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1、湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小 舟，拥龚衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此 人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃 日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”1 .解释下列加粗的词语。(1)大雪三日()(2)余孥一小舟()(3)上下一白()(4)余强饮三大白而别()2 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)湖中人鸟声俱绝。(2)湖中焉得更有此人！3 .请
2、简要分析下面句子的表现手法及作用。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。4,梁衡在秋月冬雪两轴画中说，记承天寺夜游和湖心亭看雪是我国古典文学 宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别 选取一个字，将两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释理由。链接：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影 也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)湖心亭看雪承天寺夜游横批：理由：四、答案：1.下雪 撑 全，都
3、勉强，尽力2 . （1）湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。（2）湖中哪能还有这样的人呢！3 .使用白描手法。作者用“一痕”“一点” “一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥 几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出了人景相融 的美妙意境。4,横批：闲痴。理由：“闲”字，表现苏轼安闲自适、乐观旷达的心境；“痴”字，点明 张岱钟情山水、淡泊孤寂的独特个性。“闲”“痴”二字为两文的点晴之笔，是对二人闲 情逸致、天人合一境界的高度概括。解析：2.【文言文译文】湖心亭看雪崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了许多天，湖中的行人、飞鸟的声音都 消失了。这一天晚上八时左右,我撑
4、着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自往湖心 亭看雪。冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，上下全是白皑皑的，湖上的影子，只有 一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，（看见）有两个人铺好毡子相对而坐，一个书童正把酒炉（里的酒） 烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“湖中哪能还有这样的人呢！ ” （他们）拉 着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，（然后和他们）道别。（我）问他们的姓氏，（得 知他们）是金陵人，客居此地。等到了下船（的时候），船夫喃喃地说：“不要说相公您 痴，还有像相公您一样痴的人啊。”记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣
5、服准备睡觉时，（恰好看见）月光照进门 里，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承 天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，（我们便）一同在院子里散步。（月光照在庭院 里，）庭院像积满了清水一样澄澈，水中的水藻、若纵横交错，大概是竹子和柏树的影 子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这 样清闲的人罢了。4 .本题考查分析句子的表现手法。作者描绘西湖雪后景色，只寥寥几笔，就勾勒出清新淡 雅的景色特点，属于白描手法。作者用“一痕”“一点” “一芥”“两三粒”等词语突出 雪景特点，也突出天人合一的优美景致。5 .本题考查理解文章主旨并迁移运用。“湖心亭看雪，承天寺夜游,，分别是两篇文章的 内容，也是上下联，横批应该为两篇文章的主旨。记承天寺夜游可以用一个“闲”字 概括主旨，湖心亭看雪可以用一个“痴”字概括主旨，横批就应该是“闲痴”。