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1、 八年级政治教学工作计划（6篇） 一、指导思想： 1、坚持仔细学习、贯彻“新课程理念”，全面推动素养教育，以“进展学生”为指针，以“鼓励学生、信任学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建立，增加班级学习积极性的分散力。 3、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培育学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。 二、学情分析： 本学期我担连续担当八年级171班的思想品德教学工作。这班子学生大局部都属于开朗活泼型，但不
2、少学生理解力量有待加强，上课时都有表达的士气，但是仍旧不能精确的运用政治观点答复政治问题，特殊是做题时主观题的答复总是答复不到重点。作为一个负责的教师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好。为此，我大致列出根本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培育学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。 三、教材分析： 八年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有二课内容，让学生懂得我们在享有权利的同时，必需自觉履行应尽的义务。其次单元共有三课内容，让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值，敬重和维护他人的人身
3、权在和谐、愉悦的气氛中实现自己的人生价值。第三单元共有三课内容，让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务。第四单元共有两课，让学生明确：努力做一个追求公正、维护正义的人，努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是时代对我们的期望和要求。 四、教学目标： 1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的力量也就能得到相应的提高，育人的效果也能表达出来。 2、培育学生的自学力量，思维力量和分析概括力量。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加、乐于探究、沟通与合作的学习情景，从中激发学生进展争论，多角度的去思索问题。 4、培育学生正确的人生观，价值观，增加法制观
4、念，用肯定的理论高度去端详自然，人类和社会的进展。 五、详细措施： 1、仔细钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。 2、课堂上使用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生制造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间详细化、检测落实化、奖评贯彻化。 3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点学问点背熟，这就要求过关这一环节要把严： （1）每一环节有小检测 （2）每节课有当堂检测 （3）每天第四节课后及晚修 4、 按我们学校过关特色程序过关 5、积极进展教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质
5、量。 6、在教学过程中培育学生的创新精神与实践力量，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。 7、激发学生学习思想品德的兴趣，培育学生的学习情趣，让学生懂得兴趣是学习最好的教师，树立终生学习的观念。 8、培育学生的自学力量思维力量和分析概括力量，发挥学生的主观能动性。 9、中考“考什么”，我们就“练什么”，多加强学生的重点学问的练习以常见题型为主延长训练。 五、教学进程 日期 预期进程 执行进程 第一周 人民当家作主的国家 其次周 我们享有广泛的权利 第三周 公民的义务 忠实履行义务 第四周 生命与安康的权利 第五周 同样的权利 同样的爱惜 人人享有人格尊严权 第六周 肖像和姓
6、名中的权利 第七周 隐私和隐私权 第八周 敬重和维护隐私权 第九周 学问助我成长 珍惜学习时机 第十、十一周 期中复习及考试 第十二周 财产属于谁 第十三周 无形的财产 第十四周 我们享有“上帝”的权利 第十五周 维护消费者权益 第十六周 公正是社会稳定的“公正” 第十七周 正义是人类良知的“声音” 第十八周 自觉维护正义 第十九周 期末复习 其次十周 期末复习及考试 八年级政治教学工作规划2 一、教学指导思想 根据学校的教学工作规划要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，努力培育学生探究
7、创新的学习精神，注意提高学生的力量，切实把教学质量提高。 二、学生状况分析 总体上讲，学生学习积极性比拟好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，局部学生学习缺乏兴趣，目的不明确。从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的积极性还算比拟高，但对考试的适应性也比拟差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强力量素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。由于我对班级的学生不是非常了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、准时发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便形成正确的
8、世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。 三、教材分析 八年级思想品德上册教材的内容，全书共有三单元共十课。 1、第一单元是成长依据地。这一单元有三课内容，即我的父亲母亲;家庭剧场;闲谈“家常”。这单元的内容主要是叙述孝敬父母，沟通亲情，走出依靠与逆反，学会与父母和谐相处，共同进步。学会尊师爱生，公平对话，和谐互谅，合作互助，与师为友，学会沟通。 2、其次单元是青春自画像。这一单元的内容有三课，即青春故事;我们不是“水晶人”;青春相册。这一单元的内容主要是叙述在学校人际交往中，我们如何与同学交往，正确处理好异性之间消失的相关问题。 3、第三单元法律在我心中。本单元的内容有四课，即我有署名
9、权;做合格的消费者;法律是武器;他们为什么会犯罪。这单元的教育主要是教育学生避开从众心理，超越崇拜，独立思索，合理选择初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史 4、担当责任，走向真正的自主。教育学生拒绝诱惑，防患于未然，防微杜渐，远离违法与犯罪。 四、本学期主要教学工作 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作： (1) 课前备课下功夫 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能
