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1、德育班级工作计划（德育计划安排）德育班级工作计划1 众所周知，幼儿期的思想品德教育对一个人终身发展至关重要。在学前晚期的xx班，幼儿正处在由学前教育过渡到小学教育的关键时期。因此，我们应该抓住这一时机，培养幼儿真诚、有礼、勇于尝试、谦虚有礼、合作关怀的表现，培养良好文明习惯和开阔视野的情感，为孩子们进入小学后打下坚实的基础。 一、日常生活中融入品德教育 在幼儿园，品德教育工作不是仅仅靠单纯的口头教育来完成的，而是在幼儿日常生活、各种活动中不断融入。我们时时刻刻都在对幼儿进行教育。 1、晨间活动：幼儿入园后要学会向老师和小朋友问好，整理好自己的座位，与同伴进行早晨聊天，一起迎接后来的孩子。我们通
2、过这些活动让幼儿学会礼貌和文明用语，在晨间就树立良好的文明意识。 我们取消了传统的点名方式，让幼儿自己来点名，激励他们对同伴关爱，热爱班级集体。 2、课间活动：我们教导孩子要相互关心照顾年龄小的学生，帮助他们复习当天上课的内容；学会谦让，与同伴分享好玩的玩具。 3、用餐：我们培养幼儿良好的用餐习惯，要求他们吃饭时不要掉米粒、尽量不留剩饭菜，并且做到自觉收拾餐具，让孩子们逐渐克服了“饭来张口，衣来伸手”的不良习惯。 4、午休：我们教导幼儿要在睡前将睡衣整齐叠好，快速安静地入睡。 5、结束活动：我们要求幼儿在离园时不要追逐和吵闹，自己主动整理好东西，并等待家长接送。 二、品德教育在节日中的体现 1
3、、在“三八”妇女节当天，我们就教孩子制作小礼物或是用自己的零用钱为妈妈准备、挑选节日礼物。我们还开展主题活动，鼓励幼儿回忆妈妈平日里为自己做出的贡献，让幼儿学会尊重和孝顺父母。 2、三月五日是“学雷锋日”，我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心班集体、热爱班级集体。例如，为班上打扫卫生、布置环境、为植物浇水、去除杂草等都是幼儿展现出集体主义精神的实际行动。 3、在“植树节”期间，我们带领幼儿寻找春天的足迹，仔细观察各种各样的小树苗，让孩子们亲身感受大自然的魅力，以此启发他们保护和热爱环境的责任感。 在今年的“五一劳动节”期间，我们班开展了“我是勤劳好孩子”的主题班会。在会上，孩
4、子们分享了自己的见解，并探讨如何成为一名更加勤劳的好孩子。这一系列的素质教育活动不仅加强了幼儿的思想品德教育，也使他们在此方面得到了更好的发展。 另外，“六一儿童节”也是一年中非常重要的节日。为了让孩子们感受到节日的乐趣，我们在前几天就开始排练节目，带领孩子们一起唱歌、跳舞，以此来欢庆节日。在孩子们期待已久的“六一”当天，老师们引领着他们以歌舞为主题，一起度过了这场快乐的节日庆典。 三、家园联系共同教育 品德教育是需要家庭、学校、社会共同努力的，因此我们必须保证教育的一致性。为此，我们采取了多种手段，如家园电话联系、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动，来加强幼儿思想品德的教育，帮助孩
5、子们健康成长。 首先，针对“五爱”教育，我们要求家长们不给孩子看不健康的电视、电影、书刊、画片，不让孩子穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不化妆等。这些要求都是基于幼儿的身心特点，以确保他们的正确性。 其次，我们发现现在有很多孩子自私、任性、霸道，因此我们通过家园电话联系、家长园地等方式，要求家长们树立正确的教育思想。我们希望家长们会多给孩子有利于增强他们集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，培养他们的初步劳动习惯。 最后，在教育孩子的过程中，家长和老师扮演着至关重要的角色。家长和老师必须时刻注意自己的行为是否正确，对孩子起到榜
6、样的作用。家长和老师必须加强自身修养，要求自己以身作则，做在孩子们面前做到的事，绝不做不该做的事情。只有这样，我们才能为孩子们创造一个文明健康的环境，确保他们的身心健康发展。 总之，我们会抓住每一个有利的时机，对孩子们进行思想品德教育，为他们进入小学、走向社会做好充分的准备。 德育班级工作计划2 德育教育是幼儿教育不可或缺的一部分。它是有目的且有组织的，旨在塑造儿童心灵。在幼儿时期，个性和品德的形成至关重要。因此，恰当地进行德育教育，培养出文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童，是幼儿园教育的根本目的和要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，将德育工作
