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1、备战2023年中考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷（长沙卷专用）第一模拟注意事项：1 .答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准 考证号、考室和座位号：2 .必须在答题卡上答题，在草稿纸，试题卷上答题无效；3 .答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；4 .请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁：5 .答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸：6 .本学科试卷共24道题目，考试时量150分钟，满分120分。一、积累与运用（共18分）1. （2022.湖南长沙.长沙市长郡双语实验中学校联考二模）下列关于文段的说法不正确的一 项是（）（2分）【勤】作为
2、青年一代的我们，该如何（du）过自己的青春呢？ 17岁小将苏翊鸣在冬 奥赛场上压轴出场，不断挑战高难度，驰骋冰雪赛场，仿若雪上少侠，飞檐走壁，为国争 光！同样在冬奥赛场上，（b6i）受嘱目的18岁女孩谷爱凌克服重重压力，凭借高难度动 作逆转夺冠，又酷又飒！这个冬天，两位“刷屏”的运动员宣传了青年积极向上的风采，用 自己的行动告诉我们青年既要勤勤恳恳，心无旁（wii）,又要敢于做梦，敢于拼搏! A. “度过主要是指时间的度过，如“度过假期 因此，处应该用“度过工B. “轴”是生活中较常见的多音字，如“车轴”“画轴”应读zh6u,而处“压轴”读音为zh6u。 C.处（bBi）受瞩目写法应为“备”，
3、表示“完全”的意思，注意“人才辈出”的写法。D.处心无旁（wD）的写法与好高（wti）远的写法一样都为“鹫工【答案】D【详解】D.好高鹫远：喜欢不切实际地追求过高过远的目标。鹫：追求。 心无旁鹫：意思是心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。 鹫：鸭子，常用词语是“趋之若鹫D错误，故选D。2. （2023湖南长沙校联考一模）下面是某同学在留言墙上写给老师的留言，其中加点词语 使用最恰当的一项是（）（2分）我的每一次成长，都离不开您的守护。记得那一次运动会，我意外摔伤，您第一时间赶 来并送我去医院。一路上，您忧心忡忡，医生检查表示并无大碍后，您如卸千钧重负。记得 那一次校级演讲比赛，信心满满
4、的我初赛就遭淘汰，您却鼓励我“功到自然成“，并和我分享 潜下心来学习；有的同学则不能自我管理，或者拖延，或者乘机上网玩游戏。家长们使出各 种招数管控孩子，感觉犹如跟“神兽”相斗。由此，“神兽”便成为疫情期间居家上网课难 以管控的那些孩子的代称。【答案】15. D 16. D 17.从被称为“神兽”的孩子的行为来看，他们的心理韧性不强， 主要表现为缺少抗挫力和自我控制能力。面对逆境或困境,应变能力不强，对自己掌控不够。 建议：一是提升自我效能感，增强抗压能力；二是培养成长型思维，实现积极的个人成长； 三是提高自我调控能力，尝试挑战心理控制能力和自己的意志力；四是培养平稳、积极的心 态，追求身心健
5、康的生活。（任意答对两点即可）【解析】15.本题考查信息提炼与概括。D.说法与原材料不符合。根据【材料二】“心理韧性不是少数幸运儿才有机会获得的天赋， 而是人们普遍具有的一种基本反应能力”可知，心理韧性人们普遍具有的一种基本反应能力， 而非“少数幸运儿才有机会获得的天赋，只有心理韧性较强的人才更善于采用积极的问题解 决策略，更快适应环境的变化”。故选D。16 .本题考查理解与概括。D.理解或推断不正确。根据【材料三】“当被问及你认为什么是健康？时，大多数人给出 的回答是：身心健康，相比前两年大众将健康单一地理解为心理健康和木生病不同”可知， 大多数人给出的回答是：身心健康，而非“所有的人将身心
6、健康作为对你认为什么是健康？ 这一问题的答案故选D。17 .本题考查拓展与运用。第一问根据【链接案例】“在这期间，因为没有老师的监管和同学的陪伴，有的同学感到孤独、焦 虑不安、悲观消极，不能潜下心来学习；有的同学则不能自我管理，或者拖延，或者乘机上 网玩游戏。家长们使出各种招数管控孩子，感觉犹如跟神兽相斗”可知，有些同学“不能潜 下心来学习”“不能自我管理”等心理韧性的行为，让家长觉得像神兽一样难以管控；故而成 为“神兽”。第二问根据【材料一】第五段“如何提升自己的心理韧性呢？ 一是与大脑合作，提升自我效能感。 二是培养成长型思维。三是提高自我调控能力”的三点方法，可针对性地提出三点建议： 提
