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1、2 0 2祥 曦 施 帖 利 坤 考 耻 物 韩 蒯 魂（二）生 物-全 解 全 析一、单选题（1-20题，每小题2 分，每个选项中只有一个选项符合题目要求。）1 .小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5 X 和 1 O X 两种，物镜有1 0X和 4 0 X 两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A.目镜1 O X,物镜4 0X B.目镜1 O X,物镜1 O XC.目镜5X,物镜4 0X D.目镜5X,物镜1 O X【答案】A【解析】本题考查显微镜的使用。显微镜的放大倍数=目镜倍数X物镜倍数。放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数越多；放大倍数越大，视野范围越小，看
2、到的细胞数越少。选项A 的组合放大倍数为4 00倍，放大倍数最大，观察到的细胞数目最少。故选择A。2.动、植物细胞中能分解有机物并将其中的化学能转化为热能为生命活动所利用的是（）A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞质【答案】B【解析】本题考查细胞中的能量转换器。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转化为化学能贮存在有机物中，线粒体分解有机物，将贮存在其中的化学能转化为热能为生命活动提供能量，故答案为B。3 .被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列关于被子植物的结构和生理的描述不正确的是（）A.种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件B.种子的胚是由受精卵发
3、育来的C.根生长最快的部位是成熟区D.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊【答案】C【解析】本题考查被子植物的结构和生理。种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件，选项A 表述正确；种子的胚是由受精卵发育来的，选项B 表述正确；根生长最快的部位是伸长区，选项C 表述错误；一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，选项D表述正确。故答案为C。4.新疆吐鲁番地区昼夜温差大，瓜果特别甜的原因是（）A.白天光合作用强，晚上呼吸作用强B.白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱，晚上呼吸作用强D.白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱【答案】B【解析】本题考查光合作用与呼吸作用的应用。植物的光合作用和呼吸作用都与
4、温度有关。新疆吐鲁番地区昼夜温差大，白天温度高，光合作用强烈，有机物积累较多；晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用低，分解的有机物较少。这样使得新疆地区的瓜果中糖分大幅增加。5.下列生产生活中的例子与其生物学原理不一致的是（）A.合理密植一一增加光能利用率，增强植物光合作用B,无土栽培一一植物的生活需要无机盐C.中耕松土-促进植物根的呼吸作用D.带土移栽一一降低植物的蒸腾作用【答案】D【解析】本题考查植物的生理作用在实际生产中的应用。合理密植一 一增加光能利用率，增强植物光合作用；无土栽培一一植物的生活需要无机盐；中耕松土一一促进植物根的呼吸作用；选项A、B、C中例子与原理均一
5、致。带土移栽是为了保护幼根的根毛，而不是为了降低植物的蒸腾作用，例子与原理不相符，选项D符合题意。故选择D。6,下图表示果实形成的简要过程，图中分别表示（）A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚C.子房、胚珠、果皮、种子 D.子房、受精卵、果皮、种子【答案】C【解析】本题考查绿色开花植物果实和种子的形成。绿色开花植物受精以后，只有子房继续发育：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。故分析得知：子房、胚珠、果皮、种子。答案为C o7.产生卵细胞、形成受精卵以及为胚胎发育提供营养的场所分别是（）A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、子宫、胎盘C.卵巢、输卵管、胎盘 D.卵巢、子宫、胎盘【
6、答案】C【解析】本题考查女性生殖系统的组成及其主要结构的功能。产生卵细胞的场所是卵巢，形成受精卵的部位是输卵管，为胚胎发育提供营养的场所胎盘。故答案为C。8.下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶（）唾液；胃液；肠液；胆汁；胰液。A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查三大有机物的消化、消化液的作用。唾液一含唾液淀粉酶；胃液一胃蛋白酶；肠液一含肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶、肠蛋白酶；胆汁一不含消化酶；胰液一含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶。故答案为I）。9 .肺泡内的气体进入血液，需要经过（）A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞【答案】B【解析】本题
