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1、2023全国科技活动周活动总结（8篇）2023全国科技活动周活动总结精选篇1为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科 学创新精神和科技创新能力，根据教育局教育科的有关文件精神, 本学期我们课外科技活动的显著特点是：主题突出，极富新意； 深入发动，准备充分；形式新颖，内容丰富；全面培养，科技素 质。在为期三个月的时间内，开展了丰富多彩的活动。现将我校 本学期活动情况总结如下：一、活动参与面广本期科技节活动，我校做到了班班参与、人人参与。学校利 用广播、网络等阵地宣传、普及科学知识；为学生举办科普讲座； 通过网络组织学生观看有关科普知识的影片；各班围绕我校科技 节的主题“发现身边的科学
2、”到图书馆或者上网浏览，搜集资料, 认真出好专题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新 作品。二、活动形式多样根据小学生的年龄特征、心理特点，我校在开展科技节的活 动中，安排了形式多样、内容精彩的活动一一有网上冲浪，让学 生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片； 有走进图书馆，让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、 这一特色教育的可持续性，为学校的发展构建了起飞的平台。体 验成功的喜悦，追求超越的梦想，必将更为激励48中学全体学生 在创新中跃上新的高度！2023全国科技活动周活动总结精选篇5为大力弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，按照 县教育局第二十四届“
3、科技活动周”的总体安排，我校于5月. 日至5月日进行广泛开展科技活动。活动紧紧围绕“科学发展在 我身边”主题，宣传普及低碳常识、低碳经济、低碳生活，学生 感受到低碳对未来发展的重要性及环境保护的紧迫性，并以此为 契机掀起科技教育活动的高潮，现将活动情况总结如下：一、组织召开专题会议。为了组织好科技活动周活动，我校专门召开专题研究“科技 活动周”工作的会议，就活动的主题、活动内容和形式、活动的 组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的安排。二、利用多种载体加大宣传。在学校教学楼悬挂“科学发展在我身边”横幅，在学校橱窗 张贴科技宣传画，营造科技教育气氛。同时通过板报、墙报宣传 科技周的相关工作，并
4、把学校科技活动周实施方案刊登在校 报上，让教师、学生及家长对此项活动都能深入了解。三、认真组织专题活动。1.5月日，科技活动周启动仪式开幕。利用国旗下演讲时间， 张校长宣读了学校科技活动周实施方案，并对具体工作进行部 署。少先队代表对全体师生发出倡议书普及低碳知识 走进低碳 生活。2.以班级为主体，扎实开展各项活动。以“科学发展在我身 边”为主题，组织召开了一次班会；开展了 “四个一”活动，学 生可以制作一件作品、撰写一篇论文、绘制一幅图画，读一本低 碳知识读物，（四项活动中至少选择其一）。活动周结束后，学校 领导小组对班级及个人作品进行了严肃认真科学的评选，评选出 了优秀班级三个和优秀个人5
5、0名。除此，学校还开展了中高年级 的“科学发展在我身边”的演讲比赛，取得了良好的效果及反响。科技活动周是短暂的，但“低碳科技民生”是永恒的主 题，科学发展更是一项长期而艰巨的工作。在全校师生的全员参 与和共同努力下，我校正在形成节能环保，科技创新的良好意识， 为打造美好的低碳生活而贡献自己一份力量。2023全国科技活动周活动总结精选篇6通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技 教育，不断提高学生的科学素质。使学校的科技教育活动能够得 到社会的承认和家长的支持，从而培养跨世纪的一代新人，开创 我校素质教育的新局面。以下对我校下学期科技活动工作作如下回顾和总结:一、加强管理，抓好领导队
6、伍建设1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校有一 套较为完整的科技教育工作的网络：校长辛宝平一分管副校长李海林教导处孙广斌一全校 各班班主任一班级科普小组同时，学校在经费上给我们科技组 开展各项活动予以优先的保障。2、在配备校科技辅导教师的基础上，我们还在四、五、年级 各班配备科普队长并建立班级科普小组。各班科普小组根据校班 实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有 效的组织开展 奠定了扎实的群众基础。3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划, 并把科技工作列入校长任期目标和学校的整体工作，有创建县 科技教育办学的理念、规划和计划。并由此制定切实可行的学校