7、升自我效能感，增强抗压能力；培养成长型思维，实现积极的个人成长；提高自我调控能 力，尝试挑战心理控制能力和自己的意志力；根据【材料二】“国内研究发现，疫情期间公众心理呈现出短期紧张、长期平稳的态势。哪 些没有将我们击垮的，终将使我们更强大，疫情之后，其实我们的心理韧性提升了和【材 料三】“在，被疫情偷走的第二年，里，相比起疫情刚刚到来时的手足无措，人们从心态上开 始变得平稳，看待健康的方式也愈加成熟”可提建议：培养平稳、积极的心态，追求身心健康的生活。（三）（2022湖南长沙长沙市雅礼实验中学校考二模）文学作品阅读（共14分）芳邻刘翠琴我家在小区最后一排，隔着一堵围墙便是一个不小的村子，对于那
8、些村民，我可是羡 慕嫉妒恨了。羡慕他们几乎每家都是深宅大院，嫉妒他们家前屋后都有地儿栽花种菜、养鸡鸭猫狗， 恨他们说话高声大嗓如吵架，常扰了我的清梦。有时想，我和这样的邻居，尽管鸡犬相闻， 但估计老死也不会往来的吧？可是，今年夏天的几件小事却让我改变了对那些村邻的看法。那天中午，儿媳妇敲门进来，包都没放下，直奔卫生间，解决完了，又匆匆忙忙地对 我说：“妈，我来不及吃饭了。今天设置疫情防控点了，我要去值守，怕那里没地方上厕所， 才回来解决的。”边说边往外走。骑上车时，她指给我看：“喏，防控点就设置在你们小区 东边围墙外。”我想想还是不放心，带孙子吃了饭，就打着伞抱着孩子去看看。因为匆忙，遮阳蓬还
9、 没搭起来，儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。我说：“你怎么不去围墙的阴影下待着？这样晒到 下午三四点钟，非中著不可。”“我怕来往的人看不到我。”“你能看见来往的人就行啦。我们婆媳俩正说着呢，一户人家的院门被打开了，一个妇人问：“你们是来值班的吗？ n我抱歉地说：“不好意思，吵到你了。”“不是不是。我是想问你们要不要开水？ ”说着，她递过来一只红壳水瓶。儿媳妇说： “我带水了，谢谢啊！”“你们朝巷口树荫下来一点，太晒了。中午没多少人来的。”我们听话地往树荫下挪了挪，感觉好多了。儿媳妇感慨地说：“这里的人家都很好， 刚刚我吃盒饭时，开小店的老奶奶还给我端来了一碗萝卜骨头汤呢，还说有什么不方便的就 跟她说
10、。”听她这么说，我放心了，把伞和帽子留给她，带着孙子回家了。后来，这边巷道建了围挡，防疫卡口改在了我们小区西围墙外面，又有了新的故事。那天，儿媳妇值守结束回来时，一手拎着一个口袋，一个口袋里装着韭菜和一个大 黄桃，一个口袋里装着油烫鸭，隔着口袋都能闻到韭菜的味道，还能看到油烫鸭那红红的辣 椒油。我问：“你在哪儿买的菜？你又不吃辣，买这油烫鸭干啥？ ”她笑着说：“韭菜和黄桃是一个大妈非要给我的。说韭菜是她自己种的，不值钱；黄桃是人家送她的，没花钱，不要，还不高兴，跟我们急。”我拎了拎，韭菜还不少呢，真 难为人家的一片好心意了。儿媳妇接着说：“我们在这里设了防控点，有人想到后面的大西小区门口买油烫
11、鸭 就不方便了，今天就有三个人忘记带手机，无法出示健康码，过不了关卡，只好回去了。我 们想着不能让人家做生意的为难，值守换班后，就一人去买了一份。没想到老板看到是我们， 先是不肯收钱，后来见我们坚持，又免费给我们切了素鸡拌在里面。”可能是因为很久没吃油烫鸭了。我们全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更是 美美的：病毒无情，芳邻有爱。18.请根据文章内容，完成下面的表格。（4分）“我”的见闻“我”的心理邻居们在院子中种花养菜、养动物、高声说话(1)(2)不放心一位妇人给儿媳妇送开水，劝她到树荫下(3)儿媳妇回家，给“我”讲述和村民之间的新的故事(4)19 .读完文章，有的读者认为本文的核心人物是
12、“我。有人认为是“儿媳妇”，请结合文章, 谈谈你的看法，并说明理由。（3分）20 .古希腊哲学家亚里士多德把友爱分为“善的友爱”“有用的友爱”等类型，你认为文章中的 友爱属于哪一种？简要说明理由。请结合文章主题和链接材料，谈谈“友爱”的价值和意义。（7分）【链接材料】“友善”作为社会主义核心价值观的重要一环，既是高尚的个人美德也是重要的道德规 范，在维系社会成员之间的和谐关系中扮演着不可或缺的作用，培育和践行社会主义友善价 值观，为维护社会良序、促进社会和谐提供坚实的价值基础。【答案】18.（1）羡慕嫉妒恨（2）儿媳妇在围墙外疫情防控点值守（3）放心（4）美美的19 .核 心人物是“我”，还是
