《幼儿园中班环境教育教案（优秀7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班环境教育教案（优秀7篇）.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班环境教育教案（优秀7篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！虎知道为您精心收集了7篇幼儿园中班环境教育教案，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。环境教育教案 篇一 一、人口与环境 （1）人口的增长和分布 世界人口的增长。世界人口的分布。 中国人口的增长和分布。中国的人口政策。 （2）人口数量与环境 人口数量与环境的关系。 人口增长模式及地区分布。 （3）人口素质与环境 影响人口身体素质的主要环境因素。 人口的文化素质对环境的影响。 （4）人口迁移与环境 影响人口迁移的因素。 中国人口迁移的现状和原因。 二、
2、人类面临的环境问题与可持续发展 （1）环境问题 环境问题的产生。 环境问题的防治。 中国的环境问题与环境保护。 （2）可持续发展 人地关系思想的演进。 可持续发展的概念和原则。 中国的可持续发展战略。 人口、环境与可持续发展 环保教育教案 篇二 一、活动目标： 1、初步了解环境与人们生活的密切联系。 2、有初步的环保意识，能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式，大胆清楚的表达自己的看法。 3、通过活动，激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。 二、活动准备： 1、 带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。 2、 有关“地球污染”的专题录像片。 3、 绘画用具。 三、活动过程： （一）、幼儿已有观察周围
3、环境的经验，组织谈话： 1、我们社区周围哪些地方受到了污染？ 2、为什么会这样？ （二）、观看录像 录像一：空气娃娃的心事 利用观看让幼儿了解空气污染的原因。 1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气，工厂的烟囱冒出黑烟，空气娃娃躲避不及，被呛得头晕眼花，不住地咳嗽。身上变脏了。 2、在居民生活区，空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子，它很难过，身上也脏极了。 3、集体交流：帮帮空气娃娃 请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说一说有什么办法使空气清新不受污染。 录像二、水娃娃生病了 1、集体交流：水娃娃为什么会生病？（工业废水、家庭排出的污水） 2、欣赏交流： 歌曲小河之歌让幼儿理解歌曲内容
4、，引发幼儿讨论：我们应该怎样做 环境教育教案 篇三 课程： 白色污染 教学目标： （一）知识方面 1、通过调查、计算、讨论，使学生经历数据收集、整理过程，巩固统计基础知识； 2、通过真实的数据，使学生认识到白色污染的严重危害，树立保护环境的意识。 （二）能力方面 1、充分利用网络资源，改变学与教的方式，提高学生的信息素养。 2、使学生了解社会生活、发展社会实践能力、观察思考能力和自主探究的创造能力。 教学重点 让学生通过上网搜索资料，使学生了解社会生活，发展社会实践能力。 教学难点 运用网络资源对学生实践创新能力的培养 教学准备： （1）硬件方面：网络教室 （2）软件方面:相关环保网站、多媒体
5、教学网系统等 活动流程 一、创设情境，引入主题。 1、教师利用多媒体课件向学生展示一段有关“白色污染”的视频。 2、教师引导:从这段录像上，你知道了哪些知识？ 二、联系实际，调查计算。 1、收集统计数据 说说自己家里一天大约要用多少个塑料袋？全班呢？ 调查每个年级有多少人？算一算全校一共有多少个同学？完成下面统计表。 全校同学的家庭每天一共要用掉多少个塑料袋？（平均数） 一个星期？一个月？一年呢？ 如果一个塑料袋的面积是4平方分米，请你计算一下全校学生的家庭每年用掉的塑料袋铺地，占地多少平方分米？ 我们现在上课的这个电脑室大约有150平方米，如果把这些塑料袋铺地，大约可铺多少个电脑室？ 2、小
6、结:看了上面统计的数据，你有什么感想呢？ 三、主动探索，自主学习 1、过渡：同学们想知道更多有关“白色污染”的知识吗？ 2、教师提供搜索路径，学生分组上网浏览、搜索、下载有关“白色污染”的文字或图片。 3、学生汇报展示获取的信息，教师及时进行评价、交流 四、制作读书卡片 1、过渡：同学们，说到不如做到，还是让我们行动起来吧！现在请同学们分小组根据你们刚才下载的文字或图片制作有关保护环境、清除白色污染的读书卡片或电子作品。 2、小组合作制作读书卡片或电子作品 3、轻音乐伴奏 五、作品的展示与评议 通过广播向其他学生展示一些学生的优秀作品，让他们说说自己的创作意图，师生共同评议。 六、 总结交流，
