第一章第三节精讲.docx

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1、第3节运动的快慢知识与技能1 .能用速度描述物体的运动.2 .知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算.3 .知道匀速直线运动的概念.4 .了解平均速度的含义.过程与方法体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义.情感态度与价值观有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识.教学重点速度的物理意义;用速度公式及其变形式进行简单计算.教学难点速度概念的建立及平均速度的含义.教学过程【新课导入】 导入1:视频导入【播放视频】我国“和谐号”高速列车疾驶时呼啸而过的短片及中学生运动会 上运动员奔跑时的短片,结束后屏幕定格为两短片中的截图各一幅.导入2:问题导入【比较异同】列车的运动和

2、中学生的运动相比,有什么不同?【设疑】运动的物体,有的运动的快,有的运动的慢,在物理学中,如何比较物体 运动的快慢呢?【板书】第3节运动的快慢【课堂探究】、比较物体运动快慢的方法【播放视频】刘翔2004年雅典奥运会110 m栏比赛视频,视频结束后屏幕再现 比赛中某时刻的图片两幅.【想想议议】刘翔和其他运动员在比赛过程中谁跑得快?你们小组是根据什么方法来比较 的呢?如果你是终点裁判员,将如何判断谁跑得快?你又是根据什么方法比较的呢?【板书】一、比较物体运动快慢的方法:1 .相同时间比较路程.2.相同路程比较时间.【反馈练习】森林运动会中龟兔赛跑.比赛开始后,“观众”通过相同时间比路程,认为跑 在

3、前面的兔子跑得快.由于兔子麻痹轻敌,中途睡觉,“裁判员”通过 相同路程 比时间,判定最先到达终点的乌龟跑得快.【过渡】由以上分析可知,比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间因素.若路 程和时间均不相同,又该如何比较物体运动的快慢呢?【想想议议】小聪同学的100 m跑成绩为17 S,小明同学的50 H1跑成绩为8 s, 他们运动的时间和路程都不一样,我们该如何比较他们运动的快慢呢?二、速度2 .公式:v二:3 .单位:m/s (m s-1), km/h (km h-1)1 m/s=3. 6 km/h人步行的速度v=l.l m/s.【释疑解惑】根据各相应单位的换算值求出m/s和km/h的换算关系.1

4、 m/s=j-_3_6oo km/h=3. 6 km/h.1 h 1 ooo 3 600【反馈练习】一个做匀速直线运动的物体,在4 s内通过的路程是20 m,则它在前2 s的速度一定是 5 m/s,合 18 km/h.三、速度公式的应用【例题】我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110 m跨栏金牌并 打破奥运会记录,成绩是12. 91 s.这项奥运会记录的运动速度是多少?规范学生的解题步骤:写出公式、代入数值、计算结果,写上单位,还要写出必要 的文字说明.【特别强调】(1)公式中的v, s, t三个物理量必须是同一个物体在同一个运动中的速度、路程 及时间.(2)在运用公式进行计算时,

5、单位要统一,如果不统一要进行换算.【反馈练习】火车提速后,在北京和上海之间的运行速度约为104 km/h,两地之间的铁路线长 1453 km,火车从北京到上海大约要用多长时间?【设疑】在一些路段,交通部门对汽车的运动速度有所限制,司机是怎样知道自 己的汽车有没有超速的呢?四、匀速直线运动1 .匀速直线运动的定义【自学指导】用3分钟迅速阅读课本P2022的内容,回答以下问题:(1)机械运动是如何分类的?(2)物体怎样的运动叫做匀速直线运动?物体怎样的运动叫做变速直线运动?(4)怎样粗略地描述物体的变速运动?【疑难点拨】做匀速直线运动的物体,在任何一段相等的时间内,通过的路程是 相等的.在任何时刻

6、、任一段路程内,速度都是相等的.【板书】匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动.物体做匀速直线运动时速度恒定不变,匀速直线运动是最简单的机械运动.2 .平均速度【反馈练习】关于匀速直线运动的速度公式v=i下列说法正确的是(D )A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体v由;决定,但与s, t的大小无关【视频展示】山地自行车运动员在上、下坡时的情景;列车进、出站时的情景.【设疑】以上物体的速度大小是变化的,那么,我们如何来比较物体做变速运动 的快慢呢?引导讨论通过公式V1计算得到的

7、速度能表示物体在某一时刻(或路程)的 快慢程度吗?【总结】变速运动快慢的描述非常复杂,如果只做粗略研究,也可以用公式V=| 来描述运动的快慢,不过此时得出的速度叫做平均速度.(定义 A速度1公式(单位五、课堂小结比较物体相同时间,比路程运动快慢(相同路程,比时间I运动的分类六、布置作业 动手动脑学物理厂3板书设计第3节运动的快慢 一、比较物体运动快慢的方法1 .相同时间比较路程2 .相同路程比较时间二、速度1 .物理意义:表示物体运动的快慢.2 .定义:路程与时间之比3 .公式:v=? t4 .单位:米/秒,符号:m/s.常用单位:km/h.单位换算:1 m/s=3. 6 km/h三、匀速直线运动1 .定义:物体沿着直线且速度不变的运动2 .平均速度:表示平均快慢程度.

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