13、“儿媳妇”，只要言之有理即可。20.示例：我认为是“善的友爱二 邻 居叫儿媳妇在树荫下防晒，并问她要不要开水；老奶奶还给儿媳妇端来了一碗萝卜骨头汤; 大妈非给儿媳妇韭菜和黄桃；老板免费给我们切了素鸡拌在油烫鸭里面。“友爱”的价值和意义：既能提升个人美德，又能促进社会和谐，维护社会良序。【解析】18.本题考查情节梳理与概括。（1）根据题干“邻居们在院子中种花养菜、养动物、高声说话”的提示，找到第段“我家在 小区最后一排，隔着一堵围墙便是一个不小的村子。对于那些村民，我可是慕嫉妒恨了”，可概括为：羡慕嫉妒恨；（2）根据“我”的心理为“不放心”在第段，且“我”的见闻应该在“邻居们在院子中种花养菜、
14、养动物、高声说话”即第段后，和“一位妇人给儿媳妇送开水，劝她到树荫下”即第段前， 故答题区域锁定在第段，根据段“那天中午，儿媳妇敲门进来，包都没放下， 直奔卫生间，解决完了，又匆匆忙忙地对我说：妈，我来不及吃饭了。今天设置疫情防控 点了，我要去值守，怕那里没地方上厕所，才回来解决的。边说边往外走。”可知，“不放 心”的原因即“我”的见闻，可概括为：儿媳妇去防控点值守。（3）根据题干“邻居们在院子中种花养菜、养动物、高声说话”的提示，找到第颜“听她这 么说，我放心了，把伞和帽子留给她，带着孙子回家了。可概括为：放心；（4）根据题干“儿媳妇回家，给我讲述和村民之间的新的故事的提示，找到第殳“可能
15、是因为很久没吃油烫鸭了。我们全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更是美美的：病毒 无情，芳邻有爱”，可概括为：美美的。19 .本题考查对核心人物的把握。一般文章中的事件围绕核心人物展开，同时核心人物承担着揭示文章主旨情感的作用。读文 可知，本文中“我”和“儿媳妇”均能表现出文章主旨情感，但发展了两条叙事线索。答题时要 先明确观点，再说明理由，言之有理即可。示例1：第一条线索是今年夏天，通过和村民相处的几件小事，我对村民的情感变化，即从 “羡慕嫉妒恨”到“病毒无情，芳邻有爱”的转变，在此过程中伴随着和儿媳妇的相处，也使我 对儿媳妇的职业有了更深刻的认识，为她作为抗疫英雄感到自豪、骄傲，但同时看到
16、“儿媳 妇傻乎乎地坐在烈日下”还有些心疼，整个事件让“我”明白了“看待他人不可片面”的道理， 丰富了文章的情感主旨。所以，“我”是核心人物。示例2：第二条线索是儿媳妇工作过程中和村民之间发生的故事：“一位妇人给儿媳妇送开 水，劝儿媳妇到树荫下”“油烫鸭老板看到是医护人员，先是不肯收钱，后来见医护人员坚持， 又免费给医护人员切了素鸡拌在里面”“大妈特意给医护人员准备的礼物”这几件事，表达了 儿媳妇作为抗疫英雄无私奉献、恪尽职守的文章主旨，及“我”对儿媳妇工作的心理转变与村 民对儿媳妇的关心支持，丰富了“病毒无情，芳邻有爱这一主题。所以，“儿媳妇”是核心人 物。20 .本题考查内容理解和看法。第一
17、问：从“善的友爱”“有用的友爱两个类型中任选一个，结合内容来谈均可。示例1：我认为文章中的友爱属于“善的友爱”。段不是不是。我是想问你们要不要开水？， 颜“你们朝巷口树荫下来一点，太晒了。中午没多少人来的”和殳“这里的人家都很好，刚 刚我吃盒饭时，开小店的老奶奶还给我端来了一碗萝卜骨头汤呢，还说有什么不方便的就跟 她说: 都表现了素不相识的邻居的和善很有爱；示例2：我认为文章中的友爱属于“有用的友爱”。段“你能看见来往的人就行啦”、殳“没 想到老板看到是我们，先是不肯收钱，后来见我们坚持，又免费给我们切了素鸡拌在里面” 都是因为儿媳妇是防疫人员，对邻居们有用，邻居们以此表示感谢。第二问根据选文
18、段“我可是羡慕嫉妒恨了”到Q殿“我心里更是美美的：病毒无情，芳邻有爱”的转 变，是因为邻居的友爱；结合【链接材料】“友善作为社会主义核心价值观的重要一环， 既是高尚的个人美德也是重要的道德规范，在维系社会成员之间的和谐关系中扮演着不可或 缺的作用，培育和践行社会主义友善价值观，为维护社会良序、促进社会和谐提供坚实的价 值基础”，可知，“友爱”的价值和意义：既能提升个人美德，又能促进社会和谐，维护社会 良序。（四）名著阅读（共8分）（2023湖南长沙校联考一模）阅读下面的片段，完成后面的小题。片段一 “去拿你的书来。父亲慢慢地说。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读