7、反馈提高 1、让学生结合本节课的实践活动，说一说作为一名小学生，怎样更好地来保护环境，消除白色污染。 2、教师小结:同学们，塑料袋是有毒的，而且在十几年内是不会被分解吸收的，把这些塑料袋扔在地上，会污染大片大片的土地。随着我国经济的快速发展，环境污染问题也日益严重，因此有人称我国的城市是被垃圾所包围的城市。虽然，我们每人每天扔1个塑料袋好像不多，但如果全校、全城、甚至全国算起来的话，对环境的污染是相当严重的。因此，保护环境要从自我做起、从身边的每一件小事做起。 心理健康教育课教案 篇四 活动目标： 1、知道生病了就要去就医。 2、了解就医的心理准备和安全注意事项。 3、培养良好的卫生习惯。 活
8、动准备 1、动画视频不怕看医生 2、PPT课件(关于小朋友看病的图片) 活动过程 一、教师请幼儿观看动画视频不怕看医生，引出活动主题。 1、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老师带来了一个很好看的动画片，小朋友们想不想来看一下呀？那是什么动画片呢，我们赶紧来看看吧！ 2、教师播放动画视频不怕看医生，看完后请幼儿来说一说视频中发生了什么事情，他们又是怎么做的。 3、幼儿简单描述视频中的内容，教师继而引导幼儿知道生病了就要去就医，医院和医生并不可怕，我们要做个勇敢的孩子，不怕打针。 二、观察图片，了解就医的心理准备和安全注意事项。 1、教师：好了，刚刚我们都看过小猫不怕看医生的故事了，那小朋友们你
9、们去看过医生吗？医院里又有哪些人呢？ 2、教师请幼儿说说自己的看病经历，并依次播放小朋友们看病的图片，让幼儿看看这些小朋友在医院的表现，并引导幼儿知道就医的安全事项。 1、克服惧怕医务人员的心理。 2、做个勇敢的孩子，配合医生做检查。 3、不乱动诊疗室的物品。 4、注意清洁卫生，不到处乱摸。 5、耐心等待就医。 环境教育教案 篇五 教学目标 1、了解海洋环境问题的表现，产生的根源，以及监测防治的措施。 2、了解海洋权益和联合国海洋法公约的内涵，专属经济区的划分，以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。 教学建议 1、关于海洋环境保护：海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏两个方面。在教
10、学中，教师可先引导学生读海洋污染物质来源示意图，分析各经济生产部门所产生的污染物质的种类，污染物泄漏和排放到海洋的途径，给海洋生态带来的危害，给人类带来的威胁等。在分析了海洋污染问题之后，可自然过渡到海洋生态破坏的问题上。针对海洋生态破坏问题，可引导学生从自然因素和人为因素两方面进行分析，特别着重在人为因素的的分析上。关于海洋环境保护问题，也可在课堂上向学生播放有关的录像资料，使学生获得直观的、生动的印象。 2、关于石油污染和监测防治：在教学中，教师将此部分内容合并到海洋环境保护标题下，在讲海洋石油污染时，以阿拉斯加的油轮泄漏为例，说明造成的危害和监测防治措施。关于海洋石油泄漏清污方法，可以用
11、有关的科教片进行展示，比用语言描述效果要好。 3、关于海洋权益和联合国海洋法公约：在这部分教材内容的教学中，教师可采取课堂阅读讨论的方式，通过阅读课文内容和读专属经济区示意图，了解海洋权益和联合国海洋法公约的内涵，专属经济区的划分，讨论如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。 关于海洋环境问题的教学分析 海洋环境问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的。海洋形成已有几十亿年了，人类利用海洋也已有几千年的历史，但并未发生严重污染问题，就是因为海洋对有害物质具有自净能力。污染物质进入海洋以后，经过物理过程（扩散、稀释）、化学过程（氧化、还原）、生物过程（降解等）的作用，一部分或全部被海水吸收、沉降
12、、稀释或转化，海洋环境又会恢复到原来的状况。海水的自净能力是有限度的，如果污染物质的浓度和数量超出了环境的自净和容纳能力，便会使海洋环境遭到污染。海洋环境容量是衡量海水自净能力大小的标志，它是指在不危害人类生存和自然生态的前提下，某一海洋环境所能容纳污染物的最大负荷量。海洋环境容量是海洋环境质量控制和产业规划的一个依据。 20世纪以来，人类及其日益发展的技术，给海洋环境和海洋资源带来了巨大的冲击，反过来海洋污染又对海洋生物资源、工业用水质量和人类自身的健康造成日益严重的威胁。教材投产业部门讲述了海洋污染物质的来源及其造成的危害。从类型上说，目前危害较大的海洋污染物质主要有石油、重金属、农药、有
