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1、实验小学体育工作自评报告我校为全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提 高学生体质健康水平，根据学校体育工作条例、切实 保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定和中小学 体育工作评估办法等有关认真开展各项工作，现自评如下:一、组织管理1 .学校成立行政、教导、德育、总务等部门参与的体育 工作领导小组，明确职责，落实分工，定期研究工作。2 .将体育工作纳入学校整体工作计划，制定具体计划, 认真组织实施，定期检查和反馈指导。3.切实减轻学生课业负担，全面落实体育大课间活动, 组织专门人员定期对学生校内体育活动情况进行检查反馈。二、加强领导校长室：宏观管理，督促检查。德育处：宣传发动，营造氛围。教
2、导处：制定方案，组织实施。体育组：落实指导，实施锻炼。总务处：后勤保障，注意安全。三、常规工作1 .体育教学学校全面贯彻党的教育方针，体育工作长期坚持“健康 第一，面向全体，发展个性，终身受益”为指导思想，严格 按照关于中小学体育课设置的规定和要求，开设体育课。加 强教学研究，优质课教学评比中我校体育参评教师均取得一 等奖，教育教学论文也有多篇在级刊物上发表。为提高体育 课的质量，学校对体育课进行质量检测，学期初由体育组对 体育教师进行示范培训指导，规范体育课的教学。平时教学 中根据实际情况安排健康教育以及室内活动，期末通过抽签 的方式对每个体育教师任教班级进行测试，测试的内容包括 队列队形、
3、七彩阳光广播操、50米快速跑、跳绳、篮球 等。了解体育教师的课堂教育情况，认真组织好每一节体育 活动，强化体育活动安全教育和技术指导，让所有的学生都 参与到活动中来。2 .体育活动学校每年按年级在四月份会举行一次运动会，三四五年 级是竞技类运动会，一二年级是趣味运动会。十月定期开展 会操队列比赛和室内操评比。四年级定期开展校长杯足球联 赛，五年级定期开展篮球联赛。3 .课余训练学校开设田径、啦啦操、男篮、女篮、男足、女足、乒 乓球等社团，各社团实行主教练负责制。社团成员根据年级 和技能掌握水平实施分层教学，日常训练以比赛标准严格要 求，为校队选拔人才提供基础。四、条件保障1 .学校实施一体化管理，添置体育器材需报告相关学校 领导，得到批准后方能进购。2 .所有体育器材必须登记、编号、分类，并由专人负责 管理。3 .体育器材必须按教学进度要求领出，课后及时如数归 还。4 .在体育教学中，应教育学生爱护和保管好体育器材， 如遇自然损坏，应及时报告并说明原因，如果是人为的原因 损坏，应予以理赔。5 .每位教师应该主动支持配合器材管理员保管好，使用 好各种器材，未办理手续的不得私自将器材取出或带出校外。6 .易耗器材的报废和补充需要按照学校规定在每学期 开学初上报计划，经学校审核通过后方能执行报废和补充。