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1、小学教学课件语文同步语文同步前言前言语文学习的两种技能语文学习的两种技能1.1.学会快速阅读学会快速阅读在实际学习中，许多学生不喜欢阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造在实际学习中，许多学生不喜欢阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是学生不会读书，难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不成的结果是学生不会读书，难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不是能简单地读，而是指在阅读的同时能思考。是能简单地读，而是指在阅读的同时能思考。在阅读的同时能思考的能力，是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅速分在阅读的同时能思考的能力，是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅
2、速分清主次、把握要义的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学清主次、把握要义的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，逐渐生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，逐渐形成阅读技能。形成阅读技能。2.2.做好笔记做好笔记做笔记有助学生更好地理解知识，是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要做笔记有助学生更好地理解知识，是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全
3、录老师的板书。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实词、虚词等，这知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实词、虚词等，这些可以有效帮助孩子理清知识结构。些可以有效帮助孩子理清知识结构。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。前言前言语文学习的三点要求语文学习的三点
4、要求1.1.运用想象和联想运用想象和联想在阅读过程中，需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这在阅读过程中，需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在学想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在学习课文春的过程中，学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文习课文春的过程中，学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。的内容和情景。2.2.积极主动地参
5、与课堂活动积极主动地参与课堂活动老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而学生们也许会有自己的理解，这老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而学生们也许会有自己的理解，这种理解时常会带来意想不到的启发。种理解时常会带来意想不到的启发。所以，学生们应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使所以，学生们应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。课堂活动丰富多样，精彩纷呈。3.3.养成自控式的良好学习习惯养成自控式的良好学习习惯语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩
6、地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。赵赵 州州 桥桥洨河洨河 隋朝隋朝 设计设计 赵县赵县 举世闻名举世闻名建造建造 雄伟雄伟 砌成砌成 横跨横跨 创举创举 冲毁冲毁 坚固坚固 美观美观 石栏石栏 栏板栏板雕刻雕刻 精美精美 缠绕缠绕 抵着抵着 遥望遥
7、望宝贵宝贵 回首回首 节省节省 才干才干 减轻减轻 遗产遗产 冲冲击力击力 双龙戏珠双龙戏珠 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫的石拱桥，叫安济桥安济桥，又叫，又叫赵州桥赵州桥。它是。它是隋朝隋朝的石匠的石匠李春李春设计和参加建造的，到现设计和参加建造的，到现在已经有在已经有1300多年多年了。了。赵州桥设计者设计者:李春地点地点:年代年代:历史时间历史时间:隋朝河北省赵县1300多年简简介介洨河洨河 隋朝隋朝 设计设计 赵县赵县 举世闻名举世闻名建造建造 雄伟雄伟 砌成砌成 横跨横跨 创举创举 冲毁冲毁 坚固坚固 美观美观 石栏石栏 栏板栏板雕刻
8、雕刻 精美精美 缠绕缠绕 抵着抵着 遥望遥望宝贵宝贵 回首回首 节省节省 才干才干 减轻减轻 遗产遗产 智智慧慧 冲击力冲击力 双龙戏珠双龙戏珠这么长的桥，全部用石头砌成，下这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。横跨在三十七米多宽的河面上。横跨横跨横：1平行于地面；2跟“竖、纵、直”相对；3凶恶；蛮横洨河洨河 隋朝隋朝 设计设计 赵县赵县 举世闻名举世闻名建造建造 雄伟雄伟 砌成砌成 横跨横跨 创举创举 冲毁冲毁 坚固坚固 美观美观 石栏石栏 栏板栏板雕刻雕刻 精美精美 缠绕缠绕 抵着抵着 遥望遥望宝贵宝贵
9、 回首回首 节省节省 才干才干 减轻减轻 遗产遗产 冲冲击力击力 双龙戏珠双龙戏珠 看谁读得棒？看谁读得棒？县 举 参 击 部 砌 横 跨 坚 固 雕 贵爪爪zhuzho（鸡爪）（鸡爪）（前爪）（张牙舞爪）（前爪）（张牙舞爪）这座古老的石桥到底有什么特别的地方这座古老的石桥到底有什么特别的地方呢？请同学们自由读第二自然段，边读呢？请同学们自由读第二自然段，边读边想，用画出你认为赵州桥特别的地边想，用画出你认为赵州桥特别的地方。方。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上
10、的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。“这种设计，在建桥史上是一个这种设计，在建桥史上是一个创举创举”，“这种设计这种设计”指的是什指的是什么？有什么好处？么？有什么好处？既减轻了流水对桥身的冲既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。敞肩拱 这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻
11、着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互精美的图案：有的刻着两条相互缠绕缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自着，各自回首遥望回首遥望；还有的刻着；还有的刻着双龙戏珠双龙戏珠。所有的龙似乎都在游。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。动，真像活的一样。精美相互缠绕相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花前爪相互抵着前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望双龙戏珠双龙戏珠精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 这座桥不但（这座桥不但（），而且），而且（）。桥面两侧有石栏，栏）。桥面
12、两侧有石栏，栏板上雕刻着（板上雕刻着（）的图案：有）的图案：有的刻着两条（的刻着两条（）的龙，）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（两条飞龙，前爪（），），各自（各自（）；还有的刻着还有的刻着（）。所有的龙似乎都在）。所有的龙似乎都在（），真像（），真像（）的一样。）的一样。坚固坚固美观美观精美精美相互缠绕相互缠绕相互抵着相互抵着回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠活活游动游动 赵州桥表现了我国古代劳动人民的赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。看看谁学得最棒？看看谁学得最棒？课后作业想一想：“赵州桥不但坚固，而且美观。”这句话好在哪里？卢沟桥卢沟桥北京的十七孔桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的彩虹桥北京颐和园的彩虹桥圆明园的会心桥圆明园的会心桥播放完毕