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1、2023年新高考语文文学类文本阅读真题评析三线 索、情节梳理、手法类文本线索类第1篇（2017 课标I卷）阅读下面的文字，完成46题。天嚣 赵长天风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、 摇晃，像是随时都要散架。渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解 成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细极 小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它 无情地和人体争夺着仅有的一点水分。他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别 的疾
2、病，比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。风声，丝毫没有减弱的趋势。他仍然充满希望地倾听。基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力。远隔一百公里，运水车 不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈 从的地位。他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消 耗，最大限度地保存体力。于是，这间屋子，便沉入无生命状态（有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）A. ”约好在德巴街路南第十个电杆下会面”，是对地下斗争题材影视作品 的模仿，为后
3、文悬念丛生的情节作出铺垫。B.发现王有福正是受伤的路人后，“我”劝他到法院上告酒店，寻求更多 赔偿，因为“我”不仅热心帮助朋友，也有打官司的经验。C.王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤，主要是因为妻子有病，家庭 生活很困难，害怕酒店追究责任，让他赔偿报失。D. “我”经过照相馆时，见经理面对碎玻璃大骂，这一细节暗示此地这类 纠纷不少，王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的。E.玻璃墙伤人事件的背后，交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同 理念的矛盾、困惑与冲突，是转型期中国社会的一面镜子。（2） “我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。（6分）（3）小说中的王有福有哪些性格特点？请简
4、要分析。（6分）（4）是否状告酒店，“我”与王有福的态度不同。你更认同谁的态度？请 结合全文，谈谈你的观点。（8分）【答案】（1）答E给3分，答C给2分，答D给1分，答A. B不给分。回答三项 或三项以上，不给分。（2）讲述故事：小说故事是由“我”讲述出来的，真实可信；推进情 节：“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变化； 衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明。（每 答出一点得2分。意思答对即可。）（3）性情谦卑，甚至有点窝囊；见了晚辈，也要鞠躬，说话谦和；胆 小怕事，有点狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；有点固 执，但不失本性善良；怀疑酒店诚
5、意，承认自己责任，不愿借机发财。（每 答出一点得2分。意思答对即可。）（4）观点一：认同王有福的态度：王有福受伤与酒店管理有关，但他是 有行为能力的成年人，应负一定责任；王有福害怕赔偿溜走，逃避责任 在先，索赔理由不够正当充分；王有福害怕受骗而拒绝索赔，在当时情 况下，未尝不是理性的选择。观点二：认同“我”的态度：酒店失误导致王有福受伤，要求赔偿正当 合理；王有福放弃索赔是担心上当受骗，说明他缺乏法律常识，更应进 行法律启蒙；王有福式的宽容是对不良行为的纵容，有害无益。（答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分。意思答对即可。 若有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情
6、给分。） 第4篇（2015高考新课标1卷）阅读下面的文字，完成（1）（4）题（25 分） 马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻 摊卖水果的三瘩就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？ ”三寿说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现， 送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三寿又说：“前天 上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海 赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地 发呆。以前