10、会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采纳上，不千篇一律，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法，特殊是在课堂导入上要采纳多种形式：歌曲、歌图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。 (2)注意课堂教学 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学
11、生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。 (3)、激发学生兴趣，提高学习成绩 、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 、抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 、开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整体教学效果。 、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状
12、况，准时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 2、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要常常听同科组教师讲课,和同科组教师沟通教学阅历,而且还要经 3、常听其他科组的教师讲课。 了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 4、培育多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 为让自己学问水平不断的提高,应不满意于自己现在的学问水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业学问。积极参与学校的科组活动，按教育处的要求相互听课，取他人之长，补已之短
13、，不断提高身素养和业务水平，学会制作多煤体课件，留意总结、积存资料，争取写一编高质量的教学论文。 5、严于律己，教书育人 教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治科，培育良好的心理品质。 以上就是我本学期的政治学科教学工作规划，还需在今后的教学工作中准时发觉问题，以不断充实完善。 八年级政治教学工作规划3 一、指导思想： 重视学生的思想情感教育，培育正确的世界观，价值观和人生观、着眼于学生的进展，注意弘扬中国各民族的优秀文化，留意引导学生进展探究性学习，提倡教师探究新的教学途径，改良教学方式和教学手
14、段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境 二、教学目标： 通过学习，使学生了解重要的政治大事、政治人物、政治现象，以及理解重要的政治概念，引导学生学会收集，整理和运用相关的政治学习材料，启发学生对政治事物进展想象，联想和分析，综合，比拟，概括等认知活动、注意培育学生的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践活动的力量、进一步认清政治前进的大趋势和当代中国的根本国情，坚决建立中国特色社会主义的共同抱负，树立为实现共产主义而奋斗的远大抱负，肩负起时代给予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建立者和接班人、进一步培育学生运用学问分析解决问题的力量，培育学生的创新力量和自主学习的力量，提高
15、学生的各方面素养。 三、教学措施： 1、注意学科间学问的融合与渗透 在把握教材时，教师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下把握教学内容、在宏观上，应保持合理的综合教研专区全新登场教学设计教学方法课题讨论教育论文日常工作。 构造；在微观上，更要注意各人文学科学问间的合理渗透，相互融合和必要联系。 2、注意转变学生的学习方式 提倡真正立足于学生进展的新的学习方式，即自主学习，合作学习，探究学习，使学生真正成为学习的主体、在教学中，通过那些能够带给学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生阅历系统的教学；通过那些能够使学生获得积极的，深层次的体验的教学；通过那些
16、给学生足够自主的空间，足够活动的时机的教学，真正做到“以参加求体验，以创新求进展“的教学，有效地促进学生的进展。 3、突出力量目标的主导 强调学生思索力量，制造精神和自主探究力量的培育、以力量目标为主导，就是要求教师在教学中要以公平，理解，信任的态度，制造融洽的教学环境，给学生足够的空间，促使学生主动地参加教学活动、在教学中，始终围绕力量目标的实现，努力探讨用力量目标主导教学的途径和方式，真正地把学问，力量和人格培育有机结合起来。 八年级政治教学工作规划4 一、指导思想和教学目标 依据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推动素养教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育
17、功能，努力提高教学水平和质量，以仔细完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达60分，优良率25%，及格率是62%，各项排名在市20名前。 二、初二学生特点 总体上讲，学生学习积极性比拟好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，局部学生学习缺乏兴趣，目的不明确。 三、教材分析 初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。 教材重点、难点。重点在于增加学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点在于提高学生熟悉和学生的践行指导。 四、教学
18、任务和进度 初二政治上册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节(练习一节或检测一次)。 五、教学措施 (一)、做好教学常规工作 1、仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业，全收全改，准时收发。严格要求学生独立完成作业。准时检测。 2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。 3、仔细准时写好规划和总结，按规划实施教学工作。 (二)、极参与教研活动，提高业务水平 1、极参与科组、市的教研活动，担当学校安排的本期政治的
19、一节公开课，提高教研力量;积极撰写教学论文或教学设计。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 (三)、激发学生兴趣，提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监
