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1、2023 A 中考辖次考敢攵言文特殊句式（原卷版）【考点穿透】文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。现代汉语习惯的常规语序，一 般 为“主一谓一宾”“定（状）一中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。我们把那些谓语放在主语前的现象叫做“谓语前置”或“主谓倒装”，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做“宾语前置”，把那些定语放在中心语后的现象叫做“定语后置”，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介词短语后置”或“状语后置”。判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的
2、句子。注意点：判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，也叫意念被动句。省略句：古今汉语都有成分省略，但在古汉语中，省略现象更为普遍，而且按照现代汉语习惯，一些不能省略的成分也都省略了。【典例在线】一、2022年山东省泰安市中考语文真题）阅读下面的文字，完成下面小
3、题。愚公移山 列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龊，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙,孙又生子；子又有子，子
4、又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1 2.下列对各句的句式判断错误的一项是（）A.甚矣，汝之不惠！（倒装句）B.子又生孙，孙又生子。（判断句）C.帝感其诚。（被动句）I ）.一厝朔东，一厝雍南。（省略句）二、（2022秋 山东泰安 九年级统考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤
5、汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其
6、君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。2.下列对各句的句式判断错误的一 项 是（）A.微斯人，吾谁与归？（倒装句）B.此则岳阳楼之大观也。（判断句）C.属予作文以记之。（省略句）D.处江湖之远则忧其君。（被动句）三、（2022 浙 江 九年级专题练习）庆历中，有市衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍常，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，
7、则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药铭，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（选 自 沈 括 活板）6.下列句式与例句不同的一项是（）例句：则以纸帖之A.一狼洞其中B.不蔓不枝C.无案牍之劳形D.但微颔之四、（2022 湖南九年级专题练习）阅读下面的文字，完成下面小题。愚公移山 列子太行、王屋二山，方七百里
8、，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龊，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙,孙又生子；子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦
9、而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。9.下列对各句的句式判断错误的一项是（）A.甚矣，汝之不惠！（倒装句）B.子又生孙，孙又生子。（判断句）C.帝感其诚。（被动句）D.一厝朔东，一厝雍南。（省略句）五、（2022 山东德州 统考模拟预测）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙,孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应
10、。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。12.下 列 说 法 错 误 的 一 项 是（）A.“甚矣，汝之不惠”与“贤哉，回也”相 同。B.“汝心之固”“大道之行也”两句中的之用法不相同。C.划线句的节奏划分应是“一/厝朔东”D.愚公对智叟的驳斥表现了他信心坚定、目光长远。六、（2022 山 东 九年级专题练习）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足
11、，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！15.下 列 句 子 与“马之千里者”句式相同的一项是（）A.盖拣桃核修狭者为之B.吾谁与归C.祭以尉首D.甚矣，汝之不惠七、（2022 天 津 九年级专题练习）阅 读 醉翁亭记一文，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自
12、号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山问之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，
13、而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。18.下面选项中与例句句式相同的一项是（）例句：太守谓谁？庐陵欧阳修也。A.城北徐公，齐国之美丽者也。B.见渔人，乃大惊。C.孔子云：”何陋之有？”D.吾长见笑于大方之家。八、（2022秋 山东德州 九年级统考期中）盖亭之所见，南北百里，东西一舍Q涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟。曹孟
14、德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹫。其流风遗迹，亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉日：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇，不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病?使其中坦然，不以物伤性 ,将何适而非快？【注】一舍：古时以三十里为一舍。中：指内心。病：指忧愁。以物伤性：因外物而伤害自己的本性。（选 自苏辙 黄州快哉亭记）21.请 选出与“快哉此风”句式相同的一项（）A.马之千里者B.甚矣，汝之不惠！C.
