293部编版二年级下册《道德与法治》课时练全册【附答案】.docx

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1、293部编版二年级下册道德与法治课 时练全册【附答案】二年级下册道德与法治课时练全册【附答案】第一单元让我试试看1、挑战第一次-填空1 .生活中有很多第一次。第一次是。，也带给 我们（）与（）。2.我们都喜欢尝试新鲜事物，我 想尝试。3.有些事情要。尝试，有些事情需要。才能 尝试。4.我们一起来挑战，。，。就能成功。5. 0有危险，得有大人保护才能尝试。5.健康游戏我常玩-填空题1 .我常玩的游戏有。、。、。等。2 .我要多玩0的游戏。3 .即使是健康安全的游戏，玩时也要考虑一些。4 .我发现：0 , 0 , 0 ,玩的感觉还不一样呢！ 5.()绿色健康,()增强体质,()益智有趣。6.我们要

2、根据()、00选择合适的游戏。二.判别题1 .我常玩手机游戏。2 .我常和小明一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。3 .电脑游戏新鲜刺激真好玩。4 .今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！。5 .小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。6.我常去公荡秋千,能荡很高很高，是个小高手。7 .户外运动绿色健康，我喜欢。8 .我们在马路上踢足球。三.简答题1 .说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么?6.传统游戏我会玩-填空题1.童年时人人都喜欢()，很多游戏代代相传，直到目前。2.每个国家都有本人的()o泰国小朋友的()游戏好有创意！ 3.()是我国北方一些少数民族 喜爱的传统游戏。4 .我了解到的

3、传统游戏有。、。、。、()、 。、。、0 等。5 .我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是()，奶奶喜欢0 O6 .有的国家的小朋友站着。7 .有的国家的小朋友喜欢玩。8 .有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成 小碎片来。9.我们能够尝尝别的国家小朋友的玩 法，但是要注意（）。9 .我们有新玩法填空题1 .（）换个玩法，可以变成（）；（）变个花样, 可以玩出更多0 !2 .跳绳拴在身上，可以（）；跳绳打个结，变成0 ;跳绳来回摆，看谁。；跳绳当竹竿,3 .不同的人能够重新（），不同的玩具也能够（）o 4.变 个规则玩一玩，游戏会有O O5 .我们还能够。，本人制作玩具呢！还能够制定 一些。的游戏规

4、则。6 .我们用空瓶装上些沙土当。7 .我们用。做0 o我们用。来画棋盘，给大家用。8.我用牙青盒子当。二.简答题1 .简单介绍一种本人发明的新玩具、新玩法？（答 案不一）答:.安全地玩判断题1.我们来做安全提醒牌，放到可能会有危险的中央, 让大家玩得更安全！ 。2.在池塘边放风筝很安全。03 .我们在旋转木马上打闹，可刺激了。4 .放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。（）5 .星期六，我和小明在大树下下棋。（）6 .玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。7 .小明从高高的地方往下跳。（）8 .春天来了，湖面的冰很薄，不能上去玩。（）9 .在教室里打闹很危险。（）10 .小明总喜欢伸脚绊倒同学。（）

5、11 . 一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。（）12 .“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，如许就是最安全的。二.选择题1 .在()玩安全。在扭转木马上打闹在大树下下棋在池塘边放风筝2 .下面()是安全玩具。3 伤人飞镖电人玩具积木第三单元9 .小水滴的诉说1.水走过了山川，山川（）。水流进了田野，（）长了。水经过草原，（）笑了。水是（）的血液，是（）的源泉。2. 没水的地方，（）都走远了，（）都不见了。二.判别题51、水很宝贵。（）2、海岛上不缺水（）3、经常玩水枪也是在浪费水（）4、洗脸水已经脏了，不能再用了。（）5、洗澡时不要总开着水龙头。（）6、洗水果的水可用盆子接住，以便再次利用。（）7

6、、用无水及时关水龙头。（）三、说一说1、水有可能遭遇哪些不幸?2、我有珍惜水的好主意:10、清新空气是个宝一、猜谜语看不见，摸不着，没颜色，没滋味，生命世界当个宝，每 时每刻少不了。谜底（）2、填空1、氛围好，能够到（）多运动，氛围不好时，要制止户 外运动。2、如果发现严重污染大气的行动，能够拨打O环 保热线进行举报。三、判别题1、在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。-O 2、放鞭炮也会污染空气。（）3、坐公交车去学校更环保。（）4、空气是没有颜色，没有味道。（）四、问答题（一）是什么污染了空气?（二）我的清爽氛围保护打算?611、我是一张纸一、选择题1、下面的物品是纸制成的有（）。（1）