7、，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话， 聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过 来帮个忙中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男 人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟 她女儿说说，免得日后有麻烦。” 马兰花就从三芬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女 儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。 男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的 事？ ”马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时
8、候吗？ ”男人急了 ： “你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？ ”马兰花火了 ： “你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定 人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨 灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？ 老子就没见过你这么傻的女人！”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当 没听见。 一天，正吃着饭，男人又拿六百
9、块钱说事了。男人说：“咱都 进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？ 是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？ ”男人一搭碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼，一个月过去。这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷 的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？ ” 上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信, 爸爸高兴，说是要犒劳你的。” 马兰花看着男人说：“到底咋回事？ ” 男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信
10、里都说了些啥？ ”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。 母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几 天清理母亲的遣物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百 块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔 钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱 的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。 汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听 母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上
11、， 一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子 了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水（有删改）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 （5分）A.马兰花刚从市场接菜回来，三癌就急忙告诉她麻婶生病住院的事，还鼓 动她到医月完向麻婶女儿要钱，说明三癌好嚼舌，是个搬弄是非的人。B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动 为妻子做饭，这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。C.小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼 应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。D
12、.小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通 情达理的人，又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情。E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当 下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。（2）小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简耍分 析。（6分）（3）小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分 析。（6分）（4）小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请 结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。（8分）【答案】（1）答E给3分，答C给2分，答D给1分，答AB不给分
13、。回答三项或 三项以上不给分。【解析】A项“说明三寿好嚼舌，是个搬弄是非的人”错，从下文情节来看， 三癌所说是真实的，也是出于对马兰花的关心；B项“这些细节惟妙惟肖地 写出了这个人物的世故圆滑、反复无常”错，只能说马兰花的丈夫不明人 情事理，看重金钱而斤斤计较；D项中“是一个精明的人，她内心深处很不 愿意欠别人的情”的说法有些欠妥，麻婶的女儿确实是个通情达理，又是 一个精明的人，但说她“内心深处很欠别人的情”就不当，从来信中根本 看不出这一点，从信中倒是能看出，她是一个知恩图报的人。（2）第一问（2分）明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶 母女的还款过程。第二问（4分）设置麻婶母女还
14、款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现 她们的品质，丰富小说的主题；明暗线索交织，使小说情节更为集中紧 凑，突出了主人公的形象。每答出一点给2分。（3）朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院近视。 善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量 忍让。做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分， 她会据理力争。每答出一点给2分。（4）具体分析6分。第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背 后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；第二次是“眼里含着泪”，含着 泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；最后一 次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后
15、，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女 儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。（每答一点给2 分）说明效果（2分）：三次描写，层层递进，丰富了马兰花的人物形象，凸显 了小说“人间自有真情在”的主题。情节梳理类第5篇（2022 新高考I卷）阅读下面的文字，完成下列小题。江上【注】冯至子胥望着昭关以外的山水，世界好像换了一件新的衣裳，他自己却真实地 获得了真实的生命。时节正是晚秋，眼前还是一片绿色，夏天仿佛还没有 结束。向南望去，是一片人烟稀少的平原。他在这荒凉的原野里走了三四天，后来原野渐渐变成田畴，村落也随着出 现了，子胥穿过几个村落，最后到了江边。太阳已经西斜，岸上三三两两集聚了十来个
16、人：有的操着吴音，有的说着 楚语。有人在抱怨，二十年来，这一带总是打过来打过去，弄得田也不好 耕，买卖也不好做。一个上了年纪的人说：“前几年吴王余昧死了，本应 该传位给季札，但是季札死也不肯接受，退到延陵耕田去了。一个这样贤 明的人偏偏不肯就王位，要保持他的高洁。”“他只自己保持高洁，而一般人都还在水火里过日子，一一我恨这样的人， 我们都是吃了他高洁的苦。” 一个年轻人愤恨地说。那老年人却谅解季札：“土各有志。他用行为感动我们，不是比做国王有 意义得多吗？一一就以他在徐君墓旁挂剑的那件事而论，对于友情是怎样 好的一幅画图！”季札在死友墓旁挂剑的事，子胥从前也若有所闻，他再低下头看一看自己 佩着
17、的剑，不觉起了一个愿望：“我这时若有一个朋友，我也愿意把我的 剑，当作一个友情的赠品，一一而我永久只是一个人。”子胥这样想时， 也就和那些人的谈话隔远了，江水里的云影在变幻，他又回到他自己身上。 这时江水的上游忽然浮下一只渔船，船上回环不断地唱着歌：日月昭昭乎浸已驰，与子期乎芦之漪。面前的景色，自己的身世，日月昭昭乎侵已驰，是怎样感动子胥的心！他 听着歌声，身不由己地向芦苇丛中走去。西沉的太阳把芦花染成金色，半圆的月也显露在天空，映入江心，是江里 边永久捉不到的一块宝石。渔夫的歌声又起了：日已夕兮予心忧悲，月己驰兮何不渡为？歌声越唱越近，渔舟在芦苇旁停住了。子胥身不由己地上了船。多少天的风尘仆
18、仆，一走上船，呼吸着水上清新的空气，立即感到水的温 柔。子胥无言，渔夫无语，耳边只有和谐的橹声，以及水上的泡沫随起随 灭的声音。船到江中央，水流变得急聚了，世界回到原始一般地宁静。子 胥对着这滔滔不断的流水，他想这是从郢城那里流来的。他立在船头，身 影映在水里，好像又回到郢城，因为那里的楼台也曾照映在这同一的水里。 他望着江水发呆，不知这里边含有多少故乡流离失所的人的眼泪。父亲的、 哥哥的尸体无人埋葬，也许早已被人抛入江心；他们得不到祭享的魂灵， 想必正在这月夜的江上出没。郢城里的王公们都还在享受眼前的升平，谁 知道这时正有一个人在遥远的江上，想把那污秽的城市洗刷一次呢。子胥 的心随着月光膨胀