15、白雪纷纷何所似D.负者歌于途九、（2022 山东青岛统考二模）课外文言文阅读仁宗在东宫，鲁肃简公 为谕德久其居在宋门外，俗谓之浴堂巷，有酒肆在其侧，号仁和，酒有名于京师。公往往易服微行，饮于其中。一日，真宗急召公，将有所问。使者及门而公不在，移时乃自仁和肆中饮归。中使 遽先入白，乃与公约曰：“上若怪公来迟，当托何事以对？”公曰：“但以实告。”中使曰：“然则当得罪。”公曰：“饮酒，人之常情;欺君，臣子之罪大也。”中使嗟叹而去。真宗果问，使者具如公对。真宗问门：“何故私入酒肆？”公谢F1：“臣家贫无器皿酒肆百物具备宾至如归。适有乡里亲客自远来，遂与之饮。然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗笑曰：“卿
16、为宫臣，恐为御史所弹。”然自此奇公，以为忠实可大用。鲁肃简公贬濮州团练副使，汀州安置。在汀二年，杜门不与人接，日阅书数卷而已。室仪容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。人不堪其忧，而公处之裕如也。【注释】鲁肃简公：即鲁宗道，肃简是死后的谥号。谕德：官名，相当于太子太傅。中使：宫廷使者，指宦官。即前面的“使者”。2 5.下列各句的句式与例句相同的一 项 是（例句：恐为御史所弹)A.B.C.D.中峨冠而多髯者为东坡但少闲人如吾两人者耳岂能为暴涨携之去客从外来，与坐谈 核舟记 记承天寺夜游 河中石兽 邹忌讽齐王纳谏十、（2022秋 山东青岛 九年级统考期末）阅读文言文，完成下列各题。班超，字仲升，扶风平陵人
17、，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节：然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎！”左右皆笑之。超日：“小子安知壮士志哉？”十六年，固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄢善，都善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虎使来，狐疑未知所从故也。”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状。超日：“不入虎穴，焉得虎子？灭此虏，则都善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，
18、遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩央门而伏。超乃顺风纵火前后鼓噪虏众惊乱。超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召都善王广，以虏使首示之，一国震怖。【注释】固：班固，汉代史学家，文学家。傅介子：西汉勇士，著名使者。奉车都尉窦固：奉车都尉，汉代官职。窦固，东汉大将。假司马：低于军司马的官职。下列选项中，句式与例句相同的一项是（）例句：班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。A.天子为动 周亚夫军细柳B.此则岳阳楼之大观也 岳阳楼记C.醒能述以文者 醉翁亭记D.吾谁与归 岳阳楼记十一、（2022 山东德州 统考
19、模拟预测）李白字太白，兴圣皇帝 九世孙。十岁，通诗书。苏 旗（ting）为益州长史，见白，异之。曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”天宝初，至长安，往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水洒面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益瞥放不自修，恳求还山，帝赐金放还。（新唐书 李白传）【注】兴圣皇帝：即西凉武昭王李悬
20、。有道：唐时选举科目之一。任城：今山东济宁。摘：挑 易!I。下列句中与例句句式相同的一项是（）例句：言于玄宗，召见金銮殿。A.微斯人，吾谁与归？B.行者休于树C.马之千里者 D.子，谪仙人也！十二、（2022 山东德州 统考二模）高祖置酒洛阳南宫。高祖日：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”高祖日：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何
21、。连百万之军战必胜攻必取,吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”十二月，人有上变事告楚王信谋反，上问左右，左右争欲击之。用陈平计，乃伪游云梦，会诸侯于陈，楚王信迎，即因执之。是日，大赦天下。田肯贺，因说高祖日：“陛下得韩信，又治秦中。秦，形胜之国，带河山之险，县隔千里，持戟百万，秦得百二焉。地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建领水也。夫齐，东有琅邪、即墨之饶，南有泰山之固，西有浊河之限，北有勃海之利。地方二千里，持戟百万，县隔千里之外，齐得十二焉。故此东西秦也。非亲子弟，莫可使王齐矣。高祖日：“善。”赐黄金五百斤。（史记 高祖
22、本纪）4 0.与“此其所以为我擒也”句式相同的一项是（）A.高祖置酒洛阳南宫B.尝射于家圃C.帝感其诚D.此三者，皆人杰也十三、（2022 山东九年级专题练习）范纯仁，字尧夫，中皇祜元年进士第。以著作佐郎知襄城县。兄纯祜有心疾，奉之如父，药膳居服，皆躬亲时节之。宋庠荐试馆职，谢曰：“辇毂之下，非兄养疾地也。”富弼责之曰：“台阁之任岂易得？何庸如是。”卒不就。兄死，葬洛阳。除给事中。纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼天下士，使知出于门下？纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪？”纯仁性夷易宽简，自为布衣至宰相廉俭如一。熟寐而卒，年七十五，谥曰忠宣。
