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1、排球正面双手垫球器材排球39个、音响 障碍物10个、口哨教学目标1、知识与技能目标：使学生学习运用正确部位完成正面双 手垫球动作，并说出动作方法和基本要领，在学练中提高控 球能力。2、过程与方法：通过多种力量练习方式发展学生全身协调 能力，提高学生的力量素质，增强体质。3、情感态度与价值观：通过排球的教学，培养学生对排球 兴趣和排球意识，提高参与体育锻炼的积极性，发展学生的 团结精神。重点难点重点：击球点和手臂触球的部位。难点：两臂伸直加紧，提肩压腕、前送和全身协调用力。教学过程准备部分一,课堂常规1 .体委整队2 .师生问好3 .宣布本课内容4 .安排见习生学生活动1 .体委检查人数，向老师
2、报告2 .认真听讲，记住本课的任务。3 .特殊情况的学生提出申请。学生活动1 .听取体委报告出勤人数2 .宣布本次课的主要内容3 .安排见习生二.热身活动慢跑，在排球场做对角线跑，后踢腿跑组织学生集合队伍进行语言调动学生情绪，让学生尽快进入 学习状态。1 .认真听教师讲解方法2 .学生自由参与，发挥想象。三.徒手操1 .踝腕关节2 .弓步压腿3 .侧压腿4 .双人压肩口令指导并带领学生做各个关节的准备活动。学生活动1 .跟随教师的口令做动作练习。2 .注意动作细节，充分活动各关节。基本部分一、侧滑步触障碍物将学生分成四组，侧滑步的方式触碰障碍物，依次触碰到每 个点。二、主要内容1、讲解并示范双
3、手正面垫球技术要点（双臂动作：插、夹、提、压、送）。2、根据来球方向，及时调整身体重心位置，利用全身协调 用力将球垫出。3、持球、抛球练习。两名同学相互配合完成持球与抛球练 习，以此熟悉动作要领。4、自垫球练习，每个同学手持一球，自抛自垫。结束部分1 .整队集合2 .放松练习3 .对本节课做总结4 .师生再见5 .回收器材教师活动1 .教师讲解动作要领并完整的示范动作2 .组织学生进行练习3 .教师指导纠正错误动作4 .巡回指导，纠正错误动作，必要时，集体纠正错误动作5 .找动作规范的学生进行示范6 .及时与学生交流学生活动L认真听教师讲解，并记住重点难点7 .观看示范，形成正确的动作印象8
4、.听从教师安排课内容9 .听讲解，并纠正自身的不足10 学生逐步升级，进一步规范动作11 敢于展示，积极踊跃三、传球追逐比赛将同学分成两组围成一圈，每组选出两名同学，一名同学抱 球跑，另外一名追逐，抱球同学可以将球传给其他同学。教师讲清规则，组织监督学生积极参与游戏积极参与教师组织的游戏，并能够在快乐的游戏中锻炼自我。结束部分一、侧滑步触障碍物将学生分成四组，侧滑步的方式触碰障碍物，依次触碰到每 个点。二、主要内容1、讲解并示范双手正面垫球技术要点（双臂动作：插、夹、 提、压、送）。2、根据来球方向，及时调整身体重心位置，利用全身协调 用力将球垫出。3、持球、抛球练习。两名同学相互配合完成持球
5、与抛球练 习，以此熟悉动作要领。4、自垫球练习，每个同学手持一球，自抛自垫。三、传球追逐比赛将同学分成两组围成一圈，每组选出两名同学，一名同学抱 球跑，另外一名追逐，抱球同学可以将球传给其他同学。1 .整队集合2 .放松练习3 对本节课做总结4 .师生再见5 .回收器材教师活动1 .教师讲解动作要领并完整的示范动作2 .组织学生进行练习3 .教师指导纠正错误动作4 .巡回指导，纠正错误动作，必要时，集体纠正错误动作5 .找动作规范的学生进行示范6 .及时与学生交流教师讲清规则，组织监督学生积极参与游戏1 .鸣哨集合2 .讲解并示范放松动作，与学生共同完成3 .总结本节课练习情况4 .师生再见5 .组织学生归还器材学生活动1 ,认真听教师讲解，并记住重点难点2 .观看示范，形成正确的动作印象3 .听从教师安排课内容4 .听讲解，并纠正自身的不足5 .学生逐步升级，进一步规范动作6,敢于展示，积极踊跃积极参与教师组织的游戏，并能够在快乐的游戏中锻炼自我。要求：1 .快速集合2 .跟随教师共同放松练习3 .联系自己分析讨论，巩固知识技能4 .归还器材