19、起来他再看那渔夫有时抬起头望望远方，有时低下头看看江水，心境是多么平 坦。子胥在他眼里是怎样一个人呢？ 一个不知从何处来，又不知向哪里去 的远方的行人罢了。但是子胥，却觉得这渔夫是他流亡以来所遇到的唯一 的恩人，这引渡的恩惠有多么博大，尤其是那两首歌，是如何正恰中子胥 的运命，怕只有最亲密的朋友才唱得出这样深切感人的歌词，而这歌词却 又吐自一个异乡的、素不相识的人的口里。船缓缓地前进着。两人在两个完全不同的世界，一个整日整夜浸在血的仇 恨里，一个疏散于清淡的云水之乡。他看那渔夫摇橹的姿态，他享受到一 些从来不曾体验过的柔情。往日的心总是箭一般地急，这时却唯恐把这段 江水渡完，希望能多么久便多么
20、久，与渔夫共同领会这美好的时刻。船靠岸了，子胥口里有些嗫嚅，但他最后不得不开口： “朋友。我把什么 留给你作纪念呢？ ”渔夫倒有些惊奇了。这时子胥已经解下他的剑，捧在渔夫的面前。渔夫吓得倒退了两步，他说：“我，江上的人，要这有什么用呢？ ”“这是我家传的宝物，我佩带它将及十年了。”“你要拿这当作报酬吗？ ”渔夫的生活是有限的，他常常看见有些行人， 不知为什么离乡背井要走得那么远。既然远行，山水就成为他们的阻碍； 他看惯了走到江边过不来的行人，是多么苦恼！他于是立下志愿，只要一有闲暇，就把那样的人顺便渡过来。因为他引渡的时候多半在晚间，所以 就即景生情，唱出那样的歌曲。“这值得什么报酬呢？ ”子
21、胥半吞半吐地说：“你渡我过了江，同时也渡过了我的仇恨。将来说不 定会有那么一天，你再渡我回去。”渔夫听了这句话，一点也不懂，他只 拨转船头，向下游驶去。子胥独自立在江边，望着那只船越走越远了，最后他才自言自语地说：“你 这无名的朋友，我现在空空地让你在我的面前消逝了，将来我却还要寻找 你，不管是找到你的船，或是你的坟墓。”他再一看他手中的剑，觉得这剑已经不是他自己的了：他好像是在替一个 永久难忘的朋友保留着这支剑。(有删改)注历史小说伍子胥写于19421943年，取材于春秋时期伍子胥的复 仇故事，叙述他由楚至吴的辗转逃亡。小说共九节，江上为第六节， 伍子胥过了昭关，继续跋涉，前往吴国。7 .下
22、列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.子胥过了昭关，所见风景与前大不相同，那大片绿色和原野，也是子胥 再次“获得了真实的生命”的心情写照。8 . “唯恐把这段江水渡完”，表现了逃亡中的子胥的心态，只有在江上的 这段短暂时光，他才能够平和地欣赏风景。C.子胥同渔夫道别，说话时“有些嗫嚅” “半吞半吐”，表现的是子胥渴 望同渔夫交流，又碍于隐情而无法敞开心扉。D. “你渡我过了江，同时也渡过了我的仇恨”，子胥在江上领会到渔夫的 “世界”，他对自己的使命有了更深的理解。8.关于文中江边人们谈论季札的部分，下列说法不正确的一项是()A.那位老人欣赏季札不就王位的高洁，也称赞他以美
23、好的行为感动了世人。8 .那位年轻人认为季札不顾百姓死活，只顾独善其身，逃避了济世的责任。C.季札挂剑一事进一步说明了他的品行，也为后文的子胥赠剑做了铺垫。D.季札的退耕田园，与下文渔夫的泛舟江上，共同表达出本文的隐逸主题。9 .舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结 合文中相关部分简要分析。10 .渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥 身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍子胥的疑虑而自尽。本文 将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的 理解。【答案】7 . B8 . D9 .伍子胥风尘仆仆上了船，呼吸着新鲜的空气，
24、感到水的温柔，表现出 逃生后的轻松。船到水中央，水流加速，世界回到原始一般地宁静，望 着江水发呆，他内心的仇恨和复仇的愿望被激发。伍子胥看到江上渔人 “疏散于清淡的云水之乡”的生活状态时，又感到“柔情”，矛盾的心理 始终交织在一起。10 .渔夫拒剑并自杀的历史故事，体现了渔夫的侠肝义胆，与普通人的 生活较远，本文将渔夫改写为一个普通人，更有人情味，更接地气。作 者通过写渔夫的歌声、平坦疏散的心境和淡泊名利的性格对伍子胥的影响， 表现了伍子胥思想转变的曲折历程，具有很强的启示意义。运用了大量 的心理描写和语言描写刻画伍子胥和渔夫，使人物形象生动鲜活，增强了 作品的文学性。渔夫不仅摆渡伍子胥过江，
25、还摆渡了他的灵魂，作者成 功地塑造了一个“渡人者”的形象，具有深厚的文化底蕴。天一大联考答案：将义士改为普通人，虚构故事情节，使小说的叙述节奏更加平缓，改变 悲剧结尾，使小说更具现实意义，为读者留下更多的想象空间。以普通 渔人的平坦心境、疏淡于云水之乡的生活状态使伍子胥思想发生的变化， 使文章具有诗意，引起读者对生命的思考，深化文章主题。第6篇（2020 新课标m卷）阅读下面的文字，完成下面小题。记忆里的光 蒋子龙 我八岁才第一次见到火车。1949年初冬，我正式走进学校，在班上算年龄 小的。一位见多识广的大同学，炫耀他见过火车的经历，说火车是世界上 最神奇、最巨大的怪物，特别是在夜晚，头顶放射
26、着万丈光芒，喘气像打 雷，如天神下界，轰轰隆隆，地动山摇，令人胆战心惊。许多同学都萌生 了夜晚去看火车的念头。一天晚上，真要付诸行动了，却只集合起我和三个大一点的同学。离我们 村最近的火车站叫姚官屯，十来里地，当时对我来说，就像天边儿一样远。 最恐怖的是要穿过村西一大片浓密的森林，里面长满奇形怪状的参天大树。 森林中间还有一片凶恶的坟场，曾经听的所有鬼故事，几乎都发生在那里 面，即便大白天我一个人也不敢从里面穿过。进了林子以后我们都不敢出 声了，我怕被落下，不得不一路小跑，我跑他们也跑，越跑就越疼得慌， 只觉得每根头发梢都竖了起来。当时天气已经很凉，跑出林子后却浑身都 湿透了。好不容易奔到铁道