7、考查肺泡的结构、肺泡处的气体交换。肺泡以及外面包绕的毛细血管都很薄，都只有一层上皮细胞构成。肺泡内的气体进入血液，需要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞。故答案为B。10 .下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头表示血流的方向。下列选项中叙述不正确的是（）B.图中B是毛细血管，判断依据是其管壁只有一层细胞构成。C.图中C是静脉血管，其中流动的血液含氧量较低。D.三种血管中血液流速依次是A C B。【答案】B【解析】本题考查观察小鱼尾鳍内血液的流动、三种血管的结构特点和功能。图中A血流由合到分，则是动脉血管，其中流动的动脉血，选项A表述正确；图中B是毛细血管，判断依据是红细胞单
8、行通过，选项B表述错误；图中C是静脉血管，其中流动的静脉血，血液含氧量较低,选项C表述正确；三种血管中血液流速依次是A C B,选项D表述正确。故答案为B11.视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑C.视网膜、大脑 D.大脑、视神经【答案】C【解析】本题考查视觉的形成。视觉的形成过程中，图像形成的部位是视网膜，视觉的形成部位分别是大脑的视觉中枢。故答案为C。12 .下列四组中，都是因缺乏维生素而引起疾病的是（）A.坏血症和夜盲症 B.巨人症和夜盲症C,糖尿病和佝偻病 D.呆小症和巨人症【答案】A【解析】本题考查维生素缺乏症、激素分泌异常的病症。坏血症
9、f缺乏维生素C；夜盲症一缺乏维生素A；巨人症一幼年生长激素分泌较多；糖尿病一胰岛素分泌过少；佝偻病一缺乏维生素D或缺钙；呆小症一幼年甲状腺激素分泌过少。故答案为A。1 3 .有关下列几种动物的叙述，错误的是（）A.动物和都是恒温动物B.动物在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C.动物与、的主要区别是体内没有脊柱D.动物体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换【答案】D【解析】本题考查动物的类群及主要特征。读图可知蜜蜂、碧、兔、鳄鱼。动物鸽和兔都是恒温动物，兔为胎生、哺乳，蜜蜂为无脊椎动物，鸽、兔、鳄鱼为脊椎动物，选项A、B、C均表述正确；动物鸽体内有许多气囊，气囊能辅助和肺部进行气体交换,气囊
10、只能储存空气，没有气体交换的作用，选项D表述错误。故答案为D。1 4 .动物的形态与结构总是与其生活环境相适应，下列叙述中不正确的是（）A.蛔虫体表有角质层起保护作用B.鱼身体呈流线型，有利于减少鱼在水中的阻力C.蛇体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发D.鲸生活在水中，可用鳏呼吸【答案】D【解析】本题考查结构与功能相适应的特点、动物的类群及其主要特征。蛔虫体表有角质层，不会被人体的消化液腐蚀，起保护作用，选项A表述正确；鱼身体呈流线型，有利于减少鱼在水中的阻力，选项B表述正确；蛇体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发，选项C表述正确;鲸为哺乳动物，生活在水中，用肺呼吸，选项D表述错误。故答案为D
11、。1 5 .关于细菌和真菌在生态系统中的作用，下列叙述不正确的是（）A.如果没有细菌和真菌，地球上就会尸横遍野B.细菌和真菌会使动植物患病，在环境中越少越好C.固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利D.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用【答案】B【解析】本题考查细菌和真菌在生态系统中的作用。如果没有细菌和真菌，动植物的尸体就不能被分解，地球上就会尸横遍野，选项A表述正确；细菌和真菌会使动植物患病，细菌和真菌是生态系统中的分解者，缺一不可，选项B表述错误；固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利，选项C表述正确；动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用，选项D
12、表述正确。故选择B。16.寨卡病毒是引起罕见神经系统疾病“格林-巴利综合征”的罪魁祸首。下列关于寨卡病毒的叙述正确的是（）A.结构简单，能独立生活B.个体微小，仅由一个细胞构成C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.由遗传物质外壳和内部的蛋白质组成【答案】C【解析】本题考查病毒的主要特征。结构简单，不能独立生活，只能寄生在生物体的活细胞内；病毒个体微小，无细胞结构；病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；故选项A、B、I）表述错误，选项C表述正确。答案为C。17.家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个基因组成为E e的患病者，另一个表现正常.那么他们的子女发病的可能性是（）A.25%B
