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1、2022年大学新生辩论赛策划书7篇高校新生辩论赛策划书7篇时间如箭，转瞬一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，迎来新的工作目标，马上行动起来写一份策划书吧。那么你会写策划书吗？下面是我整理的高校新生辩论赛策划书，希望对大家有所帮助。高校新生辩论赛策划书1活动名称：财经系第四届新生辩论赛活动时间：XX年10月25至11月20日（详细待定）活动地点：可移动桌椅教室（详细待定）主办单位：泉州理工学院财经系自律会承办单位：泉州理工学院财经系自律会学习部一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘
2、辩论人才，本着“熬炼口才，发展自我”的精神，提高学生的阅读，写作、视听、演讲和其他实力，团队的组织和团结协作实力。二、活动对象泉州理工学院财经系13级学生三、项目策略（一）前期筹备1、活动宣扬班级宣扬：召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣扬，让部门成员到13级班上宣扬。海报宣扬：食堂一楼，1.2.3.4号楼一楼广播台宣扬：中午12点、晚上18:30点2、参赛资格队伍：以班级为单位组队，每班出一支队伍，由四个人组成专业辩论队方式：竞赛前由各班派出代表抽签，以抽签方式确定竞赛立场及竞赛场次3、评委评委：邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担当评委要求：要保持一样公允，公正，去评定
3、每一场竞赛4、主持由大一新生素养较好的主持人中选定5、场地申请及设备提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕6、培训提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员（二）活动程序1、活动流程竞赛赛制资格赛：12个班竞赛（每班1场），最终取平均分（12进6）复赛：6个班竞赛（每班1场），最终取平均分（6进3，并定出第一、二、三名班级进入决赛）决赛3个班级竞赛（每班1场）最终取平均分（3进1，并定出辩论赛冠军）注：决赛每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。2、竞赛过程（1）、辩论赛起先（2）、主持人致开场词（3）、主持人介绍评委、参赛队员和竞赛规则（4）、主持人宣布辩题并介绍该场参
4、赛代表队及所持立场（5）、各参赛代表队简要自我展示（6）、竞赛起先：开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟攻辩，时间6分钟，每队各3分钟攻辩小结，每队各1分30秒自由辩论，共10分钟，每队各5分钟反方四辩总结陈词，时间4分钟正方四辩总结陈词，时间4分钟（7）、辩论结束（8）、观众自由提问（9）、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数（10）、主持人宣布本场竞赛各队得分状况及最终结果（11）、本场竞赛结束、退场四、竞赛规则竞赛赛程和双方的立场均由抽签确定，一经抽出，不能更换。竞赛规则基本沿用XX年全国大专辩论赛程序及用时规定。详细规则如下：1.选手出场自我展示，每人15秒钟，共2分钟，两队共
5、8人2.正方一辩立论3分钟由一辩来陈述3.反方一辩立论,3分钟,由一辩来陈述4.正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1分30秒,每个提问不超过10秒，每个回答不超过20秒，总计时间不超过1分30秒，问者只准问，答者只准答5.反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒6.正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1分30秒7.反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒8.正方一辩进行攻辩小结1分30秒9.反方一辩进行攻辩小结1分30秒10.自由辩论（由正方四辩起先）10分钟（双方各5分钟）,双方必需交替发言，一方发言结束落坐即为另一方起先计时。11.观众向反方提一个问题,回答时间不超过1分钟,评委表决
6、通过方可回答。双方四辩必需回答一个问题，一人回答完毕时间未尽，其他人可接着12.观众向正方提一个问题,回答时间不超过1分钟13.观众向反方提一个问题,回答时间不超过1分钟14.观众向正方提一个问题.回答时间不超过1分钟15.反方四辩总结陈词4分钟16.正方四辩总结陈词4分钟五、竞赛要求参赛留意事项：参赛辩手参与竞赛时应穿着较为统一的正式服装，竞赛时场上辩手应仪容整齐，仪态动作应自然大方。各系同学都可以观看竞赛，本班可以组织拉拉队，但要保证遵守赛场秩序，给全部的辩手一个宁静的辩论环境。全部影响竞赛正常进行的行为（如观众过于激烈大声呼喊，说话声音过大等），工作人员均有权进行阻挡警告，若无视工作人员
7、劝阻的，严峻影响竞赛的将要求其离开竞赛现场。辩手发言请节约时间，每项发言程序进行到剩余30秒时，将有赛场计时工作人员进行提示；（一声铃音）每项发言程序时间用完后，赛场计时工作人员会进行提示。（两声铃音）发言时间用完后请勿发言。发言请用一般话。发言应讲究礼貌风度，敬重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，严禁搞性别、地域、民族、学科专业卑视；禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。辩手发言应有理有据，不得流于空泛；激励引经据典，旁征博引，但不行胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。辩手发言和竞赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛竞赛，但严禁抄袭辩词。10、在自由辩
8、论时间里，每一位辩手的发言次序（正方四辩例外）、次数和时间都不受限制。双方必需交替发言，一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用完后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。11、观众提问应简洁明白，原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题，提问前提问者请说明所在院（系）。观众只允许提出，须由场上辩手回答的问题，不允许参加场上辩论。观众所提问题必需有半数以上评委通过方可由辩手回答。12、辩手回答观众提问请留意礼貌，只需回答问题，请勿攻击观众。13、竞赛结束后，竞赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。14、评判团所做出的评决是最终的确
9、定。请参赛者和观众敬重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。六、评判标准（一）团体部分：1、审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。2、绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。3、辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。4、协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。5、语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。6、辩论竞赛中
10、敬重对手，敬重主持人、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。（二）个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出综合印象分，可参考：1、陈词流畅，说理透彻，用语得体；2、提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。3、台风与辩风。（三）输赢判定1、评委的打分中相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢4、评委的打分中相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩
11、手和最佳辩手的人选5、点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。七、评分标准（一）、团体分，共100分1按辩论阶段评分，计80分陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；2综合印象分，计20分语言风度：5分；团体协作、临场反应：15分3扣分标准，幅度为010分。凡在辩论赛过程中出现违反竞赛规则的状况，按下列幅度适当扣分。陈词：05分；攻辩010分（二）、辩手个人得分，每场总计100分。每场竞赛的优秀辩手由得分最高者获得。语言表达：30分整体意识：10分逻辑推理：30分辩驳实力：20分综合印象：10分（三）、输赢推断1、团体得分为推断输赢的标准，辩手个人得分只作
12、为个人奖项的评审依据。2、每场竞赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。八、活动突发事务及处理结果（一）辩论过程中麦克风出现问题：由部门成员上前调试，使得竞赛正常进行。（二）计时器出现问题：经部门限制电脑人员处理后，得以正常运行。（三）观众提问：辩论过程中双方辩手无人起来回答，造成冷场：由主持人刚好提示，使得竞赛正常运行。九、奖项设定（一）、团体奖1、辩论赛冠军奖（1个）：荣誉证书+每个人素养拓展分25分2、辩论赛亚军奖（1个）：荣誉证书+每个人素养拓展分15分3、辩论赛季军奖（1个）：荣誉证书+每个人素养拓展分10分4、优秀组织奖：（1个）：荣誉证书+每个人素养拓展分5分（二）、个人奖1、
13、大赛最佳辩手奖（12个）：奖状+素养拓展分10分在资格赛，每班参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。十、经费预算1、奖状：4x1+12x1=162、横幅：1x70=703、海报：5x5=254、矿泉水：3x15=455、礼品：1006、其它：50总计：306策划书附录：竞赛须知一、请自律会有关部门、学习部部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请
14、刚好与组织者以及学生会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。六、各班可特地组织本班同学观看本班队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组织者都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。组队须知初赛队伍由每一年级每班派出代表队。每队人数为4人，4名辩论选手，每队必需在第一轮竞赛前设计一个属于自己队伍的标记。参赛同学必
15、需先到各班班特长报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，仔细参加辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。参赛队伍应遵守竞赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。严禁冒名顶替，一经发觉，马上取消该队参赛资格。竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，打算开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手出现突发状况的需
16、由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以干脆找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精确、清晰、耐性地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。竞赛结果将在竞赛日其次天公布（食堂一楼楼梯口）。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的说明。学习部成员的工作支配：活动组织者（陈小琪、王桂宾）电脑限制（邱铭达）计分员（蒋翠玉、林智仙、梁玮、余雪群）签到（郭雅娟、陈萍菊）维持秩序（邱喜智、林仕轩、陈春莲以及其他部门部分成员）嘉宾邀请（陈小琪、詹青青）教室申请（王桂宾、林媛）麦（刘思萍）现场布置（全体学习部成员及其他部门的部分干事）财经系自律
17、会学习部XX年10月12日高校新生辩论赛策划书2大一学生恒久是高校里最活跃的同学，老同学在经过了一年以上的高校生生活之后，已经不再露出锋芒了。所以在大一学生中间跳出最活跃的同学，可以让学校充溢活力。在大一开学初期，会有一系列针对新生的活动。这些都须要新生的参与，由新生来完成这些工作和内容，这是必需的。“show出自己”新生杯辩论赛就是这些活动中比较重要的活动之一。活动背景：新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑须要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的
18、队伍选拔了优秀的人才。活动目的：为大一新生供应了一个展示自己口才、思辨实力、反应实力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。活动时间：九月末（详细可探讨）活动地点：教学楼（依据详细状况而定）活动负责人：*工作支配：组员：*等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导； 2.在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥； 3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定； 4.指导组同时作为竞赛
19、的评委组，每次小组赛至少有两人参加。活动组：组长：*组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签状况；3.外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行；4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。宣扬组：组长：*组员;宣扬部要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方； 2.支配摄影人员 3.在
20、竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序； 4.提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手活动支配：1. 在活动工作安排会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，激励多多参加，发放报名表。3收集报名表（收集时间以工作安排会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有须要可以细微环节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；4.活动组应将竞赛信息刚好告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对
21、手班级；5. 在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；6.竞赛进行（每场竞赛都应支配主持人与计时员）7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（探讨确定）作为决赛评委。8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书活动后期：1. 宣扬部:针对本次竞赛做一个图文展示2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训活动经费：项目 横幅 荣誉证书 总计费用新生入学，会有军训，之后主动报名参与学生会。这是始终以来我们每年要举办的活动。新生入学须要让他们在很快速的时间里融入到高校的生活中来，主动的参与各项学校举办的活动，这些都是新生应当做好的事情，信任新生不会让我们感到悲观！高校新生辩