27、边上，强烈的兴奋和好奇立刻赶跑了心里的恐惧，我们 迫不及待地将耳朵贴在道轨上。大同学说有火车过来会先从道轨上听到。 我屏住气听了好半天，却什么动静也听不到，甚至连虫子的叫声都没有， 四野漆黑而安静。一只耳朵被铁轨冰得太疼了，就换另一只耳朵贴上去， 生怕错过火车开过来的讯息。铁轨上终于有了动静，嘎登嘎登由轻到 重，由弱到强，响声越来越大，直到半个脸都感觉到了它的震动，领头的 同学一声吆喝，我们都跑到路基下面去等着。渐渐看到从远处投射过来一股强大的光束，穿透了无边无际的黑暗，向我 们扫过来。光束越来越刺眼，轰隆声也越来越震耳，从黑暗中冲出一个通 亮的庞然大物，喷吐着白气，呼啸着逼过来。我赶紧捂紧耳
28、朵睁大双眼， 猛然间看到在火车头的上端，就像脑门的部位，挂着一个光芒闪烁的图标： 一把镰刀和一个大锤头。领头的同学却大声说是镰刀斧头。且不管它是锤是斧，那把镰刀让我感到亲近，特别地高兴。农村的孩子从 会走路就得学着使用镰刀，一把磨得飞快、使着顺手的好镰，那可是宝贝。 火车头上还顶着镰刀锤头的图标，让我感到很特别，仿佛这火车跟家乡、 跟我有了点关联，或者预示着还会有别的我不懂的事情将要发生十年后，我以第一名的成绩入伍，进入海军制图学校，毕业后成为海军制 图员，接受的第一批任务就是绘制中国领海图，并由此结识了负责海洋测 量的贾队长。贾队长有个破旧的土灰色挎包，缝了又缝，补了又补，唯一 醒目的是用红
29、线绣的镰刀锤头图案。既然已经站在了军旗下，自然也希望有一天能站在镰刀锤头下，我对这个 图案有一种特殊的亲近和敬意。于是就想用自己的新挎包跟他换。不料贾然；,处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音！他转过 他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤 还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。“有人敲门！”他喊起来。遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会擞喇叭。微弱 的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们 援救的弱者。人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天
30、的导弹玄秘。如果破门 而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个 都像喝足了人参汤。“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！”“门别开得太大！”“找根棍子撑住！”每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。他朝后看看。“开啦！ ”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门， 便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的 砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。“快，关门！ ”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力 量。门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。谁也不作声，
31、谁也不想动。直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚 进来的那团灰扑扑的东西。是个人。马灯就是这人点亮的。穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙语。他知 道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。队长断然拒绝，他说这个挎包对他有特殊的纪念意义，目前还有很重要的 用途，绝不能送人。有一次他在测量一个荒岛时遇上了大风暴，在没有淡 水没有干粮的情况下硬是坚持了十三天，另外的两个测绘兵却都牺牲了。 他用绳子把自己连同图纸资料和测量仪器牢牢地捆在礁石上，接雨水喝， 抓住一切被海浪打到身边的活物充饥后来一位老首长把这个挎包奖给 了他。贾队长答应在我回家探亲的时候可以把挎包借给我，但回队时必须带来一 挎包当地的土和菜
32、籽、瓜子或粮食种子。原来他每次出海测量都要带一挎 包土和各样的种子，有些岛礁最缺的就是泥土。黄海最外边有个黑熊礁， 礁上只驻扎着一个雷达兵，一个气象兵，一个潮汐兵，他们就是用贾队长 带去的土和种子养活了一棵西瓜苗，心肝宝贝般地呵护到秋后，果真还结 了个小西瓜，三个人却说什么也舍不得吃又过了几年，我复员回到工厂干锻工。锻工就是打铁，过去叫“铁匠”。 虽然大锤换成了水压机和蒸汽锤，但往产品上打钢号、印序号，还都要靠 人来抡大锤。我很快就喜欢上了打铁，越干越有味道，一干就是十年。在 锻钢打铁的同时，也锻造了自己，改变了人生，甚至成全了我的文学创作。 我成了民间所说的“全科人”：少年时代拿镰刀，青年当
