开展面对公众的健康教化，加强重点人群的个体化健康指导，提高健康教化的针对性和有效性。3、巩固和加强预防接种工作。各区要加强预防接种门诊标准化建设，规范接种流程，确保上岗人员资质、疫苗、冷链管理、收费价目公示达到规定要求。合理支配接种工作日，削减接种排队拥挤，防止差错事故发生。强化平安注射，刚好有效处置疑似预防接种异样反应。加强预防接种信息化管理，加大流淌人口预防接种力度，定期开展漏种排查并刚好补种。4、做精儿童健康管理。根据分级管理原则，市、区妇幼保健院(所)要将新生儿诞生信息刚好转交到基层医疗卫朝气构，便利其开展新生儿家庭访视。基层医疗卫朝气构要加强儿童规范化门诊建设，根据儿童健康管理规范要
39、求开展服务，并将高危儿童刚好上转到区或市级妇幼保健所(院)，提升管理质量。5、加强和规范妇幼健康管理。加强孕产妇信息沟通，根据分级管理原则，市、区妇幼保健院(所)要将孕产妇信息刚好转交到基层医疗卫朝气构，便利其开展孕产妇家庭访视。基层医疗卫朝气构要加强妇女保健规范化门诊建设，根据孕产妇健康管理规范要求开展服务，并将高危孕产妇刚好上转到区或市级妇幼保健所(院)，提升管理质量。6、做实老年人健康管理。基层医疗卫朝气构要制订60岁及以上老年人健康管理年度安排，合理支配医务人员和工作时间，实行多种形式，有序做好老年人健康体检工作。要保证老年人必要的体格检查和试验室等协助检查项目，并做好检查结果反馈工作
40、，切实发挥体检在疾病筛查和健康指导中的作用，提高老年人健康保健意识。7、强化慢性病综合防治管理。在全市实施高血压、糖尿病综合防治行动，通过健康体检、定期巡诊、医联体专家门诊、健康教化及慢病登记报告系统等途径，加大高血压、糖尿病患者筛查和发觉力度，刚好将发觉的患者纳入健康管理，并规范供应服务。将慢性病随访工作与患者自我管理小组活动、全科团队及家庭医生巡诊、基层医疗卫朝气构门诊服务相结合，提高规范管理率。依据患者病情，加强生活方式和用药指导，提高患者依从性和血压、血糖限制率。8、加强严峻精神障碍患者健康管理。对辖区严峻精神障碍患者进行登记管理，对在家居住的重性精神疾病患者在知情同意基础上进行随访管
41、理。定期与街道关爱帮扶小组成员联系，刚好发觉新的重性精神疾病患者线索并主动筛查、转诊，一旦确诊应为其建档并随访管理。在专业机构指导下对重性精神疾病患者进行用药指导，提高服药率和病情稳定率。9、落实结核病患者健康管理。开展肺结核可疑症状者的初筛检查，做好可疑者推介转诊，对发觉肺结核或疑似肺结核患者刚好进行网络报告;帮助区级疾控中心开展病人追踪;对肺结核患者进行督导治疗随访管理。10、推动中医药健康管理服务。进一步发挥中医药在基本公共卫生服务中的作用，接着做好老年人中医体质辨识和儿童中医调养服务，维持中医药健康管理服务目标人群覆盖率。加强基层医疗卫朝气构中医药服务实力建设，合理配置中医人员，加强人
42、员培训。11、做好传染病及突发公共卫生事务报告和处理服务。基层医疗卫朝气构根据规范要求，加强传染病疫情和突发公共卫生事务风险排查，做好发觉、登记等工作，并根据相关时限刚好上报。主动帮助做好病人医疗救治、流行病学调查、疫点疫区处理、应急接种和预防性服药等工作。12、完善卫生计生监督协管服务。完善卫生计生监督协管制度，规范工作流程。基层医疗卫朝气构要仔细开展巡查、信息收集和报告等卫生计生监督协管服务。市、区卫生监督所要加强对协管工作的指导、培训和参加考核，提高基层医疗卫朝气构开展卫生计生监督协管工作的规范性和有效性，不断提高卫生计生监督协管服务的覆盖面。四、完善绩效考核(一)考核对象和方式绩效考核
43、对象为各区卫生计生、财政部门，公共卫生等专业机构，担当国家基本公共卫生服务项目的实施单位。绩效考核实行分级考核，以区级考核为主、市级考核为辅，建立基层医疗卫朝气构自查，区级全面考核，市级抽查考核的考核机制。1、区级绩效考核。区级卫生计生、财政部门制定辖区内基本公共卫生服务项目绩效考核方案，组织考核工作，明确负责绩效考核的机构和人员，充分发挥公共卫生等专业机构作用，主动推动建立第三方考核机制。区级应对辖区内全部开展基本公共卫生服务项目的实施单位至少每半年进行一次绩效考核，农村社区卫生服务中心(卫生院)每月对各社区卫生服务站(村卫生室)进行督导考核。年度绩效考核工作应在年内12月底前完成，考核结果
44、应刚好分别报送市卫生计生、财政部门。2、市级绩效考核。市级绩效考核由市基本公共卫生服务项目领导小组办公室组织实施，定期或不定期开展督导，年度绩效考核工作在次年1月底前完成，考核结果分别报送省卫生计生、财政部门。考核各区的样本数原则上不少于50%(含指导、督导)。为削减基层负担，市财政绩效评价第三方参加市级绩效考核。(二)考核内容和方法绩效考核内容包括项目组织管理、资金管理、项目执行、项目效果、项目服务创新五部分。考核总分110分，项目服务创新所得分值另外计算。1、组织管理(24分)。考核各区卫生计生部门的项目组织机构设置、管理机制建设和落实、绩效考核机制建设和落实、问题整改等状况，考核各区专业
45、公共卫朝气构的责任分工和落实状况，考核各区卫生计生部门、专业公共卫朝气构、基层医疗机构医务人员培训、信息系统建设和运用等状况。其中绩效考核工作质量复核10分，分解到项目执行有关数据复核。2、资金管理(15分)。考核各区财政部门资金预算支配、拨付等状况，考核卫生计生部门预算执行、绩效管理、工作经费落实等状况，考核项目实施单位的.资金运用、财务管理等状况。3、项目执行(55分)。考核各区项目实施单位开展各类服务的状况，包括服务的数量和质量。4、项目效果(16分)。考核各区实施基本公共卫生服务项目取得的成效。包括健康档案动态运用状况，重点人群健康管理服务效果，居民对国家基本公共卫生服务的知晓程度，服务对象和基层医务人员对基本公共卫生服务项目工作的满足程度等。其中，居民对基本公共卫生服务的知晓程度、居民和基层职工对基本公共卫生服务项目工作的满足程度采纳市第三方调查数据。5、项目服务创新。重点考核各区在基本公共卫生服务项目实施对改善居民健康效果的监测、项目实施方法的创新等方面的阅历和好的做法。绩效考核实行听取汇报、查阅资料(以居民健康档案信息系统为主)、现场检查、问卷调查、会议座谈、集体访谈、入户访谈等方式进行。(三)考核结果应用1、刚好公布绩效考核结果。市区实行绩效考核结果通报制度，市级绩效考核结果向各区卫生计生局、财政局通报，抄送各区政府，并抄报市政府。各区要刚好向被考核