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1、班级德育工作计划及安排班级德育工作计划及安排对学生进行德育工作计划品德教育，是社会-义精神文明建设的奠基工作计划，它贯穿于教育教学工作的全经过和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动班级德育工作计划之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进德育工作计划的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用，班级德育工作计划，班级德育工作计划。为德育班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目的：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会-义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；本人管理本人，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为
2、使他们成为德、智、体全面发展的社会-义事业的计划和接班人，打下良好的思想班级基础。二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行以“爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会-义为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的三国演义500品质和文明行为习惯，工作学生心中有别人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰辛工作计划的教育；努力学习，热爱计划的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育。三、施行途径班级施行德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用
3、相互配合，构成合力，创造建筑工程实习报告的教育环境，共同完成德育社区实践活动总结，工作计划（班级德育工作计划，班级德育工作计划）。主要途径如下：各科教育；校级、学院办公室工作总结教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、德育现状：本班XXX人，班级中男生人数较多且比拟活跃，经常违背纪律并严重影响别人，部分同学之间律师事务所实习总结关心，没有集体荣誉感和社会公德演讲稿精神。五、详细措施：1、班级晨会、班会对学生进行爱国-教育，学科学教育2进行以（中学生日常行为规范）为内容的规范教育，以落实（中学生在校一日常规）为切入点，逐步培养学生构成良好的行为习惯。2、以落实学生个人日常行为为主线，以德
4、育系列化活动和“老师个人总结争星榜等评选表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广大学生发奋向上。4、抓课堂常规：上课，作业，学惯用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。天天提早预习功课，及时温习，懂得“温故而知新，课前摆好学习用品，开场让学习委员监督检查，逐步构成习惯5、每月班级进行民主评选，选出“德育标兵利用“争星榜进行奖励，激发学生的积极性。6、后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生落伍的思想，努力使
5、我班转化为进生先进集体。相信在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初二四班一定会步入一个新台阶。x月班级德育工作计划指导思想：20xx年，我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，构成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德;通过
6、常规管理，促进行为规范;通过体验活动，培养生存能力。工作措施：一、加强德育科研，关注德育效果。教育局把20xx年定为“教育科研年，我们将根据普教科的工作要点，认真贯彻落实。进一步加强德育科研，在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的经过管理，规范积累研究材料，积极组织老师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育沟通研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。二、继续抓好队伍建设，强化德育意识。1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是老师素质的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核赏罚等
7、形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。2、重点抓好级部、班主任、学科老师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干气力工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理的局面，构成“教书育人、管理育人、服务育人的良好气氛，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移：意识前移，不能出了问题以后才懊悔;工作前移，不能出了问题以后才弥补;责任前移，不能出了问题以后才承当。 (1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和
8、德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展老师论坛、班级工作经历沟通等。(3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目的，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入本人的工作中，注重实效，提高理性考虑的成份，使老师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。二、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生为主题的德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国-情感，加强学生的责任感和责任感。鼓励学生下定决心：“努力学习，报效祖国;奋发图强，为校增光。1、举办庆祝“五
9、四“学生爱国运动xx周年活动。作为学生，应对我们国家的历史有着一种不一样的情怀，“忘记历史就等于背叛。我们应该传承五四精神，落实科学发展观，把本人和社会，国家和民族紧紧地连在一起。通过介绍祖国悠久的历史、壮丽的河山、灿烂的文化，了解我国近当代史和我国的国情，了解家乡的昨天、今天和明天，激发学生爱国、爱家乡的情感，懂得只要社会-义才能救中国的道理。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，构成一个团结友爱、积极向上的班集体。2、举办“民族精神教育月活动。通过活动激发学生的爱国热情，扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国的热忱，促使学生继
10、承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、发奋图强、德才兼备、勇担重任的精神。3、举办庆祝建国xx周年系列活动。让学生了解改革开放三十年来获得的重大成就及建国xx年来祖国的变化，勤奋学习文化知识，坚持德智体全面发展，把今天的所闻、所思、所感化为具体的行动，牢固树立“祖国和人民的利益高于一切的利益观，做一个“充满激情，肩负责任，对社会有用的人。4、以社会实践体验为基本途径，让广大学生了解建国xx年来的变化，结合建国xx周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实践，让学生感受祖国的发展成就，分享和谐阳光，帮助学生牢固树立爱党、爱国观念，真正使社会-义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激