7、书本（2）纸箱（3）挂历（4）毛巾A （1） B （1） （2） （3） C （2） （4）2、下面能够制成纸的质料有（）（1）芦苇（2）树木（3）废报纸（4）麦秸秆A (1) (2) (3) B (2) (4) C (1) (2) (3) (4)6 .我要分享的第一次是。，当时我。岁。我 当时心里很。，试过之后。7 .。才发现，其实没有那么难!二.判断题1 .我第一次炒菜，把菜烧蝴了，下次记得把火关小一点。（）2 .我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。3 .我上课时也想回到问题，但是不敢举手。（）4 .游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。（）5.小明不敢跳长绳我们一起

8、鼓励他。（）6 .多安排一些活动，可以减少看电视的时间。7 .下腰一定要有老师保护。3、纸的制造流程是()(1)用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。(2)用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了(3)把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A (1) (2) (3) B (2) (3) (1) C (3) (1) (2)4、我国古代的()改进了造纸术。A蔡伦B毕生C张衡二、判断题1、小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。()2、挂历纸可以做成盲人的练习本。()3、我们可以搜集废纸来做草稿本。（）三、简答题1、节约用纸可以怎样做？12.我的环保小搭档一、填空1、地球是我们的（），需要我们（）她

9、。2、（）、（）是我们的环保伙伴。3、因为O ,所以O和（）可以是环保搭档。二、判 断题1、环保就是节约，不浪费。（）2、一次性纸杯方便卫生。()3、小水壶可以反复使用。()三、简答题71、说一说，什么是环保？2、说一说，自己的环保搭档是什么？为什么？13、我能行一、填空1、你的大拇指叫()，你要把他送给()。因为2、你我都有大拇指，竖起来是()o3、我的大拇哥叫（），我把它送给自己，因为（二、判断题1、我学不会跳绳，就不学了。（）2、相本人能够做到，多多勉力，就会有进步。（）3、同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。（4、不能只说行，勉力练习才能行。（）5、相本人行，我才能够行。（）6

10、、下周要进行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！”、填空1、找到适合自己的O ,我们都能学得好。2、分享方法很重要，关键还是要()o2、判别题1、任何研究都是有方法的，找到研究方法，学得更快。2、组成研究小组，能够一起研究，配合进步！()三、说一说1、学得好的方法很多，你知道的有哪些？8o )四、选择题1、下面哪些方法能学得好（）不会做的题目就空着做完作业不用检查小组讨论很 积极1、下面（）不能帮助同学进步。同桌做小动作，我提醒他同桌字写不好，我告诉他要 坐直把作业拿给同学抄15.保持才会有收获一、填空题1、（）能让我们克服困难，让我们有更多的（3、生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（2

11、、判别题1、坚持本身就是一种收获。（2、跑步太累了，我不坚持了。（3、我每天坚持和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。16、奖励一下自己一、给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。二、要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。小学二年级下册道德与法治课时练全册答案第一单元让我试试看1.挑战第一次一、填空1 .生活中有很多第一次。第一次是（挑战），也带给我们（成长）与（惊喜）。2 .我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（翻跟头）。3 .有些工作要（大胆）测验考试，有些工作需要（别人帮 助）才能测验考试。4 .我们一起来挑战，（多测验考试），（多练习）就能胜 利。5 .（翻跟头）有危险，得有大人保护才能尝试

12、。6 .我要分享的第一次是（），当时我（）岁。我当时内心 很（），试过之后（）O7 .（挑战后）才发现，其实没有那么难！二、判断题1 .我第一次炒菜，把菜烧爆了，下次记得把火关小一点。 （Y）2 .我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。（Y）3 .我上课时也想回到问题，但是不敢举手。（x）4 .游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会 儿就适应了。N）5 .小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（4）6 .多安排一些活动，能够削减看电视的时间。（Y）7 .下腰一定要有老师保护。（4）四.选择题11 .下面（）可以自己大胆尝试。下腰超市买东西泅水2 .（）活动有危险，要有大人保护。翻跟头跳长绳2、