7、 科技教育的年度计划、科技节计划和各阶段计划。4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并 分别组织开展了富有成效的科技活动：小发明创造制作展示；高 年级科 技小报展示；科普黑板报评比；堡小科技金擂奖活动等等。 并有较为完整的科技教育、科技活动记录。三、重视常规，落实科普教育工作。1、学校经常利用校班黑板报、校科技画廊、校广播台等多种 形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学 校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。3、我们还认真组织训练，积极参加市、县级的各项科技竞赛 活 动，且获得了较好成绩。四、因地制宜，抓好品牌项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活
8、动，内容丰 富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今 年，学校 组织了环保节能创新设计及科技小制作展评活动，科技 小报比赛，科技黑板报评比，科技金擂奖等科技系列竞赛活动, “越拉越长”的头脑0M万人大挑战活动，学生的参赛率达到100%o遥控车模竞赛，超级飞翼纸折飞机模型竞赛。2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发 动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争 年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的 特色项目，徐中柱老师辅导的金钥匙知识竞赛活动已经成为我校 的一项科普特色项目，在岛内外颇具影响力。徐中柱、朱晓明老 师辅导的船模兴趣小
9、组，徐中柱、顾欣老师辅导的车模兴趣小组, 龚振新老师辅导的电子 兴趣小组近年来在县各项竞赛中都名列 前茅。3、尤其是“金钥匙”系列活动的开展更是成效显著。近年来我校始终把“金钥匙”系列活动作为学校的一项重要的科普活 动，得到了学校领导和班主任以及全校师生的大力支持。四、完善机制，在实践中不断充实。1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完 善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲, 团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技 活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大, 由原来的三名教师扩大到5名，另有2
10、名教师同时兼职科技 辅导员。科技组充分发挥团队合作精神，并联合体育组积极参加 第十四届县运动会，并一举夺得小学组团体第一名。首先我们全校师生普遍认为青少年科技报是一份融知识 与趣味于一身的报纸。我们利用晨会、班会做好读报用报工作, 并发挥广播、板报、自编小报的宣传互动作用。每学年我校都要 开展两次自编科技小报展评活动，小朋友们把从青少年科技 报、动手做报等学到的知识编写到小报中，并抒发自己 的感想与体会，使我们自己编写的科技小报越来越精美。所以今 年我们科技组、美术组、德育处在评选优秀作品时，发现学生们 的水平在不断的提高，有时真不愿意把一些作品割舍掉。近年来 在 参加上海市金钥匙知识竞赛活动
11、中我们始终从普及着手，从班级读报用报的基础上开展学校初赛，并且每年在科技节期间 举办以此为内容 的知识竞赛。在此基础上再组织兴趣小组活动, 由指导教师帮助学生如何高效地掌握整理知识点，使学生积累的 知识更多、更透彻。由于 金钥匙活动的蓬勃开展带动了学校整个 科技教育的飞速发展，并把我们的优势辐射到周边兄弟学校， 携手共同发展2023全国科技活动周活动总结精选篇7余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时 一个月，今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、 普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活 动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得了令 人瞩目的
12、成绩。一、我的科技节我做主学生参与面向全体本届科技节从暑假学校建议同学们开始规 划方案开始，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收 到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造发 明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象 站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外， 在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级 里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好！本届科技节共评出各 类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的 目的。二、创意无限系列活动精彩纷呈在前期的充分准