11、发学生的民族自豪感和爱国情感。5、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗文化气氛，注重仪式渲染，加强文化认同。利用老师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。三、抓好常规管理，落实日常行为规范。1、根据（山东省普通中小学管理基本规范）要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环境，减少管理难度。如：（关于加强学生常规管理的施行意见）等。2、培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会和学管会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班制度。开展“文明宿舍、“温馨和谐教室的创立评选活动等。3、加大“两会三课德育教育效果：利用班会、班主任会，班级活动
12、课、人生课(改良上课形式)、心理健康课进行正面教育。4、用好学生德育千分制考核机制，加强对学生的日常管理。将学生管理与千分制严密挂钩，以此为抓手作好学生的基础素养评价。5、利用人生课、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国-教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。四、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生构成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育
13、活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。1、通过报纸，宣传心理健康的重要性，宣传心理咨询的科学性。2、做好谈心室的心理咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。3、通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。4、开发心理校本课程，编写学生用教材。5、加强对老师们心理健康教育工作方法的浸透，让老师天猫双十一促销活动方案及文案们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人介入心理健康教育活动。6、充分发挥（安人心理测评系统）的作用，继续完善学生心理档案，做好心理测评，并有针对性地定期或不定期地举办心理健康讲座、专家报告会等活动。7、认真进行（积极心理健
14、康教育）实验校的课题研究以及（学习心理辅导）实验校的课题研究，聘请有关专家来校作心理指导。五、构建家、校、社区三位一体德育网络。抓好“三结合教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步构成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深化开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。1、加强学校、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工作的合力，有(转载自第一，请保留此标记。)效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上：一是对
15、培养什么样的人的认识跟不上时代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长本身修养跟不上做孩子的典范的要求。因而，加强对家庭教育的指导工作，应该是学校亟待加强的任务。2、办妥家长学校，提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家校联络册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反应学生在校的学习、生活及表现，帮助家长构成家庭教育合力，发挥带头示范作用;帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观;帮助家长更新成才观念，明确培养目的;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。学校还将邀请省内外知名家庭教育专家，
16、到校给家长们做报告，进行面对面的沟通，进一步更新家长们的育人观念和教育水平，以到达家校联合的最大和谐。3、十分重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样健康成长。六、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。1、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的课间活动。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不介入有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，
17、重视学生的交通安全教育，加强防备意识教育，创立安全文明和谐的校园。学校并且对在校教职工进行安全和法制教育思想的灌输，使教师们能够俱备较强的思想观念，在平常的教育生活学习中给学生们起到一种示范的作用。面对教师们的私家车不断增加的现实，学校将不间断的进行交通安全教育，以此为契机，把安全教育的观念深化到校园中的角角落落。2、充分利用法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，加强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。3、学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练，教会学生的遇险自救和简单的抢救知识，教会学生。x月班级德育工作计划一、班级基本情况人员组成：本班共有
18、名学生，其中男生人，女生人二、指导思想全班贯彻执行学校的德育工作计划，根据“传承、融合、创新、发展的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理，同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以详细、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目的的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神文明：所有的同学都讲文明懂礼貌合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对本班的事要积极介入，加强合作，要认识到集体的气力和团结的重要性务实：兢兢业业，一步一个脚印，不轻浮、不自满、不自欺欺人奋进：襟怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策本身，鼓励别人四、本学期德育工作的重点是抓好下面三个方面的工作本学期德育教育工作的核心行为习惯的养成。以“规范仪表为突破口，全面规范学生的行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动等良好的行为习惯本学期德育教育工作的重点引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆的进行班级管理，促使学生自我管理、自我约束、自我教育本学期德育教育工作的内容理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的功力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自自信心、进取心、爱心、责任心的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进去、自信、有爱、责任、拼搏等良好品质