23、（节 选 自 宋 史 范纯仁传）【注释】辇毂：京师，京城。4 4.下列与“兄死，葬洛阳”句式不同的一项是（）A.一鼓作气，再而衰，三而竭。B.尉剑挺，广起，夺而杀尉。C.甚矣，汝之不惠。D.见渔人，乃大惊，问所从来。十四、（2022 山东 九年级专题练习）九月，公至自楚。孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之。及其将死也，召其大夫曰：“礼，人之干也。无礼，无以立。吾闻将有达者曰孔丘，圣人之后也，而灭于宋。其祖弗父何以有宋而授厉公。及正考父，佐戴、武、宣，三命兹益共，故其鼎铭云：一命而偻，再命而低，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。鳍于是，粥于是，以糊余口。其共也如是。臧孙纥有言曰圣人有明德者若
24、不当世其后必有达人。今其将在孔丘乎？我若获没，必属说与何忌于夫子，使事之，而学礼焉，以定其位。”故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼。仲尼日：“能补过者，君子也。诗曰：君子是则是效。孟僖子可则效己矣。”（选 自 左传）【注】公：昭公。弗父何：孔父嘉高祖，宋潘公太子，宋厉公兄。f t （zh o n）：米糊，厚粥。臧孙纥：武仲。没：善终。说：南宫敬叔；何忌：孟懿子。二人都是孟僖子的儿子。4 9.下列句子中，与“公至自楚”句式相同的一项是（）A.中轩敞者为舱（核舟记）B.一鼓作气（曹刿论战）C.去以六月息（北冥有鱼）I）.帝感其诚（愚公移山）十五、（2 0 2 2 秋山东德州九年级统考期末）乐羊为魏将以攻中
25、山。其子在中山，中山悬其子示乐羊，乐羊不为衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遗之羹，乐羊食之尽一杯。中山见其诚也，不忍与其战，果下之。遂为文侯开地。文侯赏其功而疑其心。孟孙猎得鹿。使秦西巴持归，其母随而鸣，秦西巴不忍，纵而与之。孟孙怒而逐秦西巴。居一年，召以为太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君,今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫以一麋而不忍，又将能忍吾子乎？”故臼：巧诈不如拙诚。乐羊以有功而见疑，秦西巴以有罪而益信，由仁与不仁也。（战国策）下列与例句句式相同的一项是（）例句：夫秦西巴有罪于君。A.乡为身死而不受B.何以战C.故临崩寄臣以大事也D.此庸夫之怒也十六、（2 0 2 2 浙江九年级专题练
26、习）抵西湖明浦裙君抵西湖。湖在城外，所谓明圣湖也。又名金牛，昔有金牛涌于湖中。假馆于片石居。即出闲步，上断桥，坐石阑 四望，略识湖山真面，其乐已不可支。强还寓，寓中轩榜曰：“一碧万顷”。轩外有池，池外即湖。凭栏远眺，颓然其前者，雷峰也。孑（j i6）然当湖之中者，湖心亭也。屹然对峙者，南北峰也。楼阁参差，望之如锦屏者，吴山也。历历如雁齿者，郡城也。湖光晃漾,乍晦乍明，波皱微风，霞横夕照，游人渐稀。童子陈设酒馔，呼卢浮白，月上东林，既醉而卧。（选 自 晚明小品名篇译注）注释：石阑：石头栏杆。强：勉强，这里指好不容易让自己离开这里。锦屏：彩色的画屏。雁齿：“雁齿”，草名，“草细叶，叶罗生而毛，有似
27、羊齿，今江东人呼为雁齿，比喻排列整齐有序之物。酒馔z h u d n：犹酒食，借指酒席。呼卢：古代一种赌博游戏。共有五子，五子全黑的叫“卢”，得头彩。掷子时。【句式】请 参 照 醉翁亭记示例，鉴赏文中划线的五个“者也”句式。示例：醉翁亭记十二个“者也”句式，作者以一个导游的口吻在绘声绘色地讲述着滁州醉翁亭的独特位置、周遭美景、得名趣话及自己曾经得自此处的种种快乐。“也”字，用一种舒缓的语气，凸显了气定神闲，潇洒自如的气度，将作者寄情山水，与民同乐之情发挥得淋漓尽致。我的鉴赏：十七、（2 0 2 2 山东青岛 九年级专题练习）燕人畔。齐宣王曰：“吾甚惭于孟子。”陈贾曰：“王无患焉。王自以为与周公
28、孰仁且智？”王曰：“恶！是何言也！”日：“周公使管叔监殷，管叔以殷畔。知而使之，是不仁也；不知而使之，是不智也。仁智，周公未之尽也，而况于王乎？贾请见而解之。”见孟子问日周公何人也日：“古圣人也。”日：“使管叔监殷，管叔以殷畔也,有 诸？“日：“然。”日：“周公知其将畔而使之与？”日：“不知也。”“然则圣人且有过与？”日：“周公，弟也；管叔，兄也。周公之过，不亦宜乎？且古之君子，过则改之；今之君子，过则顺之。古之君子，其过也，如日月之食，民皆见之，及其更也，民皆仰之。今之君子，岂徒顺之，又从为之辞。”（选 自 孟子公孙丑）【注释】陈贾：齐国大夫。下列句子中，与“吾甚惭于孟子”句式相同的一项是（
29、）A.牡丹，花之富贵者也（爱莲说）B.客从外来，与 坐 谈（邹忌讽齐王纳谏）C.岂能为暴涨携之去（河中石兽）D.故临崩寄臣以大事也（出师表）十八、（2 0 2 2 山东德州 统考二模）新唐书魏征（节选）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝日：“公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，岂得便 尔？”时上封事者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。帝宴