13、备下，科技节系列活动精 彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校 区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽；在 发明创造活动中，同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑， 完成了自己的发明创造，在学校这个科技节平台上，白云校区104 班杨俞易衡发明的USB手机充电模块和403班周奕栋发明的 多功能棋盘荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一 的两个一等奖；昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现 场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新 大赛。11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了 科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委
14、副书记方文 军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各 级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式，前期活动获奖 的同学进行了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接 过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演 等受到了同学们的一致欢呼！ 11月11日，科学家报告会如期举 行，中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活 中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的 天文望远镜，举行了星空之夜天文观测活动，同学们清晰地看到 了月亮的环形山、辐射纹等月球
15、表面形态还通过专业望远镜下还 找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学知识，激发了 学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为 300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上，金老师用最通俗的语言，深入浅出地、近距离地、面 对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分 家长作创新教育讲座时。另外，在本届科技节中还举行了 “太空 归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比 赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介 绍、科幻画比赛等一系列的活动，同学们创意不断、积极参与、 乐在其中。三、展现自我宣传活动实在到位科技节的总方案和所有
16、系列方案都提前统 一公布于校科普网，方便老师、学生和家长的查看，每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网；余姚电视台、 余姚日报、都市快报分别多次介绍本次科技节活动情况，并在 11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转 童年”为题进行了综合报道。另外，我校的小记者们全程参与了 本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身 影；我们各年级组在级段长的协调下，群策群力，组织好每一项 活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、 宇宙展版的展出，校园里到处都是浓郁的科学氛围。四、小手拉大手辐射活动普及提高在本届科技中家长志愿者们也参加了我们 的各
17、项活动，在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之 夜天文观测上、在参观机器人研究所上都能看到我们的家长志愿 者。同时，许多家长和孩子们一起进行创造发明、调试纸飞机、 制作陀螺等等，通过小手拉大手，通过同学们的活动，让家长们 参与到我们的科技节中来，从学校的科普活动辐射到家庭的科普 活动，家庭是社会的细胞，让科普的细胞在社会中发挥真正的作 用，形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系！同学们，在 我们幸福满满地笑对喜人收获时，我们仍然满怀热情与期待，虽 然第三届科技节闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们 身边，让我们用善于观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧的大脑去思考，让我们用灵巧勤