19、下去。两句 一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着， 而且要背出来。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去， 梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。我却并没有他们那么高兴。开船以 后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么 大意思。片段二 行者果举扇，径至火边，尽力一扇，山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍， 又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。行者急回，径跑至唐僧面前
20、叫：“快回去，快 回去！火来了，火来了！ ”那师父爬上马，与八戒沙僧，复东来有二十余里，方才歇下道：“悟 空，如何了呀！ “行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！“三藏听说，愁促眉尖， 闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生 是好？”八戒道：只拣无火处走便罢。三藏道：哪方无火？八戒道：东方南方北方俱无 火。“三藏又问：“哪方有经？八戒道：西方有经。”三藏道：我只欲往有经处去哩！”片段二 曹先生看出他正在思索，轻轻的坐下，等着他说。他说完，头上见了汗，心中空了，空得舒服。“现在教我给你出主意？“曹先生问。祥子点了点头；话已说完，他似乎不愿再张口
21、了。“既是还得去拉车，”曹先生慢慢的说，“那就出不去两条路。一条呢是凑钱买上车，一 条呢是暂且赁车拉着，是不是？你手中既没有积蓄，借钱买车，得出利息，还不是一样？莫 如就先赁车拉着。还是拉包月好，事情整重，吃住又都靠盘儿。我看你就还上我这儿来好啦； 我的车卖给了左先生，你要来的话，得赁一辆来；好不好？你刚才说的那个小福子她怎 么办呢？ ”“我没主意！ ”“我给你想想看：你要是娶了她，在外面租间房，还是不上算；房租，煤灯炭火都是钱， 不够。她跟着你去作工，哪能又那么凑巧，你拉车，她作女仆，不易找到！这倒不好办！ ” 曹先生摇了摇头，“你可别多心，她到底可靠不可靠呢？”21 .【分析鉴赏】下面的说
22、法，不正确的一项是（）（2分）A.阅读文学名著，要注意叙事角度。如【片段一】采取的就是第一人称的写法，真实地写 出了作者背书时的痛苦、不满和不解。B.阅读文学名著，要体会人物形象。【片段二】写了孙悟空第一次借扇被骗后，沙僧、猪 八戒、唐僧围绕是否继续“西行”进行的对话，读者可通过把握心理活动探究师徒不同的形象 特点。C.阅读文学名著，要把握故事情节。【片段三】展现了曹先生主动请祥子拉包月，并伸出 援手帮助小福子解决困难，为祥子解决了后顾之忧。D.阅读文学名著，要掌握读书方法。读西游记可使用“快速阅读法”，关注故事结局和 人物形象。读朝花夕拾和骆驼祥子可采用“摘抄和做笔记”的方法，积累语言素材。
23、 22.相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们 或衬托主要人物，或推动情节发展，或反映、深化作品主旨。请你从朝花夕拾西游记 骆驼祥子三本名著中任意选择一个这样的人物，结合整本书的情节，加以分析。（6分） 【答案】21. D 22.我选择骆驼祥子中的孙侦探。孙侦探欺负弱小，阴险狡诈。他谎 称祥子串通乱党，需要花钱疏通以免除罪罚，将祥子辛苦积攒的买车钱骗走。孙侦探的威逼 利诱，使得祥子买车的希望第二次破灭，直接导致祥子再次回到车厂拉车。这件事让祥子见 识到人性的黑暗，也让他再次思考自己的出路，考虑自己日后如何维生，是否也同流合污。 但祥子本性善良，没有因这次打
24、击而堕落，依然愿意凭借辛苦付出赚钱。因此，孙侦探的出 现推动了小说情节的发展。【解析】21.本题考查名著鉴赏。D.读西游记应把握全书的整体脉络和主要人物形象，适合精读”与“跳读”并用；读朝 花夕拾骆驼样子可采用“圈点批注法”，关注人物命运； 故选Do22 .本题考查次要人物形象及其作用。回答本题要正确选择作品及次要人物，分析次要人物 的性格特点，结合作品情节内容分析次要人物在文学作品中的作用。示例一：我选择骆驼祥子中的曹先生。曹先生是个具有一定民主和平等思想的知识分子， 他同情下层劳苦民众，平和待人，也乐于助人，但他对祥子的悲剧人生也产生了重大影响。 曹先生家里清平安静的环境，以及对待祥子的亲