13、机物质、放射性物质、固体废物和废热水中的热能等。海洋污染的特点是：污染源广，污染物质种类多，影响范围大，危害深远，控制复杂，治理难度大。海水中赤潮的发生与海洋环境污染有着直接和密切的关系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下，短时间内发生突发性的增殖和聚集，引起水体变色和水质恶化的现象。赤潮的发生有自然因素的作用，古代曾有赤潮现象的记录。但是，人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物是目前赤潮时有发生的主要原因。如果学生对这一现象感兴趣，教师可作适当讲解。 关于石油对海洋造成的污染的教学分析 石油是各种污染物中入海量较大的一种。由于人们对矿物燃料特别是石油的需求量不断增
14、加，海洋石油开发和运输迅速发展，海洋中石油溢出事件无疑会更加频繁，石油污染将是一种持续的海洋污染现象。20世纪60年代末，随着海洋石油运输业的飞速发展，油轮溢油事件开始频繁发生。时至今日，恶性的油轮油溢事件仍时有发生。在海洋石油开来活动中，石油的自然渗出、偶然发生的井喷、油污排泄等，也可能造成油溢。清理石油污染的化学物质还可能造成二次污染。油污染对海洋环境的现时影响和长期影响是：(1)破坏海洋生态；(2)危害渔业生产；(3)破坏海滨娱乐场所；(4)使整个海岸环境退化。 关于世界海洋管理的教学分析和建议 世界海洋的管理一直是人类面临的挑战之一。海洋面积辽阔，涉及150多个独立国家的国界。维护公海
15、自由的斗争持续了几个世纪。不仅；因海国家对部分海域有主权要求，一些内陆国家也要求分享海洋。 某些国家甚至因各自要求的领土管辖范围上的冲突而发生纠纷。海洋环境区域差异很大，工业发达国家向海洋中排放的污染物，要比发展中国家多得多。20世纪60年代初，大洋多金属结核的发现，在国际上引起了关于国际海底及其资源的法律地位的激烈争论。因此，与海洋有关的环境问题、领土要求问题与资源所有权等问题始终是国际海洋法会议的主要议题。 20世纪中叶以来，国际海洋法律制度发生了根本性的变革。在40年代，世界海洋还被置于少数霸权国家的控制之下。进入60年代后，国际形势和国际关系力量对比发生转折，世界民族解放运动取得决定性
16、胜利，这些新独立的国家和已取得独立的发展中国家纷纷提出反对海洋霸权、争取平等的海洋权的要求。早在1958年，联合国第一次海洋法会议就提及海洋和海洋资源是人类的共同继承遗产。1970年，第25届联大通过了“各国管辖范围以外海底及其底上的原则宣言”，表明国际海底及其资源适用于人类的共同继承财产原则，已经得到国际上的普遍承认。1973年12月，联合国召开了第三次海洋法会议，经过9年会议上的争论，在1982年4月通过了联合国海洋法公约，确认公海、国际海底的海洋资源属国际共管、共享。 公约所确立的新的海洋法制度的主要特点是扩大了沿海国家的管辖海域面积和管辖权力，确认沿海国家对于管辖海域的海洋资源享有主权
17、权利。国家管辖海域按其法律地位的差别，可分为内海、领海、专属经济区、大陆架这四种主要区域。从行使资源主权权利方面讲，国家管辖海域可以被视为海洋国土，这些管辖海域中的海洋资源应当与陆地国土一样，得到重视和开发。 在教学中，可结合其他学科（如历史、政治）的知识内容，对20世纪以来国际政治、经济形势的格局与发展适当予以介绍，使学生理解新的国际海洋法律制度确立的背景及其与国际海权思想发展、国际海洋权益斗争间的关系。 一年级环境教育课教案 篇六 一年级环境教育课教案 环境，是人类赖以生存的必要条件，进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水
18、平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们要从孩子抓起，保护环境就是保护我们自已。作为小学教师，应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。 一、学生情况分析： 一年级有学生32人。他们掌握的基本知识比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。 二、教学目的： 1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这
19、些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。 思想教育： 1、体验健康生活离不开好的环境。 3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。 三、教学重难点 ： 1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。 2、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。 3、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。 4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 四、教学内容： 1、从我做起，保护绿色生命。 通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高