20、视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整体教学效果。 4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，准时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 5、加强德育功能，开展课堂活动 (1)、协作学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面进展。开展一些课外活动。 (2)、严于律己，教书育人 教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治科，培育良好的心理品质。 八年级政治教学工作规划5 一、教材分析：
21、鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点、思想点。 教材共分四个单元，喜爱集体，融入社会是第五单元的生活主题，教育学生熟悉个人的生存和进展离不开集体，集体的存在和进展也离不开每一个成员，进而加深对“团结就是力气”的理解;第六单元的生活主题是与大自然和谐相处，旨在帮忙学生熟悉人类与大自然相互依存的关系，引导学生树立生态环境爱护意识，爱惜我们赖以生存的大自然，与大自然和谐相处;第七单元的主题是在科技飞速进展的时代里，以培育学生的科学兴趣和科学精神，增加学生的创新意识和创新力量为主要内容，在全书中占有重要的地位;
22、第八单元以生活在依法治国的国家为主题单元，对学生进展宪法和依法治国根本理念的教育，帮忙学生了解宪法的性质、地位和作用，知道依法治国的意义，明确社会主义法制的根本要求，引导他们树立宪法意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。 二、教学重点： 1、体会团结就是力气，引导学生积极参加社会。 2、环境问题的严峻性，树立人与自然和谐相处的人生观，走可持续进展之路。 3、理解科技是第一生产力，感受创新的重要性，提高自身素养。 4、增加学生法制观念，教理导行，教育学生做负责任的公民，促使学生安康进展 三、教学难点： 提高学生熟悉和学生的践行指导，做到知行统一有肯定难度。 四、教学措施： (一)、做好教学常规
23、工作 1.仔细钻研教材、教参。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有成“书”。 2、布置“菜单式”作业，让不同层次的学生都有自我选择的空间。 (二)积极参与教研活动，提高业务水平 1、积极参与教研活动，提高教研力量;积极撰写教学论文或教学设计，不断提高教科研水平。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 (三)、激发学生兴趣，提高学习成绩 1、积极构建和谐高效课堂教学模式。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课
24、堂气氛，使教学效果到达最优化。 2、建立“以学为主”的学习模式，发挥学生主体作用，杜绝不必要的争论，提高课堂效率。 3、抓优扶差。鼓舞优等生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增加学生自信念。 五、教学方法 问题意识、差异教学法，启发式，参加式，争论式 六、教学突破的关键： 1、理论联系实际。关注社会热点，贴近学生生活，敬重学生成长和进展规律，选取真实可信的案例，满意学生身心进展需要 2、以学生为主体，增加学生自主、合作、探究学习的力量 3、组织好阶段检测，仔细搞好质量分析，针对问题所在把握改良方向 七、教学用具：多媒体，投影仪，小黑板，录音机
25、八、课时安排： 周次标题课题 第1周至第3周第五单元：喜爱集体，融入社会6课时 第4周至第6周第六单元：与大自然和谐相处6课时 第7周 期中测评2课时 第8至第10周第七单元：在科技飞速进展的时代里6课时 第11至第13周第八单元以生活在依法治国的国家6课时 第13周至17周期末复习、期末考试6课时 八年级政治教学工作规划6 本学期我担当八年级政治课教学。新学期开头，为切实有效地搞好教学工作，顺当完成教学任务，使学生到达最正确的学习效果，特将本学期的教学工作规划制定如下： 一任务 八年级下册 思想品德教材 二教材分析 八年级下册政治教材共计10课，分4个单元，根底内容较少，需要学生仔细把握。其
26、中也列举了相关案例，大局部是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别局部也有起到总结作用，在这个从特别到一般再到特别的循环中，能够使学生把握一般规律的根底学问，又能把学到的学问运用到实际案例中去，到达学以致用的目的。由于这册教材涉及到有关法律方面的内容，再加上学生接触面比拟狭窄，课本又列举了相关链接学问，丰富了学生的学问量，有助于更好地学习政治。 三学生现状分析 三年一班学生女同学爱学上进，但局部男同学虽很聪慧，但不爱学习，对于政治这门学科，根底学问及书写方面对他们来说就是弱项，这还有待于实行恰当的方法去解决。三年二班学生总的来说比拟稳定，学习态度及气氛都比拟好，学以致用恰恰是他们的弱点，这
27、就需要让他们知道政治这门学科不单需要记忆一些根底学问，还需要敏捷应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对这两个班级的学生不是非常了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、准时发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。 四目标 1把握根底学问，到达汉字书写标准，理解根底学问的内涵。 2学以致用，分析详细案例，进一步理解政治这门学科的意义。 3通过学习帮忙学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。 五教学方法及措施 1树立正确的教学观，以培育人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心安康成长。 2按上级
28、及学校的要求，仔细备课。做到备教材、备学生、备学问、备教法，做到心中有书，娴熟把握教材，努力选择适合学生特点的最正确教学方法。 3仔细上好每一节课，讲课时充分表达教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，准时对学生进展根底学问训练，提高起综合运用力量，同时进展思想教育，使学生在学好专业学问的同时养成良好的道德观念。 4搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培育学生的自学力量。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的学问当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、月考、期中、期末测验的预备及分析总结工作。 八年级政治教学工作规划,标签：九年级政治教学规划,初一政治教学规划, 5仔细做好后进生的工作。以鼓舞为主，不轻易批判。帮忙学生分析缘由，建立自信念，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。 6虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素养。 以上就是我本学期的政治学科教学工作规划，还需在今后的教学工作中准时发觉问题，以不断充实完善，还请各位领导多提珍贵意见。