25、切平等，让祥子心境平和，觉得生活满足, 慢慢攒钱买车的可能性也大了。他一直把曹先生当救世主，后来发现他救不了他，他仅仅是 能给他一线希望，而这点希望其实是海市蜃楼。不久后曹先生被其学生阮明告发，携全家逃 到上海避难，临行匆忙没有顾上安排祥子，致使祥子遇上逮捕曹先生却扑空的侦探，被敲诈 一空走辛苦攒的30来块钱，彻底断送了祥子攒钱买车的希望，也为下文祥子被迫顺从虎妞 “借拜寿认刘四爷为干爹，为其结婚做铺垫的计划，买下了伏笔。所以曹先生的逃跑使祥子 人财两空，可以说极大的改变了其命运，深化了作品的主旨：黑暗的社会里，底层劳动人民 无法改变自己悲惨的命运。示例二：我选择朝花夕拾阿长与山海经中的远房叔
26、祖。远房叔祖是一个和蔼、寂 寞的老人，很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。远房的叔祖引子，叙述“我是如 何接近书籍的，从而顺利过渡到我对山海经的渴慕。再者，从远房的叔祖称我们为“小 友“可以看出，老人的确是和蔼可亲的。但叔祖虽然爱跟孩子往来，仅仅是因为他是个寂寞 者，无人可谈，和孩子往来只是为了排遣时光，写他的“疏懒”和别人“不肯真实地回答、是 从侧面烘托阿长，他们的漠不关心与下文写阿长买来山海经形成鲜明的对比。从而突出 阿长是真正地爱孩子，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。远房叔祖起到了推动故事情节发 展、衬托主要人物的作用。示例三：我选择西游记中的白骨精。白骨精是一个聪明且富有谋略
27、，能看透人心与富有 智慧的尸魔。“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这一章不仅起到了承上启下的作用，也是 师徒矛盾的爆发点。之前唐僧刚刚收服了沙僧；在“四圣戏禅心中猪八戒贪慕女色的特点暴 露无遗，为后来屡次三番陷害悟空埋下了伏笔在这样的铺垫下，白骨精成功迷惑了师徒 三人。白骨精的前后三次变化均有内在联系，环环相扣，越来越有欺骗性。这三番变化不仅 丰富了故事情节，而且巧妙地引爆了师徒一行积攒起来的矛盾。但三打白骨精后，唐僧师徒 变得更加团结，唐僧知道自己误会了悟空，悟空三次保护唐僧也体现了他的衷心，师徒四人 和一马的团队有了更深的羁绊，更好地磨合和更多的信任。三打白骨精推动了情节的发展, 深化了作
28、品的主旨。三、表达与写作（共56分）23. （2022湖南长沙长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校校考二模）3月份以来，湖南 的新冠肺炎疫情有所反弹，疾控部门当机立断，采取有力措施，使得疫情得到很好控制。家 住长沙市开福区经泰社区的刘某准备从外地返湘，不太清楚具体防疫要求，以下是他与社区 工作人员的微信聊天记录：文I某：工作人员你好！我准备于端午小长假从外地回家探亲，请问抵湘后是不是得每 24小时做一次核酸检测？社区工作人员：您现所在地属于中高风险区吗？刘某：我所在的城市昨天划分为中风险地区。社区工作人员：近14天以来有新冠疫情传播中风险地区旅居史者，返湘后实行14天自 我健康监测，第1、7、14
29、天各做1次核酸检测。刘某：好的，那么我自驾回家，放好行李物品之后，就到社区医院来做核酸检测。社区工作人员：社区医院不能做核酸检测，附近的康得、太和、江弯医院可以做。出门 做核酸，请您全程佩戴好口罩。刘某：好的，谢谢你的耐心解答。社区工作人员：不客气！建议您这几天密切关注自己的健康码情况，有问题主动报备。 刘某：收到！我一定配合好相关工作，不给国家添乱。小长假在即，该社区工作人员每天接到的咨询信息、电话不断。为了减轻工作人员负担、提 高工作效率，请你帮他们写一则通告（通告，是一种由相关机关单位发布的类似于通知的文 体）。（6分）要求：（1）仅需写出正文部分；（2）不遗漏信息；（2）不超过200字
30、。通告长沙市开福区经泰社区 2022年6月1日 【答案】例文通告端午小长假在即，本社区将有大量居民返湘探亲。如果您近14天以来有新冠疫情传播 中风险地区旅居史，返湘后请实行14天自我健康监测，第1、7、14天各做1次核酸检测。 抵湘后，您可以前往社区附近的康得、大和、江弯医院做核酸检测，并全程佩戴好口罩。同 时建议您这几天密切关注自己的健康码情况，有问题主动报备。特此通告。长沙市开福区经泰社区2022年6月1日【详解】本题考查小作文（应用文）（1）审题立意。根据题干“请你帮他们写一则通告（通告，是一种由相关机关单位发布的类似于通知的文体）” 要求可知，本题写一则通告通知（通告）的格式包括标题、