13、.50%C.75%D.100%【答案】B【解析】本题考查一对相对性状的遗传。E e为患病者，且为显性遗传病，则E为显性致病基因，e为正常基因。双亲的基因行为Ee（致病型）和ee（正常型），则有遗传图解：Ee（致病型）Xee（正常型）-*Ee（致病型）、ee（正常型）。根据遗传图解可知，他们的子女发病的可能性为50%o故答案为Bo18.下列给健康人群注射新型冠状病毒疫苗的相关叙述，错 误 的 是（）A.新型冠状病毒疫苗相当于抗原B.人体可产生抵抗新型冠状病毒的抗体C.能够引发人体特异性免疫反应D.可以预防多种病原体引发的肺炎【答案】D【解析】本题考查免疫和计划免疫。抗原包括病原体和异物，新型冠状
14、病毒疫苗为灭活的病毒,相当于抗原，选项A表述正确；给健康人群注射新型冠状病毒疫苗，可使人体产生抵抗新型冠状病毒的抗体，选项B表述正确；给健康人群注射新型冠状病毒疫苗，能够引发人体产生抗体,属于特异性免疫，选项C表述正确；给健康人群注射新型冠状病毒疫苗，只能预防新型冠状病毒肺炎，选项D表述错误。故答案为D。1 9.曾经有人把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，经几十年后，产量显著提高。对这一事实作出的解释中，错误的是（）A.自然选择的结果B.三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境C.耐寒的个体得以生存繁衍D.不耐寒的个体被自然淘汰【答案】B【解析】本
15、题考查生物对环境的适。生物必须适应环境才能生存。把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，表明三叶草不适应瑞典南部的环境；经几十年后，产量显著提高，是因为不耐寒的个体被淘汰，耐寒的个体得以生存下来，在繁衍的过程中，将这种耐寒的特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的耐寒个体。这是一个自然选择的过程，是寒冷的天气若干年来定向选择的结果。它不能表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境.只能说具有耐寒特性这种变异的三叶草适应新的环境。故选项B的说法错误，答案为B。2 0.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口
16、瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，2 5 的温箱种子不萌发乙润湿的纱布，2 5 的温箱种子萌发丙润湿的纱布，4。（2 的温箱种子不萌发丁种子完全浸没在水中，2 5 T 的温箱种子不萌发下列关于实验的叙述正确的是（）A.丙装置可作为甲装置的对照B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件C.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件【答案】C【解析】本题考查科学探究、种子萌发的环境条件。本实验验证的是种子萌发的环境条件而非内部条件。该实验
17、中乙为对照组，甲、丙、丁分别为实验组，实验有三组对照实验：甲乙对照一变量为水分，丙乙对照一变量为温度，丁乙对照一变量为空气。则选项A、B、D 均描述错误,选项C表述正确。答案为C。二、科学探究（请根据材料完成2 1-2 5 题，每小题2分，每个选项中只有一个选项符合题目要求。）已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取 3 0 只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给 A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A 组增重4 0%,B,C两组均增重2 5%,回答下列问题：
18、2 1.该实验设置了对照实验，其中对照组是（）A.A 组 B.B 组 C.C组【答案】A【解析】本题考查科学探究之设置对照组。对照组为正常状态下能成立的实验组。该实验中A组为对照组，B、C组为实验组。A、B对照变量为生长激素，A、C对照变量为注射（饲喂）。故答案为A o2 2 .该实验中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致的目的是（）A.避免实验的偶然性 B,减小实验误差 C.控制单一变量【答案】C【解析】本题考查科学探究之控制单一变量。该实验中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他
19、生长条件均一致的目的是控制单一变量。故答案为C。2 3 .能说明生长激素的作用是（）A.A 组与C组对照 B.A 组B组对照 C.B 组与C组对照【答案】B【解析】本题考查对照实验。该实验中A组为对照组，B、C组为实验组。A,B对照变量为生长激素的作用，A、C 对照变量为注射（饲喂）。故答案为B。2 4.B、C两组幼鼠均增重2 5%,不能说明生长激素的作用的原因是（）A.生长激素过期了B.生长激素为蛋白质，饲喂会被蛋白酶分解失去活性C.生长激素饲喂的量少了【答案】B【解析】本题考查激素的特点。激素是一种特殊的蛋白质，口服（饲喂）会被蛋白酶分解失去活性，故选择B。2 5.若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B 组实验，则会提前成熟的幼鼠是（）A.A 组 B.B 组 C.C组【答案】A【解析】本题考查对照实验。若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B 组实验，A注射甲状腺激素。B不注射，由于甲状腺激素能促进生长发育，则会提前成熟的幼鼠是A组。故答案为A o