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1、 2023全国科技活动周活动总结优选4篇 2023全国科技活动周活动总结优选篇2 从2022年x月31日的科技节开幕式到2022年12月1日的机械制图大赛颁奖典礼,为期一个多月的科技节最终完毕了。 在这期间,机电掌握协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、dv大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。 机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生,旨在培育学生做事仔细慎重的精神,并且熬炼自己在机械行业方面的技能。 大赛从x月25日便开头报名,先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生教师和赵汝海教师,在他们的帮忙下,我们快速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。 在询问了制图教研室的
2、教师考试具体规章之后,我们制作了本次大赛的评分细则。然后一再斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料,并且复印了参赛人员相等的份数。 根本完成筹备之后我们发出了海报,通知同学们都踊跃参赛,参报本次竞赛的地点就定在机电楼。到x月27号,报名完成。在统计之后我们进展备案。一切预备就绪,只待11月6号的竞赛开头。 x月6号上午八点半,在机电学院机电楼五楼制图教室进行了科技节其次届机械制图大赛。 考试由我们机协活动部负责,监考人员也是我们部10级的新生。所以监考过程非常公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。 八点半考试准时开头,在经过三个小时的紧急绘图之后,参赛人员大局部人都顺当完成了。
3、竞赛完毕后,图纸被送往制图教研室,经陈丛生和赵汝海两位教师的细心评比之后,最终确定了获奖选手。 _年12月1日科技节闭幕式,在3202进行了机械制图大赛颁奖典礼。在教师们的评价和颁奖之后,大赛圆满完毕。 活动心得: 本次大赛的筹划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的,其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦,但是在众多成员的努力下一一化解,为我们的日后举办活动添了许多阅历。 这次大赛在教师的帮忙下,我们机协顺当的完成了。虽然还有一些缺乏之处,但是我信任,以后我们协会会更好的举办各种活动。 2023全国科技活动周活动总结优选篇3 组织师生参与科技创新大赛。我校为协作每年的全国创新大赛,每年先组织
4、全校性的创新大赛,从中选拔优秀作品参与参与区级科技创新大赛,最终经过层层选拔,参与市级、省级创新大赛。由于自身实力不够,未能有作品入选全国创新大赛,但我校每年组织教师观摩,提升科技辅导教师的自身功力。 开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节,有一个主题不变,那就是创新活动。或学生创新作品展现,或教师作品展现;有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动;有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动;有时围围着如何预防地震开展活动;有时我们围围着每年的世界环境日开展活动;有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的两极归来看两极讲座;丰富的科技活动,极大地拓展了学生的
5、学问视野,让我校学生享受奇妙的精神大餐。 为更好灌输创新意识,校长积极动脑,布置了一道特别的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动,至今已经进行两年,为创新意识的培育起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的局部作品装订成册,成了我校一道独特的创新之景。 营造创新教育气氛。为更好将创新意识根植学生心中,根植教师心中,还是校长运用其才智想到将校园环境尽量布置成创新气氛,为此,将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品,行走在走廊上,印入眼帘的是创新作品,行走在走廊上,印入眼帘的是学生自己的作品,让学生产生冲动,让学生产生创新意识,我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获