31、称呼、正文、落款。标题：写 在第一行正中。可只写“通知”（或通告）二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知” 或“紧急通知、以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的 主要内容。称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通 知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）正文：另起一行，空两格写正文。 正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还 要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。落 款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。写通知一般采用条款式行文，可以简
32、 明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。根据题干“通告”“长沙市开福区经泰社区 2022年6月1日”等提示，标题和落款已经具备，结合通告写作要求“有时，因通知事项简 短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文”，本题只写正文即可。（2）选材构思。根据题干“3月份以来，湖南的新冠肺炎疫情有所反弹，疾控部门当机立断， 采取有力措施，使得疫情得到很好控制o家住长沙市开福区经泰社区的刘某准备从外地返湘, 不太清楚具体防疫要求”，可先写背景端午小长假在即，本社区将有大量居民返湘探亲； 根据“微信聊天记录”“近14天以来有新冠疫情传播中风险地区旅居史者，返湘后实行14天 自我健康监测，第1、7、14天各
33、做1次核酸检测L可先写“如果您近14天以来有新冠疫情 传播中风险地区旅居史，返湘后请实行14天自我健康监测，第1、7、14天各做1次核酸检 测”；根据“微信聊天记录”“社区医院不能做核酸检测，附近的康得、太和、江弯医院可以做。 出门做核酸，请您全程佩戴好口罩”，可再写“抵湘后，您可以前往社区附近的康得、大和、 江弯医院做核酸检测，并全程佩戴好口罩”；根据“微信聊天记录”“建议您这几天密切关注自 己的健康码情况，有问题主动报备”，最后写“同时建议您这几天密切关注自己的健康码情况, 有问题主动报备:正文之后，要另起一行写“特此通告”。语气要恳切委婉。24. （2022湖南长沙长沙市长郡双语实验中学
34、校考三模）写作 阅读下面的材料，按要求作文。（50分）为切实解决同学们的心灵困惑，学校开设了 “阳光驿站”心理咨询室。近来，一位初三 的同学前来“阳光驿站”进行咨询，以下是这位同学的自述：我现在真的很迷茫，静不下心，也提不起劲。一打开作业，我马上会想到自己老是错, 就不想做，很厌烦！当我做一件事时，第一时间想到的不是该怎么做好这件事，而是想失败 了怎么力、。请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章，帮助这位同学走出悲观情绪，乐观看待 生活。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事。也可以发表议论。文体自选。 （诗歌、戏剧除外）不少于600字。不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真
35、实姓 名、校名等相关信息。【答案】范文：画一扇窗给自己人在家里待久了，就会缺氧。画一扇窗给自己，让心灵通通风。画一扇窗给爱宅的自己。当今世界科技发展迅速，由此催生了大批“宅族:他们一直待 在家里，唯一与外界沟通的方式就是网络，久而久之，他们就会习惯家里的环境。打开窗户， 走出房门，呼吸一下自然的清新空气吧!温和的清风吹拂脸颊，似春日般的舒适在心间荡漾。 春天是多么充满生机啊！俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。“我们青少年更应该 在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。画一扇窗给失败的自己。生活中处处有失败，不经历风雨哪能见彩虹？不要一直沉浸在 失败的苦海中，画个窗户给自己