18、劳的双手去创造!2023全国科技活动周活动总结精选篇8按照国家、省市的要求，我区于5月19日至25日组织开展 了以“科技创新美好生活”为主题的20_年科技活动周活动。 此次活动突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，集中宣传 科技方针、政策，大力开展贴近生活、贴近群众、关注民生的科 普活动，整个活动达到了预期目的，取得了显著成效。现将有关 情况总结如下：一、高度重视，精心组织按照兰州市关于举办20年兰州市科技活动周的通知精 神，城关区人民政府办公室下发了关于组织开展20年科技活 动周活动的通知。要求各街道、各有关部门和单位结合实际，紧 扣主题，突出重点，精心组织开展宣传教育活动，力争在内容和
19、形式上不断创新，办出特色。通过组织发动，全区上下联动、通 力协作，把科技活动周活动与本单位、本部门工作有机结合起来， 从人民群众关心的、贴近生活的热点入手，传播科学思想，倡导 科学方法，集中宣传党和政府的科技方针政策，着重引导科技工 作者和全社会各类人员增强对开展科技活动周重要意义的理解和 认识，调动全区广大科技工作者的工作热情和群众的参与热情。二、内容丰富，形式多样典故；有少先队阵地宣传，通过班级专题黑板报，学校橱窗、广 播进行科普知识宣传；有学生科学幻想画，电脑创意绘画评比； 有科普专题介绍等；科学小制作评比。丰富多彩的活动形式深受 学生、教师的喜爱。三、活动中学生想象力得到培养在人类前进
20、过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着 巨大的作用。爱因斯但说过，想象力比知识更重要；想象力概括 一切。从学生的科普作文、科学幻想画、科学性小论文中可以看 出，本届科技节大大地激活了学生的想象力，在学生的想象中， 未来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车 者，一路上不再寂寞未来所有的楼房都是环保型的，不怕火、 不怕电、不怕地震、不怕洪水地球不再为没有多余的空地而 发愁，因为，我们可以搬到月球上去住，而且来往方便在科技活动中培养了学生参与住处社会生活的观念、意识和 能力，激发了学生的科学兴趣，提高了思维能力，观察能力和创 造力，是素质教育的丰硕成果。一学期我们坚持每周二、三下
21、午 最后一节作为科技活动时间，学生根据中国学生趣味实验365 上的内容，让学生精选自己喜欢的实验进行活动，这些实验涵盖 了物理、化学、生物、天文、电子等学科，学生不仅培养了观察和 思考的习惯，还可以锻炼自己的的实际动手能力，在更加深入理科技活动周期间，各有关部门、单位紧紧围绕活动主题，特 别是领导干部和科技工作者积极带头参与，优化服务、激发热情， 既提升了科普活动档次，同时营造了科技活动周的浓厚氛围。1、区科技局、科协积极开展科普进农村、进社区、进校园等 系列活动。举办农业技术培训班，动员广大科技工作者，围绕农 业产业基地建设、科技园区项目建设和科技示范基地开展科技下 乡活动。以贴近农村、贴近
22、农民、贴近产业化为重点，突出抓好 乡、村干部和科技示范户的技术培训。通过举办技术培训班、知 识讲座、发放科普资料、上门指导、现场观摩等形式为广大农户 提供了各类科普知识，技术培训人数4000人次，发放科普资料达 20 多册。2、区科技局与区教育局联合组织全区中小学开展了科技主题 文化周活动。利用国旗下讲话举行科技主题文化周开幕式，通过 在校园内悬挂宣传横幅、张贴科技宣传画、利用学校广播向广大 学生播放科学家的故事等方式，广泛宣传，营造氛围。各校对本 次活动作了具体部署，开展了丰富多彩的科技活动。3、开展了 “科普大篷车”活动。科技活动周期间，结合“联 村联户、为民富民”工作，科技局在结对帮扶的
23、雁南街道张苏滩 社区和盐场路街道盐场堡社区开展了两次科普大篷车宣传活动。 与区教育局少科站联合在安乐村小学和金城关回民中学开展了“科普大篷车进校园”活动。精彩丰呈的车载展品，通过学生动 手操作体验，使学生学到了在课堂上、科学书上学不到的知识， 活动中“记忆力测试”、“模拟龙卷风”、“勾股定理”、“声 音三要素”等车载展品深深吸引了学生。活动将深奥的科学现象 以丰富多彩、通俗易懂的方式为学生们送上了一道集科学性、知 识性、趣味性、参与性为一体的“科普套餐”。4、“科普进社区”活动。科技活动周期间，区科技局、科协 联合各街道、社区开展了丰富多彩的社区科普活动共32次，参加 人数5000多人次，得到
24、社区居民的一致好评。渭源路街道利用中 科院兰州分院“公众科学日”这一辖区资源，5月18日，组织街 道全体干部职工、社区居民、兰州大学医学院学生和辖区中小学 生共300余人参加了参观学习活动。活动不仅让大家感受到了科 技创新对人类生活的影响，同时在与专家学者面对面的沟通交流 中，了解了科学工作者的勤奋与辛劳。5月30日，金塔巷社区在 南关什字广场同兰州大学、甘肃农业大学、西北师范大学三所高 校的天文爱好者协会共同举办了 “同一片璀璨的天，同一群追梦 的人”主题宣传活动。现场展出了有关航空工业及航空发动机、 太阳系八大行星、中国载人航天工程等图片。金塔巷社区组织辖 区兰州财税学校学生参观并听取了协
25、会会长关于太阳系及八大行 星、航空航天、载人飞船、探空探测器原理等天文知识的讲解。同时，三所高校天文协会还提供了 3部专业的天文望远镜到活动 现场，让广大市民亲身体验通过天文望远镜观看太阳的感觉。三、广泛宣传，成效显著本次活动，区委宣传部、各相关单位和部门加大对科技活动 周的宣传报道力度，进一步增强了大型科普活动的品牌效应，科 技活动周深入人心。活动紧扣主题，充分调动全区科技工作者、 广泛动员社会力量积极参与，活动落到实处，成效显著，获得圆 满成功。我们将在今后的工作中不断总结经验，积累成果，再接 再厉，把城关区的科技活动办得更好，更有特色，科技工作再上 新台阶。解书本知识的同时，学到很多课堂