13、学做“快乐鸟”一.填空1 .（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑 战）带给我们快乐，生活中处处有（快乐）。把生活中快乐的 事写下来，传递给大家。2 .我（进步），我快乐；我（分享），我快乐；我（创 造），我快乐。3 .不兴奋的事就像天上的（乌云），老是会有的。4 .（“快乐鸟”）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快 乐的（小妙招）。二.判断题1 .我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（）2 .大家冤枉我，我很伤心。（Y）3 .小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每 次都能忍住”。（Y）三.选择题1 .下面。能够本人大胆测验考试。下腰超市买东西游泳2 . 0活动有危险，要

14、有大人保护。翻跟头跳长绳2、学做“快乐鸟”-填空1. 0带给我们快乐，。带给我们快乐，（）带 给我们快乐，生活中处处有。把生活中快乐的事 写下来，传递给大家。4 .小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他 居然没发现。哈哈，真高兴！ ”（x） 5.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。（4）6 .我们可以把不开心的事情说给好朋友听。（4）7 .不开心的时候，我会去踢球。（）三.简答题1 .说说自己应对不快乐的小妙招?答：画画听音乐踢球4.深呼吸5.说给朋友听8 .做个“快乐鸟”一.填空1.我不仅要让自己成为（快乐鸟”），还希望带给身边的 人（快乐），成为大家的（“开心果”）

15、。2.（妹妹）是我们家 的“开心果”，经常会（说笑话）逗大家开心。3 .（）是我们班的“开心果”，总是（讲故事）带给大家快 乐。4 .我是一个（“开心果”）,快乐机灵还幽默。真 诚赞美多助人，快乐别人我快乐。5 . “我”要学会（在家里）、（在学校）做一个 “开心果”。二.判别题1 .妈妈扫地扫得腰酸背痛，我赶紧帮妈妈扫地。(V)2.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。(V)3.懂得嘉赞别人的人也是“兴奋果”。(V)4.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果。(V)5.想做同学们的“兴奋果”，就必需了解同学们的 喜怒哀乐。(J)2.我。，我快乐；我。，我快乐；我。，我 快乐。3.不兴奋

16、的事就像天上的（），老是会有的。4. 0不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐 的（）。二.判断题1 .我做了个环保花瓶送给妈妈1我很快乐。1 .大家冤枉我，我很伤心。2 .小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪， 但我每次都能忍住”。4.小明说：“我拿了爸爸 的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈， 真高兴！” 05 .小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。（）6 .我们可以把不开心的事情说给好朋友听。（）7 .不开心的时候，我会去踢球。三.简答题1 .说说自己应对不快乐的小妙招？答：3.做个“快乐鸟”-填空1. 我不仅要让本人成为。，还但愿带给身旁的人 0 ,成为大家的

17、。2. 0是我们家的“兴奋果”，经常会（）逗大家 兴奋。3. 0是我们班的“开心果”，总是。带给大家快乐。4我是一个（），快乐机灵还幽默。真诚赞美 多助人，快乐别人我快乐。5. “我”要学会（）、（） 做一个“开心果”。判别题1 .妈妈扫地扫得腰酸背痛，我赶紧帮妈妈扫地。2 .奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。3 .懂得嘉赞别人的人也是“兴奋果”。（）4 .自己快乐，又能带给别人快乐的人就是“开心果”。（）5 .想做同学们的“兴奋果”，就必需了解同学们的喜怒哀乐。6 .看到教师拿着一堆簿子，我笑着走开了。（） 三.简答题1 .说说怎样才能成为大家的“兴奋果” ?（答案不）3 .说说本人是

18、否是同学们的“兴奋果”？（答案不）24 .试种一粒籽一.填空题1. 0是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它 和我们一起成长。2.柳树的种子是。3 . 0真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。4 .我想种。，我想请。帮我()，再准备一个 花盆，还要准备。5 .种下了一粒小小的种子，收获了 (),收获了 0 ,还收获了。6 . 0只是第一步，还要细心呵护，。、。、 0才会有收获。二.判断题1 .我们常吃的花生米是种子。2 .柳絮是柳树的种子。3 .绿豆能够在水里生长。4 .大萝卜的种子比芝麻还小。5. 土豆喜欢长在水里。()6 .只要播下种子，就会有收获了。7 .桃核要在水里泡几天再曝晒，壳裂了，才能下种。.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧!()9.我种的葵花籽已经3天了还没发芽，我急哭了。 ()10.爷爷说播种以后不能每天浇水,也不能心急。()三.简答题1 .写写本人的种植日志？(答案不统一)第二单元我们好好玩