30、群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违巴征而己。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本日：“亮才兼将相，非征可比。帝 曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（选 自 新唐书，有删改）【注】金：金属。砺（11）:磨砺。便：安适。封事：指密封的奏章。违：过失、错误。下列句子与例句句式相同的一项是（）例句：公不见金在矿何贵之有？A.何 陋 之 有（陋室铭）B.莲，花之君子者也（爱莲说）C.士卒多为用者（陈涉世家）D.屠惧，投 以 骨（狼）十九、（2022春 九年级单元测试）文言文阅读鲁人曹沫曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力
31、。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？曹 沫 日：“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏，即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既己言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位,颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可!夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援。不如与之！”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。【注释】遂邑：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。下列句子，与“犹复以为将”句式相同的一项是（）A.蒙辞以军中多务（孙权劝学）
32、B.管 夷 吾举于士（生于忧患，死于安乐C.客从外来，与 坐 谈（邹忌讽齐王纳谏）D.中轩敞者为舱（核舟记）二十、（2022秋 广西贵港 九年级统考期末）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨
33、谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（选 自 送东阳马生序）【乙】范缜，字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠，闻沛国刘瑞聚众讲说,始往从之。卓越不群而勤学，琳甚奇之，亲为之冠久在珊门下积年，去来归家，恒芒展布衣，
34、徒行于路。琳门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤 精 三礼。（选 自 梁 书 范 缜 传）【注】事：侍奉。刘 珊（huan）：南朝人，通博五经，世推为大儒。冠：举行冠礼。古代男子二十岁举行冠礼，表示已经成人。芒 展（jue）：草鞋。徒：步行下列句子的特殊句式类型与例句相同的一项是（）例句：每假借于藏书之家A.范缜，字子真，南乡舞阴人也B.相与步于中庭（记承天寺夜游）C.见渔人，乃 大 惊（桃花源记）D.岂能为暴涨携之去（河中石兽）【名师点睛】文言文的常见特殊句式文言文的常见特殊句式有四类：判断句、被动句、省略句、倒装句。这里面，前三种好判断，最难得就是最后一个倒装句，因为倒装句
35、又可以分四类：谓语前置、宾语前置、状语后置、定语后置。一、判断句判断句表示判断啊，这个很好区分，就 是“什么是什么”或 者“什么不是什么”，在现代文中我们都用“是”来表示判断，但在古文中，表示判断句的结构很多，大多数情况下，借助语气助词来表示判断。工、用“者，也”；“者也”；“也”表示判断句的结构。例如：在 爱莲说中，莲，花之君子者也”就表示判断。同 样“廉颇者，赵之良将也”、“粟者，民之所种”都表示判断句。2、用 副 词“耳、乃、贝h皆”等词表示判断。例如：“梁父即楚将项燕”、“臣乃市井鼓刀屠者”、“环滁皆山也”均是判断句。3、用 动 词“为”“是”来作为判断句的标志。例如：在 桃花源记中有
36、一句话“问今是何世”，意思是“（这里的人）问现在是什么朝代”，就是一个判断句。“人为刀俎，我为鱼肉”中 的“为”就是判断句的标志词4、主谓结构直接表示判断。这种形式句子比较简单，虽然没有标志性的判断词，但是有简单的主语和谓语，翻译过来，就是一个判断句。例如：三国演义中 有 句 话”刘备天下枭雄”，翻译过来的意思是：“刘备是当今天下的豪杰”，这是一个明显的判断句。S、判断句既可以表示肯定，当然也可以表示否定，所以在文言文中“非、无、莫、未”等表示否定的词，也可以表示一个否定的判断句。例如：在 师说中 有“人非生而知之者，孰能无惑？”，这里面“非”表 示“不是”的意思。这句话意思是“人不是生下来就
37、什么都知道的，谁能没有疑惑呢？”以上五点，表示判断句的句式和标志性词需要大家整理、记忆。二、被动句简单说，被动句的主语不是动作的实施者，而是动作的被动者。文言文中经常用“于、为、为所、被”等词表示被动的意思。我们举几个例子：师说中“六艺经传皆通习之，不拘于时;学于余”，里面的第一个“于”表示被动，这句话意思是“李氏子蟠六种经书和传注都在学习，不受当时耻于从师的不良风气的拘束，跟我学习”。再例：鸿门宴中“不者，若属皆且为所虏”，意思是“否则，你们这些人都要被俘虏”翻译成现代文，这不就是个被字句吗？2、有的句子，没有被动词，但是翻译过来隐含着被动。例如：愚公移山中“帝感其诚，命夸娥氏二子负二山”，
