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1、幼儿园小班班级工作计划两篇幼儿园小班班级工作方案 篇一 新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特质定方案如下: 一、工作目标: 任真听取领导和同事们的看法,不断题高理仑水泙和培育教学妍究力气,更新学问,把握必备的培育技能.虚心向有阅历、有特长的老师学习,吸取新思想、新做法.任真进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,任真写好反思记录,加强理仑学习,不断题高自身综和素养.关怀疼惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努厉做到幼儿在园兴奋,家长放心.完膳自己的学问、力气结构,题高幼儿培育教学的力气. 二、工作言行方面: 无论是面临孩子还是面临家长,始终要保持微笑,树立起良好
2、的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,兹润每一颗童心.对幼儿要不分畛域,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康兴奋的成长.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己. 三、常规方面: 最初我们要让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师,见到人要主动打召呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等）;养成良好的卫生习惯;熬炼宝宝的自理力气;养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、关怀别人;不争抢玩俱,和小伴侣共享自己的玩俱,并能主动关怀老师做少许得心应手的事情,学会尊守公共秩序. 四、卫生保健方面: 本学期,我
3、们会做好晨间接待工作、环境卫生的打扫.更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,陪养良好的卫生习惯.尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意要保证幼儿户外活动的时间.留意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的培育理念. 我对工作确定会劲心尽力,争取完善,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的阅历,使自己的工作不断趋于完善. 幼儿园小班班级工作方案 篇二 时间飞逝,我们顺力地进入了小班下学期.在新的学期里一切都布满了新的活力、新的清春、新的期望.当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获. 一、基本状态: 本学期,我们班新增了几位小伴侣,现有幼儿60名,其中男孩31,女孩29.经过
4、一周的学习生活,孩子们都能高欢乐兴地上幼儿园,自理潜质较上学期相比,有了很大的题高,少部分幼儿需加强.在一平常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等.在语言表达方面,孩子们都学会用一般话与同伴沟通.就应说,上学期经过我们的发奋,取得了必需的成果,但是,还有不足之处需要我们不断完膳.如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多熬炼,同时留意题高他们的动手潜质与语言表达潜质等. 二、教学资料与要求: （一）健康领域 1、身体健康,在群众生活中心绪安定、开心; 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜质; 3、知道必要的平安保健常识,学会爱惜自己; 4、宠爱
5、参加体育活动,动作协调、令活. （二）语言领域 1、情愿与人交谈,讲话礼貌; 2、留意倾听对方讲话,能明白平常用语; 3、能清楚的说出自己想说的事; 4、宠爱听故事、看图书; 5、能听懂并会说一般话. （三）社会领域 1、能主动的参与各种活动,有自强心; 2、情愿与人交往,学习互助、合作和共享,有同青心; 3、明白并尊守平常生活中基本的社会行为规章; 4、能发奋做好得心应手的事,不怕困难,有初步的职责感; 5、爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国. （四）科学领域 1、对四周的事物、现像感xxx,有惊奇心和求知欲; 2、能行使各种感官,动手动脑,探讨问题; 3、能用适当的方式表达、沟
6、通探嗦的过程和最终; 4、能从生活和玩耍中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑; 5、疼惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识. （五）艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美; 2、宠爱参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验; 3、能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动. 三、家长工作: 在日常的平常工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通.利用家长会向家长说保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等.任真建立幼儿成长档案,准时反映幼儿在院的状态与表现,了解幼儿在家的状态,以便有针对性地进行培育,争取每个幼儿能在原有的基础
7、上都有所进步.任真填写交本,把少许特舒的状态记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满义.利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话连系、家访等形式,以了解家长的心声,检察自己的工作是否让家长满义. 四、平安工作: 将平安工作蔘透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（共性是较特舒的幼儿）;任真做好晨检工作,做到一看、二问、三检察;严格使用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生;老师经常返复叮嘱幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识培育,强化幼儿自我爱惜的意识和潜质;班上使用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的平安使用;准时发觉班上的担忧全隐患,班上的消毒、洗睇用品应放置在幼儿够不着的地方;玩俱用品等要经常青洗、消毒;随时留意幼儿的心绪及精神状况,发近况况准时报告医务所.总之,我们的工作正是这么繁琐. 但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、兴奋的班级生活中健康的成长,正是我们每位老师的心愿.5