22、论赛策划书3一、活动宗旨拓宽眼界 提高素养二、活动主题“魅力师苑”新生辩论赛三、活动目的作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示高校生主动向上的精神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。赐予广阔同学一个展示自我，挑战自我，熬炼自我，提高我院高校生综合素养的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增加班级之间的沟通，加深同学感情，提高实力。四、活动时间：3月下旬起先，为期一个月左右；详细时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。复赛4月8日，4月9日。决赛4月16日五、活动地点：初赛（职师院老院办二楼）复赛（职师院老院办二楼）决赛（高校生活动中心演辩厅）暂定。六、活动对象：
23、辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参与，共8组队伍，对决均由抽签分组确定。赛制支配：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。竞赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。七、竞赛具体流程：竞赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。八、奖项设置：一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 团体奖一名每场竞赛优秀辩手及大赛最佳辩手九：决赛流程1，主持人开场白2，介绍评委嘉宾3，宣读辩论主题4，介绍双方队伍及所持立场5，竞赛正式进行6，评委投票7，评委点评8，颁奖特此通知附件：“师苑杯” 辩论赛竞赛规则二XX年三月十二日高校新生辩论赛策划书4一、活动目的：本届新生杯辩
24、论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他实力，团队的组织和团结协作实力二、活动宗旨：关注校内的发展和社会热点，追求进步，熬炼口才，发展自我三、主办单位：xxxx学院成教院学生会四、承办：各系学习部宣扬部五、活动时间：20xx年11月1426号详细支配初赛一场11月20日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11：3013：30（前4
25、组）地点：教学楼三栋202、201复赛11月23日11：3013：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19：0021：30（最终2组）地点：三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。2、各参赛队于每场竞赛起先前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规则，所提问题要与辩
26、题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。七、赛事支配（1）大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人驾驭个人的命运是由社会驾驭3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5高校生谈恋爱利大于弊高校生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8高校生广泛社交利大与弊高校生广泛社交弊大与利9在校高校生创业利大于弊在校高校生创业弊大于利10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队
27、及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“*”正方，观点是“*”；反方，观点是“*”。2、由正方起先，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍竞赛程序5、主持人宣布竞赛起先、主持人宣布竞赛结果。6、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布竞赛结果8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）（3）赛制1、正方一辩发言，时间为三分钟；2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；3、反方一辩发言，时间为三分钟；4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟
28、三十秒；7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言依次，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；13、评判团代表评述；晋级规则以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）、本次
29、竞赛实行淘汰赛制，预料本次参与预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组实行抽签方式，第一轮淘汰赛，采纳积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人实力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。其次轮竞赛实行依旧实行淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人实力得分较高的赛手。三、评委邀请：1、初赛：由3名老师2名学生组成；2、复赛和决赛：由5名老师组成十、奖项设置：1、团体冠军一队（团体荣誉证书4+u盘2g4）亚军一队（团体荣誉证书4+u盘1g4）季军一队（团体荣誉证书4+钢笔4）2、辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证
30、书+钢笔2个）3、组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）4、三个班级荣誉相框5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满胜利高校新生辩论赛策划书5一、 活动背景：激情飞扬，辩出自我二、 活动目的：1，为中专生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台2，通过本次活动 提高广阔中专生的口才表达实力和交际水平三、 活动时间：优良校风月期间(3.54.5)四、活动地点：预赛：各班教室决赛：阶梯教室五、主办班级：承办班级：协办班级:六、竞赛要求：参赛队伍：中医药系辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方七、活动流程
31、：(详细事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题八、竞赛规则(一)、 竞赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、 攻辩阶段：(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分3秒(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分3秒(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分3秒(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分3秒(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟(6) 反方一辩做
32、攻辩小结，用时1分钟留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟。(双方轮番发言，正方先起先。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣
33、分)4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先起先。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分)5、 公布结果，评委点评(二)、评判标准团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共3分(1)按辩论阶段评分，计2分陈词：3分攻辩：4分攻辩小结：2分自由辩论：6分回答观众提问：2分总结陈词：3分(2)综合印象分，计1分语言风度：5分团体协作，临场反应：5分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.(三)评分原则1、团体部分：(1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。(2)绽