38、我们在翻译的时候，就应当翻译成”被所感动”。三、省略句在现代文和古文中都能出现，在古文中，省略的现象更为常见。省略句顾名思义省略了句子成分，省略句都可以省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词或者量词。例如：最常见的就是在对话中，省略了主语，直接出现谓语和宾语。“曰：独乐乐，与人乐乐，孰乐？”这句话中，在“日”前，就省略了说这句话的主语孟子。桃花源记中，”承前省。渔人甚异之（渔人）便舍船，从口入”，当中就省略了主语渔人。四、倒装句这是比较难的部分，也是中考和高考中经常考察的内容，因为在文言文中倒装句经常出现。倒装句，就是将正常句子的顺序颠倒过来。倒装句包括了两个前置句和两个后置句。1、主谓倒装，
39、又叫谓语前置。本来正常句子应该是主谓，可是主谓倒装就是将谓语放在主语前面。这种句式在感叹句、疑问句中经常出现，目的是为了加强语气，其强调作用。”安在公子能急人之困也！”就是主谓倒装。2、宾语前置，在正常语序中，宾语放在谓语的后面，而在倒装句中宾语在谓语的前面，就叫宾语前置。否定句中代词可以作宾语。如：“古之人不余欺也。”以 疑问句中疑问代词作宾语。如“沛公安在？”C、有些宾语前置表示强调。如 木兰辞中的“万里赴戎机，关山度若飞”中的“关山度”，其实是“度关山”，强 调“跨过一道道山”.3、定语后置，正常语序中，定语是位于中心词前面的，但为了突出中心词，有时候会把定语放在后面。例如：在 核舟记中
40、“尝贻余核舟一”，就是定语后置，核舟一 表示的是“一个核舟”的意思，在这里把中心词“核舟”提前突出中心词。4、状语后置，正常语序状语是在谓语前面的，如果放到了谓语的后面，就成了状语后置。例如：在 愚公移山中“告之于帝”其实是“于帝告之”的倒装，翻译为“向天帝报告了这件事”。狼中“屠惧，投以骨”，其实应该是“以骨投之”，翻译为“把骨头扔给狼”。一、（2022 山东德州统考二模）甲】鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟
41、也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能匆丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以己乎？此之谓失其本心。【乙】钱金玉钱金玉官松江干总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅 起，钱方假归
42、省亲，闻讯，即柬装起行。其亲友尼之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为？”钱不听。径之吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖气 及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹 大 呼“贼奴误国”不已。【注】衅（x i n）：此指战祸。勖（x i i）：勉励。下列句子与例句句式不同的一项是（）例：鱼，我所欲也A.此则岳阳楼之大观也B.当余之从师也C.环滁皆山也D.南冥者，天池也二、（2 0 2 2
43、山东荷泽统考三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节 选 自 邹忌讽齐王纳谏）【乙】齐威王召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野
44、不辟，人民贫馁。昔日赵攻郸，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。（节 选 自 资治通鉴周纪一）【注释】阿：古地名。辟：开垦。邺 j u d n：古地名。烹：煮。古代的一种酷刑。饰诈：掩饰，欺诈。下列各项中与“吾妻之美我者，私我也”句式相同的一项是（）A.齐国大治，强于天下B.王之蔽甚矣C.城北徐公，齐国之美丽者也。I）.旦日，客从外来，与坐谈三、（2 0 2 2 山东蒲泽统考三模）阅读下面文言文，完成后面小题。【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，翡篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八
45、扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻 清风徐来，水波不兴”，石青修之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。【乙】一士人善画，作鼠一轴匕 献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者，于是始知其画为逼
46、真。【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。下列与“中峨冠而多髯者为东坡”句式不同的一项是（）A.醒能述以文者，太守也B.此则岳阳楼之大观也C.马之千里者D.生，亦我所欲也四、（2 0 2 2 山东荷泽统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，逆成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】司马光好学司马温公少幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（三朝名臣言行录）【注释】司马温公：即司 马 光（1 0 1 9-1 0 8 6 年），北宋政治家、史学家。曾主编过 资治通鉴。下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读 易时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。迨（d a l）；等到。下列各项中与“将复何及”句式不同的一项是（）A.吾谁与归B.何以战C.贤哉，回也D.何陋之有