20、环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。 教学重难点： 充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。 2、节约用水。 教学目标： 学生知道水的分布，了解物质的简单分类，有保护水资源、节约用水的意识。 重点难点： 学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。 3、了解我们周围的动植物 教学目标： 通过了解我们周围的动植物，认识自然、亲近、热爱大自然的目的。 重点难点： 人 与动植物和谐相处，保护大自然的意识增强。 4、收集废品，建立“
21、绿色银行”。 教学目标：从小树立环境保护意识，收集废纸、废报纸、饮料瓶等物品，建立“绿色银行”。认识保护环境的重要性。 重点难点： 从小树立环境保护意识，收集废纸、废报纸、饮料瓶等物品，建立“绿色银行”。 五、具体的措施 1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。 2、充实教学内容，拓展教学空间。 3、设置情景，激发学生的学习兴趣。 4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。 5、课堂中渗透思想品德教育。 六、问题研究与教学设想： 通过一系列的活动，学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心。 环保教育教案 篇七 活动目标： 参观环城河受污
22、染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护的意识。 能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。 活动准备： 录像带（录有清晰、美丽的环城河） 录音带（环城河的自述） 幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。 设计意图： 水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。 近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们
23、更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。 整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。 活动一 实地参观环城河 带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。 让幼儿通过各种感官来感受环城河受污染的情况。 看：你在环城河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等） 闻：闻闻环城河所发出的气味，有什么感觉？ 活动二 一、让环城河水变清 师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们
24、来说说环城河，现在我们来说说环城和是什么样子的，你们喜欢这样的环城河吗？ 师：现在的环城河又黑又臭又脏，其实以前的环城和可不是这样的，现在就让我们来看看以前的环城河是什么样子的？ 二、观看录像带 观看影片清澈、美丽的环城河。 师：以前的环城河美吗？美在哪里？ 师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。 环城河为什么会变成这个样子呢？ 师：原来污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听环城河是怎么说的？ 听录音：我是受污染的环城河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！ 三、保护环城河 我们有什么办法使环城河的水变清？ 师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理环城河的活动中。 活动三 我心中的环城河 我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理环城河这个活动中来？ 我们将自己心中的环城河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护环城河这一活动中来。 你心中的环城河是什么样子的？ 幼儿用手中的画笔将自己心中的环城河描绘下来。 它山之石可以攻玉，17