36、，振作起来，保持精神，努力去创造成功的下一次。不经历 风雨，怎么能见彩虹？人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那 是黎明的预兆，那是彩虹的起点。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人会随随便便成功。” 风雨过后一定会阳光明媚，彩霞满天。画一扇窗给任性的自己。溺爱出任性，任性的小孩往往都是父母的溺爱造成的。在任性 的时候，画一扇窗给自己，回想一下父母是怎样无私地爱着你，让感恩充满心灵。透过这扇 窗户，我们可以看到自己的任性，看到自己的叛逆，看到父母的劳累，看到父母的付出。这 扇窗，让我们幡然醒悟，学会感恩。迷茫青春，我的父亲母亲，你们一路跟随，给予我关怀。 我的青春摆渡人，感谢你
37、们一路陪伴！画一扇窗给骄傲的自己，认清现实，放下傲慢，保持谦逊。画一扇窗给懦弱的自己，鼓 足勇气，不要退缩。【详解】这是一篇材料作文。一、审题立意。阅读题干中的材料，结合“我现在真的很迷茫，静不下心，也提不起劲。一 打开作业，我马上会想到自己老是错，就不想做，很厌烦！当我做一件事时，第一时间想到 的不是该怎么做好这件事，而是想失败了怎么办”我们可以参考立意为：身处困境，要善于 为自己制造快乐；生活中保有乐观的心态很重要；身有所长有助于自己在不如意时保持良好 心态等。二、选材构思。由材料内容可知，作文时我们的重点是如何让材料中的同学走出困境，不让 迷茫，由此可知，我们要写的是一些积极向上的，传播
38、正能量的内容。从材料中我们还知道， 这位同学的困惑来自己他对自己的不自信和对困难的畏惧，我们要告诉他，在我们的人生经 历中，都要经历困难和挫折，而他们并不可怕，我们需要的就是要有战胜它们的勇气，可以 列举一些名著中的人物，如名人传中的贝多芬，钢铁是怎样炼成中的保尔等等。最 后可以鼓励他正确面对人生中的困难和挫折，我们的才能成就更好的自己。了您沥尽心血的成长经历。亲爱的老师，谢谢您。 A.忧心忡忡B.千钧重负C.功到自然成D.沥尽心血【答案】C【详解】考查成语运用。A.忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。不能形容老师因学生受伤而担心，用错对象；B.千钧重负：比喻很沉重的负担，也比喻非常重大的责任。不能
39、形容老师因学生身体并无大 碍而放下心来，大词小用；C.功到自然成：下了足够功夫，事情自然就会取得成效。正确；D.沥尽心血：比喻付出了全部精力。不能形容自己成长经历，用错对象； 故选Co3. （2023湖南长沙一模）下面一段话选自某位同学的作文，其中表述没有语病的一句是（） （2分）长沙的夏天是传说中的“四大火炉”之一。可一旦到了冬天，情况就截然不同了。红 道树的树叶上凝出冰花时，标志着温度降到了低于0左右。在冷空气的影响下，让呼出 的热气在眼镜上凝结成一层雾。呼啸着的北风我行我素地刮着，行人们都不由得裹紧了 衣服。长沙的冬天,如此寒冷。A.B.C.D. 【答案】D【详解】本题考查病句辨析与修改
40、。A.主宾搭配不当，把“长沙的夏天”改为“夏天的长沙二B.“低于0左右”自相矛盾，把“低于”或“左右”删除一个;C.“在下”“让”属介词多用，掩盖主语，删除一个；故选D。4. （2023湖南长沙一模）下面是节选自点墨长沙第一卷“名山故事”中的一段文字，但 是打乱了顺序，排序正确的一项是（）（2分）清朝的张九镒就咏叹道：“翻风啸雨插云根，百尺森然独踞尊。”岳麓山更多的是枫、梓、松、栗杂落各处，相互映衬，大量的常绿植物，蓊郁青葱； 山涧泉流，多孔多姿，颇可欣赏，绿水终年不涸，润喉沁脾，颇感清幽。岳麓山植物资源丰富，有174科559属977种，其中有晋朝的罗汉松、唐代的银杏、 宋时的杳樟、明清的枫树
41、尤其是那秋冬之交，红枫丛林尽染，红桔满挂枝头，山艳如画。这些古树遒劲高耸，挺拔蓬勃，引人赞叹。凌玉垣更是赞叹它们：“阅世存孤直，虬枝出远天。空山聚风雨，白日独云烟。”A.B. C.D.【答案】D【详解】本题考查排序。纵观语句，是对岳麓山的描绘，总体叙述顺序为由概况到具体。句是对岳麓山总体情况的 概述，是总起，应排第一位；句“这些古树”复指句“有晋朝的罗汉松、唐代的银杏、宋 时的香樟、明清的枫树”，应排第二位；句承接第句的“引人赞叹”，根据句中 的“更”，可知，排第三位，排第四位；是进一步具体写景，根据“更多的是”“尤其 是“存在递进关系，可知排第五位，排第六位。因此排序为：。5. （2023湖