6、奖层次不是很高,但参与人数却不断增加,这与我校不断营造创新气氛有着不行分割的关系。 成果收获。几年来,在科技创新方面,我校一路探究一路收获:学校先后胜利地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、_年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营,夏令营归来的日子里,科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多篇,如蚯蚓有眼睛吗?、跳舞草“跳舞”的隐秘、沼虾的特殊特征、蚂蚁、枯叶蝶等等;在合肥市科技创新各届大赛中,陆云龙同学的旋转式牙膏,谢蒙辰、陈禾同学的科技论文甲醛的绿色客星、李衎同学的人民币灭菌的新方法、柴路同学的一支黄花的再利用,丁冬刘琪同学一次性笔心的调查报告,周立川同学中学生心理调查报告等科
7、技论文在社会上引起广泛的关注。 蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖,吴金瑶同学的冷光源的设计获市一等奖、张中太同学节能热水器、胡智奇同学的防腐蚀瓶盖、王川同学的防臭鞋垫、马惠婷同学的新型节水装置、詹望同学的好鞋刷、彭宽同学的防摔钢笔、徐宏洋同学的新型垃圾房等荣获市二等奖,其中,_年中考,谢蒙辰同学享受科技创新加分,进了合肥一中。_年中考,李衎同学被合肥一中以科技创新特长生破格录用。以_年为例,纪博翰电脑动画作品登月,在全国中小学生电脑制作活动中获一等奖,合肥市中小学生电脑制作活动中获一等奖5人,合肥市青少年科技创新大赛中5人获奖,包河区青少年科技创新大赛中25人获奖。_年丁
8、冬刘琪同学被保送到合肥一中就读。 正是由于学校抓住了教育转轨的契机,主动迎接挑战,科学地处理好抓根底、抓常规、抓科研与创特色的关系,制造性地把科普宣传和科技创新作为学校的常规工作,从而有效地推动了学校的特色教育,学校的各项事业都到达了较高水平。据不完全统计,学校成果有:国家级5项、省级10项、市级29项、区级26项;_年以来,学校教师取得的成果有:国家级19项、省级66项、市级62项、区级143项;学生取得的成果有:国家级22项、省级321项、市及697项、区级507项。 “雄关漫道坚如铁,而今迈步从头越”!只要行动,就有收获。近年来,通过坚持不懈的试验探究,走出了一条培育学生创新意识为特色的
9、办学之路,近年来中考创下的佳绩,充分确定了这一特色教育的可持续性,为学校的进展构建了起飞的平台。体验胜利的喜悦,追求超越的幻想,必将更为鼓励48中学全体学生在创新中跃上新的高度! 2023全国科技活动周活动总结优选篇4 为进一步推动我校科技教育,普及科学学问,培育学生的科学创新精神和科技创新力量,依据教育局教育科的有关文件精神,本学期我们课外科技活动的显著特点是:主题突出,极富新意;深入发动,预备充分;形式新奇,内容丰富;全面培育,科技素养。在为期三个月的时间内,开展了丰富多彩的活动。现将我校本学期活动状况总结如下: 一、活动参加面广 本期科技节活动,我校做到了班班参加、人人参加。学校利用播送
10、、网络等阵地宣传、普及科学学问;为学生举办科普讲座;通过网络组织学生观看有关科普学问的影片;各班围绕我校科技节的主题“发觉身边的科学”到图书馆或者上网扫瞄,搜集资料,仔细出好专题板报,学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。 二、活动形式多样 依据小学生的年龄特征、心理特点,我校在开展科技节的活动中,安排了形式多样、内容精彩的活动有网上冲浪,让学生通过上网查找科普学问、搜集科普资料、观看网上的科普影片;有走进图书馆,让学生自发兴趣地查阅、搜寻与科技有关的文献、典故;有少先队阵地宣传,通过班级专题黑板报,学校橱窗、播送进展科普学问宣传;有学生科学梦想画,电脑创意绘画评比;有科普专题介绍等;科
11、学小制作评比。丰富多彩的活动形式深受学生、教师的宠爱。 三、活动中学生想象力得到培育 在人类前进过程中,在科学技术进展过程中,想象力发挥着巨大的作用。爱因斯但说过,想象力比学问更重要;想象力概括一切。从学生的科普作文、科学梦想画、科学性小论文中可以看出,本届科技节大大地激活了学生的想象力,在学生的想象中,将来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者,一路上不再孤独将来全部的楼房都是环保型的,不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水地球不再为没有多余的空地而发愁,由于,我们可以搬到月球上去住,而且来往便利 在科技活动中培育了学生参加住处社会生活的观念、意识和力量,激发了学生的科学兴趣,提高了思维力量,观看力量和制造力,是素养教育的丰硕成果。一学期我们坚持每周二、三下午最终一节作为科技活动时间,学生依据中国学生趣味试验365上的内容,让学生精选自己喜爱的试验进展活动,这些试验涵盖了物理、化学、生物、天文、电子等学科,学生不仅培育了观看和思索的习惯,还可以熬炼自己的的实际动手力量,在更加深入理解书本学问的同时,学到许多课堂上学不到的学问。 科技节虽然闭幕了,但科技的进步不会停顿,科学就在我们身边,让我们用擅长观看的眼睛去发觉,让我们用聪慧才智的大脑去思索,让我们用灵活勤劳的双手去制造!信任我们的孩子肯定能够拥有更加美妙的明天。