34、开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。(4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流淌的整体意识。(5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。(6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在
35、整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(四)输赢判定1、每场竞赛的输赢推断由评委的综合评定确定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场输赢无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。(五)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。九、奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待
36、定3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。辩论赛的留意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不行进行人身攻击;3、敬重主席及评委的评判;4、一般话不标准的适量扣分;5、除辩论起先一辩必需说主席、评委、大家好，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手可以运用道具、图表和物品作为协助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。7、在每场竞赛中，辩手的辩位不能变动。高校新生辩论赛策划书6活动背景：新生是锋利的，
37、他们就像是一把刚磨砺出来的剑须要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。活动目的：为大一新生供应了一个展示自己口才、思辨实力、反应实力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。活动时间：九月末（详细可探讨）活动地点：教学楼（依据详细状况而定）活动负责人：*工作支配：组员：*等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）要求:1.为新生介绍辩论
38、赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导；2.在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；4.指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。活动组：组长：*组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签状况；3.外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行；4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以
39、与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。宣扬组：组长：*组员;宣扬部要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方；2.支配摄影人员3.在竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序；4.提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手活动支配：1. 在活动工作安排会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，激励多多参加，发放报名表。3收集报名表（收集时间以工作安排会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，
40、由指导组具体介绍辩论形式，如有须要可以细微环节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；4.活动组应将竞赛信息刚好告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对手班级；5. 在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；6.竞赛进行（每场竞赛都应支配主持人与计时员）7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（探讨确定）作为决赛评委。8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书活动后期：1. 宣扬部:针对本次竞赛做一个图文展示2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训活动经费：项目 横幅 荣誉证书 总计费用新生入学，会有军训，之后主动报名
41、参与学生会。这是始终以来我们每年要举办的活动。新生入学须要让他们在很快速的时间里融入到高校的生活中来，主动的参与各项学校举办的活动，这些都是新生应当做好的事情，信任新生不会让我们感到悲观！高校新生辩论赛策划书7一、活动主题迎祖国华诞，喜中国腾飞；扬学习风气，展辩论风采。二、活动目的深刻体会新中国的旺盛和强盛，进一步增加同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校内气氛，点燃他们的学习热忱，加强我校的校内文化建设，培育和提高大一新生的逻辑思维实力、口头表达实力和辩论素养，团队的组织和协作实力，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论
42、赛做好打算。三、活动时间20xx年10月24号到11月22号四 打算工作1、协调会议时间：9月12号参加人员：院辩论队全部成员会议内容：修改安排书，探讨新生辩论赛的整个流程，安排任务。2、打算会议时间：9月20号参加人员：院辩论队全部成员会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好打算。（附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐辩题：待定）3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达竞赛信息
43、，让各班班长在各个班级里宣扬，激励同学参与这次的新生辩论赛。10月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定竞赛的详细时间。4、新生辩论赛总动员和培训大会时间：10月18号晚上参与人员：信院辩论队全体人员及参赛人员内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，激励动员大家主动参与到这次竞赛中，学习辩论技巧，培育逻辑思维。（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代竞赛规则，结合自己的经验与仲园辩论赛的阅历，介绍作为各辩手应留意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。5、宣扬海报及摄影：（1）、10月18号联系宣扬部长，制作宣扬手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。（2）、等确定好每场竞赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并帮助其完成竞赛期间的工作。6、邀请评委、主席，计时员和统计员10月19号联系竞赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解竞赛制度，评分规则，制作评分表。10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，打算赛前开场白，精炼竞赛规则。