42、南长沙校联考一模）以下有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是（） （2分）A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。寓言的主人公可以是人， 可以是动植物，也可以是非生物。B.世说新语主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，反映了当时社会一些上层人 物的精神面貌和生活情况，是南朝刘义庆组织编写的。C.古人交流常用敬辞与谦辞，“尊君.高见.令郎.劳驾啷是古代常用敬辞。D. 始批”“弱冠”束发”“而立之年”“不惑”“知天命”，其中加点词在古代都代表年龄，是按照 年龄从小到大的顺序排列的。【答案】D【详解】本题考查相关文学常识。.D.“是按照年龄从小到大的顺序排列的“表述错误。束发
43、，男子十五岁；弱冠，男子二十岁。 因而不是按照年龄从小到大排列的。6.（2021 .湖南长沙.统考一模）【名句橱窗】古典诗文为我们提供了精神的养料。请依照你的 理解，在横线上填出相关文句。（共4分，每空1分）青年担负着民族复兴的重任，应牢记奋斗的使命。以行路难（其一）中，”的诗句为自己唱响高昂乐观的奋斗之歌。要以岳 阳楼记中“，”来勉励自己吃苦在前，享乐在后。【答案】 长风破浪会有时直挂云帆济沧海先天下之忧而忧后天下之乐而乐【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗 文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“沧”“忧” 字的书
44、写。综合性学习（共4分）（2023山西晋中统考一模）在纪念册第三部分“激扬文字”中，同学们提供了下面一则链接 材料：新闻报道沪剧电影敦煌女儿妇女节上映，展现樊锦诗一生的坚守。沪剧电影敦煌女儿妇女节上映，展现樊锦诗一生的坚守由上海沪剧院、敦煌研究院、上海广播电视台、上海新文化影业有限公司出品，滕俊 杰执导的沪剧电影敦煌女儿于今日（3月8日）全国公映。沪剧电影敦煌女儿以敦煌研究院荣誉院长樊锦诗为原型，由茅善玉领衔主演，生 动形象地刻画了樊锦诗先生50多年的敦煌守望历程。电影的主角“敦煌女儿”樊锦诗长在上海，学在北大，却扎根敦煌半个多世纪。她住 土房、吃杂粮，忍受水土不服的不适，克服缺水断电、交通不
45、便的困难，从满头青丝到白发 苍苍，用一生谱写了一位普通文物考古工作者的伟大。樊锦诗花费四十年的时间主持编写了 敦煌石窟全集第一卷莫高窟第266275窟考古报告，被誉为国内第一本具有科学性 和学术性的石窟考古报告，并且带领敦煌建设者们成立“数字敦煌”资源库。她在敦煌文化 遗产的保护、管理等领域的研究，获得了世界同行的赞誉。樊锦诗做到了 “择一事、终一生”， 展现了新时代女性的追求与坚守。（原载于2023年3月8日“上观新闻”，有删改） 7.这一部分，同学们纷纷发表自己读过以上材料后的感受，小编借此向大家征集一段议论 性文字。为写好这段文字，请你列一个简明的提纲。（2分）8.请依据你所列的提纲，写
46、一段议论性文字，不少于100字。（2分） 写作提示：观点要明确：论证要合乎逻辑。【答案】7.提出论点 坚守初心，才能不负人生。举例论证 - 陈毅在梅岭被敌军围困，坚守信仰，最终取得胜利。I袁隆平一生致力于研究杂交水稻的研究，成就突出，被誉为“杂交水稻之父”。得出结论 内心因坚守而强大，人生因坚守而辉煌。8.坚守初心，才能不负人生。古诗云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不忘初心， 执着向前，方得始终；失去初心，朝秦暮楚，最终失败。陈毅在梅岭被敌军围困，坚守信仰， 写诗明志日“旌旗十万斩阎罗: 最终革命胜利；袁隆平一生致力于研究杂交水稻的研究，成 就突出，被誉为“杂交水稻之父内心因坚守而强大
47、，人生因坚守而辉煌，让我们坚守初心， 执着奋斗吧！【解析】7.此题考查学生拟写提纲的能力。题目要求写一段议论性文字的提纲，首先应该阅读材料，提出中心论点；然后根据积累，选 用合适的论据证明中心论点；最后进行总结，强调中心论点。如：（-）提出论点：初心不改，方能实现梦想。（二）举例论证：列举“汉语拼音之父周有光，专职从事语言文字研究，主持拟定了我国汉 语拼音方案，推进了语文现代化进程的事例；列举张桂梅不忘教育初心，节衣缩食，先后 捐出了 40多万改善孩子们的生活、学习状况的事例。（三）得出结论：择心之所属，立利国之业，时刻不忘初心，就能实现心中的梦想。8 .此题考查学生的写作能力，注意观点明确，思路清晰。如：樊锦诗把敦煌文化遗产保护、研究、弘扬、管理工作当作终身事业，被誉为“敦煌的女 儿初心不改，方能实现梦想。一念如初，不计名利，执着追求，砥砺奉献，在自己喜爱 的岗位上发光发热，既不负青春的一腔热血，又不负祖国和人民的期望。“汉语拼音之父” 周有光是汉语拼音方案的主要制订者，他潜心研