7、安排如下： 一、坚持每周一举行全园集体性德育教育 我们坚持每周一隆重举行升旗仪式，进行国旗下的讲话和明星宝宝的评选活动，以培养全园师生的爱国主义情感和良好生活习惯。全园师生准时参加升旗，中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望。在庄严的国歌声和富有感染力的儿歌声中，让老师和小朋友的爱国情感得到升华。为增强国旗下讲话的实效性，我们写好讲话稿，抓住季节特征、节日教育和促进幼儿良好习惯的养成，每周一个主题，注重情境性和双向互动性，让教育意义渗透幼儿心中。 明星宝宝的评选关注过程性和实效性，注重评选过程对幼儿的激励和促进作用。每周五下午，全园统一定为班级评红花和评选明星宝宝的活动。通过师生民
8、主评议，选出下周的明星宝宝，周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌。让明星宝宝接受全园师生的鼓励和祝贺，及时将明星宝宝的名单和照片在校园栏目和网上公示。在这一系列深入的评选过程中，增强幼儿的自信心和自豪感，促进良好习惯的养成。 二、围绕节日开展班级主题教育活动 传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机。我们应该营造浓厚的节日氛围，有目的、有组织地围绕节日开展一系列主题教育活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等。让幼儿初步了解节日的习俗和意义，感受节日的快乐，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩之心和责任心。 三、在一日活动中渗透德育教育 幼儿德育教育无处不在。每日活动中，我们应该抓
9、住生活的每一个细节，针对幼儿的不同年龄特点，渗透德育教育，点滴体现。 不同年龄班的幼儿需要培养不同的能力。对于小小班的幼儿来说，培养他们爱幼儿园、爱集体，不争抢玩具，友好相处和学习简单礼貌用语等能力是重点。对于小班的幼儿，我们需要培养其情绪稳定，乐于与人交往，懂得分享，养成文明礼貌等好习惯。对于中班幼儿，我们需要努力培养其自我服务的愿望、自信和大方，表现自己的能力，互相帮助。至于大班的幼儿，培养他们为集体服务、互助合作的能力，礼貌待客和做客，以及表达爱心的不同方式都是我们需要关注的重点。 德育班级工作计划3 一、建立完善年级学生会 根据学校的规定，我们将挑选一批充满责任感、具有服务意识和工作能
10、力的同学来组建年级学生会，加入学校的学生会组织。 二、成立年级家长委员会 每班将选出两位家长成员，组成年级家长会。家长委员们将参与年级事务管理，包括听课、检查考试、巡视晚自习、给同学做思想工作以及在年级家长会上发言等任务。 三、完善家长会例会制度 本学期将加强年级与家长之间的沟通和交流，并安排两次全年级家长会。首次会议计划在9月20日左右（高二第一次月考结束），第二次会议计划在期末考试前。 学生会机构安排：郑田田老师担任总负责，负责管理纪律和卫生工作，加强学习管理。 1. 学生会主席（正、副各一名）在郑田田老师的领导下，负责全面管理学生会。2. 体育部长（一名）和体育部成员（两名）负责统筹年级
11、学生的各项活动，包括集会和体育运动会等。3. 学习部长（一名）和学习部成员（两名）负责向老师反馈同学们的学习情况和建议，并定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况。4. 宣传文艺部长（正、副各一名）负责年级对外宣传和文艺活动的组织工作。5. 卫生部长（正、副各一名）和卫生部成员为各班卫生检查成员，负责检查班级和教师办公室卫生情况，并且公正地打分，协助各班班长和卫生委员检查同学们的卫生和整洁情况。6. 纪律部长（正、副各一名）和纪律部成员（十名）每天早上7:00、中午2:55（作息调整后为2:25）、晚上6:30（6:10）和晚自习后（9:10）巡查各班的纪律情况。每天上午两节大课间和下午第一节课间以及晚自习第一节课间，纪律组同学们将进行分楼层的巡查，特别关注打闹和吹口哨等不良行为，并严格制止和记录下来。7