26、上学不到的知识。科技节虽然闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们 身边，让我们用善于观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧的大 脑去思考，让我们用灵巧勤劳的双手去创造！相信我们的孩子一 定能够拥有更加美好的明天。2023全国科技活动周活动总结精选篇2从20_年一月31日的科技节开幕式到20_年12月1日的机 械制图大赛颁奖典礼，为期一个多月的科技节终于结束了。在这期间，机电控制协会先后举办了科技展、无线电测向大 赛、dv大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生，旨在培养学生 做事认真谨慎的精神，并且锻炼自己在机械行业方面的技能。大赛从月25日便开始报名，
27、先后找到了机电学院机械制图 教研室的陈从生老师和赵汝海老师，在他们的帮助下，我们迅速 从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。在询问了制图教研室的老师考试详细规则之后，我们制作了 本次大赛的评分细则。然后再三斟酌之下选择了一份图作为本次 大赛的绘图材料，并且复印了参赛人员相等的份数。基本完成筹备之后我们发出了海报，通知同学们都踊跃参赛， 参报本次比赛的地点就定在机电楼。至月27号，报名完成。在统计之后我们进行备案。一切准备就绪，只待11月6号的比赛开 始。月6号上午八点半，在机电学院机电楼五楼制图教室举行了 科技节第二届机械制图大赛。考试由我们机协活动部负责，监考人员也是我们
28、部10级的新 生。所以监考过程十分公正。参赛人员除一人没能到场之外其他 的都到齐了。八点半考试准时开始，在经过三个小时的紧张绘图之后，参 赛人员大部分人都顺利完成了。比赛结束后，图纸被送往制图教研室，经陈丛生和赵汝海两 位老师的细心评比之后，最终确定了获奖选手。年12月1日科技节闭幕式，在3202举行了机械制图大赛 颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后，大赛圆满结束。活动心得：本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的， 其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦，但是在众多成员 的努力下一一化解，为我们的日后举办活动添了很多经验。这次大赛在老师的帮助下，我们机协顺利的完成了。虽然还 有一
29、些不足之处，但是我相信，以后我们协会会更好的举办各种 活动。2023全国科技活动周活动总结精选篇3一个充满生机，孕育希望和收获成功的十二月已悄然而过,大新中心小学小第十届科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在在 全校师生的共同努力下，我们把“体验，创新，成长”这一主题 发挥得淋漓尽致，学校开展学科知识竞赛、“变废为宝”的小制 作活动，以生物、环境、科技、探索为内容的小论文比赛，办科技 板报、读科普书籍等多项科技知识普及活动与竞赛活动均取得了 圆满的成功。通过这样一个共同交流，相互促进的“科技节”，提高了广 大师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火 种。本次科技节从11月开始，历时一
30、个月。在这一个月里，孩子 们用他们善于发现的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。 原来科技就在我们身边，它可以帮助我们快捷地解决很多问题。 科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科学的 方法可以帮助我们巧妙地解决很多难题。例如，为什么橡皮擦可 以擦掉铅笔字？蚂蚁是靠什么来辨别方向呢？经过查找资料，他们 认真地研究，写出了生动的科技小论文。同时，孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、 黑板报。生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着，成长着。科技伴随着他们 快乐飞翔。我们的评委也认真地进行了点评，评委们的点评细致、 到位，符合实际情
31、况。科幻画方面，孩子的眼睛是明亮的，孩子的心灵是纯美的。 他们用自己手中那只灵动的画笔，描绘出了他们有关于科技的遐 想。广袤的夜空，蔚蓝的天体泛着光芒，美论美奂；可爱的福娃忙 碌着清扫卫星障碍，向全世界展现了中国科技发展的新面貌。一 幅幅美丽的彩画将我们带进了丰富多彩的科幻的世界，为我们展 现了对未来世界的大胆构想。激励着我们都为此宏伟的目标孜孜 不倦地奋斗。一个月的科技探索让师生们意犹未尽，科技节中的美好回味 恒久地留在每个人的心里。意义非凡的十一月，在我们幸福满满地笑对喜人的收获时， 我们仍然满怀热情与期待，我们向科技进军的脚步不会停止，我 们不断探索，奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支
32、勤奋求实， 开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里 遨游，品出科技的味，读出科技的美。让科技融入到我们生活的 每一个角落，让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感 受到温暖。让孩子们的梦想，在科技的促动下，飞得更高，更远。2023全国科技活动周活动总结精选篇4组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大 赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加 区级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大 赛。由于自身实力不够，未能有作品入选全国创新大赛，但我校 每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节
33、，有一个 主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品 展示；有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展 活动；有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动；有时围绕着 如何预防地震开展活动；有时我们围绕着每年的世界环境日开展 活动；有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授 孙立广教授的两极归来看两极讲座；丰富的科技活动，极大 地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒 暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动，至今已经举行 两年，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校 将学生的“创新金点子”
34、的部分作品装订成册，成了我校一道独 特的创新之景。营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植 老师心中，还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新 作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上， 印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创 新意识，我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是 很高，但参加人数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着 不可分割的关系。成果收获。几年来，在科技创新方面，我校一路探索一路收 获：学校先后成功地组织了 “合肥之水”夏令营、“生态科技” 夏令营、年科技夏令营
35、、英国夏令营、日本夏令营，夏令营归 来的日子里，科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多 篇，如蚯蚓有眼睛吗？、跳舞草“跳舞”的秘密、沼虾的 特别特征、蚂蚁、枯叶蝶等等；在合肥市科技创新各届大 赛中，陆云龙同学的旋转式牙膏，谢蒙辰、陈禾同学的科技论文 甲醛的绿色客星、李衍同学的人民币灭菌的新方法、柴路 同学的一支黄花的再利用，丁冬刘琪同学一次性笔心的调查 报告，周立川同学中学生心理调查报告等科技论文在社会上 引起广泛的关注。蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等 奖，吴金瑶同学的冷光源的设计获市一等奖、张中太同学节 能热水器、胡智奇同学的防腐蚀瓶盖、王川同学的防臭鞋垫、马惠婷
36、同学的新型节水装置、詹望同学的好鞋刷、彭 宽同学的防摔钢笔、徐宏洋同学的新型垃圾房等荣获市二 等奖，其中，年中考，谢蒙辰同学享受科技创新加分，进了合 肥一中。年中考，李衍同学被合肥一中以科技创新特长生破格 录取。以一年为例，纪博翰电脑动画作品登月，在全国中小学 生电脑制作活动中获一等奖，合肥市中小学生电脑制作活动中获 一等奖5人，合肥市青少年科技创新大赛中5人获奖，包河区青 少年科技创新大赛中25人获奖。年丁冬刘琪同学被保送到合肥 一中就读。正是由于学校抓住了教育转轨的契机，主动迎接挑战，科学 地处理好抓基础、抓常规、抓科研与创特色的关系，创造性地把 科普宣传和科技创新作为学校的常规工作，从而有效地推进了学 校的特色教育，学校的各项事业都达到了较高水平。据不完全统 计，学校成果有：国家级5项、省级10项、市级29项、区级26 项；年以来，学校教师取得的成果有：国家级19项、省级66 项、市级62项、区级143项；学生取得的成果有：国家级22项、 省级321项、市及697项、区级507项。“雄关漫道坚如铁，而今迈步从头越”！只要行动，就有收 获。近年来，通过坚持不懈的实验探索，走出了一条培养学生创 新意识为特色的办学之路，近年来中考创下的佳绩，充分肯定了