33、兵，中年以后握 大锤。对镰刀锤头有了一种说不出的特殊感情。（有删减）7 .下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.贾队长不肯把旧挎包送人，是因为这个挎包关联着他人生中难以忘怀的 一段经历，不仅具有特殊的意义，也是他生活中不可或缺的精神寄托。8 .尽管“我”的情感体验在各段落中表现不同，但连缀在一起，就将“我” 对镰刀锤头图案“说不出的特殊感情”巧妙地“说” 了出来。C.本文借对火车、挎包、铁锤等寻常事物的记述，有意形成一种朴实无华 的文体风格，暗示正是这些寻常事物成全了 “我”的文学创作。D.文章寓象征于写实，喷吐着白气、冲破黑暗呼啸而来的火车，既是写实 的，也是象征的，
34、它象征着伟大的力量、崭新的时代。8 .作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感，请结合作品具体分析。9 .从文章谋篇布局的角度，分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。【答案】7 . C8 .萌生念头：大同学对火车形象的描述，让“我”萌生看火车的念头; 付诸行动：夜间穿过坟场，耳朵贴在铁轨上，写出“我”看火车时的兴 奋与好奇；抒发感受：火车头上挂着光芒闪烁的镰刀锤头图案，让“我” 感到特别，也感到亲切。9 .“记忆里的光”，指火车头上“光芒闪烁的图标”，即镰刀锤头，是 本文的核心意象；围绕这一核心按照时间顺序，安排了 “我”少年、青 年、中年的人生片段，每一片段都同“镰刀和锤头”相关；最后，以“全
35、 科人”的身份表达出“我”对“镰刀锤头”的深厚感情，呼应题目，升华 主题。第7篇（2021 全乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。秦琼卖马谈歌民国二十二年立秋这天下午，保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。一辆人 力三轮停在了古董店艺园斋门前。一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮, 提个柳条箱进了店门。伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。“我找韩定宝先生。”杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。”汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。杨三又道：“现在的老板是杨成岳先 生。”汉子呆了片刻，缓声道：“我想见一见杨老板。”说着取出一张名 片。杨三接过看了一眼，惊讶道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。”王超杰
36、，人称北方铁嗓，专攻老生。平生喜好收藏官窑彩瓷。几年前一场 中风，愈后左腿不利落，便不再登台。不一刻，一壮年男人出来，拱手道：“王先生，幸会。我是杨成岳。早年 曾听过王先生的大戏，今日竟是有缘在此相见。”王超杰笑笑：“这么说 杨老板也是门里人了？ ”杨成岳笑道：“不瞒王先生，杨某也曾是票友， 只是不敢与王先生坐论其道。一一不知王先生到保定有何贵干？ ”王超杰 笑道：”有几件古瓷，想让杨先生鉴赏。”便打开柳条箱，取出一摞盘子， 放在桌案上，共是六件。杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。王超杰笑道：“这是 我多年前从一个落魄商家手里收购而来。地道上品，还请杨老板说个价钱。” 杨成岳问：“
37、此乃王先生心爱之物，何故出手呢？ ”王超杰长叹一声：“生 计所迫，还望杨老板成全。”杨成岳点头笑笑：“本店小本生意，实在不 好言价了。还请王先生体谅。”王超杰脸上滑过一丝失望，杨成岳道：“买 卖不成仁义在，先不说价钱，容我再想想。”王超杰起身告辞，杨成岳却 一定留他吃饭。吃过饭，又给王超杰找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺 园斋开支。王超杰来到保定的消息很快传开。这一天，名琴师张小武请王超杰和杨成 岳吃酒。吃过几杯酒，话便多了起来。杨成岳道：“王先生，当年听您一 出戏可真是不易，一张票要卖到十五块大洋。”王超杰摆手笑道：“好汉 不提当年啊。”张小武笑道：“今日何不乘兴唱上几段，一饱我二人的耳 福
38、呢。”王超杰笑道：二位想听，那我就干唱几句吧。”张小武忙摆手：“不行不行。取我的胡琴来。”胡琴响起，王超杰就唱起来：“店主东拉过了黄骡马，不由得秦叔宝珠泪 洒下”一曲唱罢，杨成岳击掌叫好。“王先生唱得字正腔圆，只是悲 凉了些，壮气不足。秦琼秦叔宝盖世英雄，一时落魄，壮志不减才对。” 王超杰笑道：“秦叔宝到了那时，壮志不减也得减了。毕竟不知道单雄信 能够出来啊。”三人都笑了。说笑了几句，王超杰笑道：“超杰此次来保定不是卖马，而是卖瓷器。只 是杨老板不肯成交啊。”杨成岳沉吟了一下：“王先生一定要卖，就请说 一句落底的话吧。”王超杰笑道：”这几只雍正官窑粉彩过枝碧桃大盘， 我当年得来也的确不易。一只
39、盘子五百块大洋总是值的吧。”杨成岳想了 想，笑道：“那好，明天你到我店里去，我们当面钱货两讫。”第二天，王超杰带着箱子去了艺园斋。进了店门，见张小武和杨成岳已经 等在那里。王超杰笑道：“二位摆好功架，是否还要我再唱上一段助兴？ ”杨成岳击 掌大笑：“正是此意。”王超杰想了想，就说：“今日就唱一段奇冤报 吧。”胡琴响起，王超杰唱起：“未曾开言两泪汪，尊一声太爷听端详”杨成岳击掌叫好。张小武叹道：“今日真是大大地过了一场瘾。”王超杰 笑道：”也唱过了，就请成岳先生过目吧。”杨成岳让账房取过一箱大洋， 笑道：“超杰先生，清点一下。”王超杰摆手道：“不必不必”王超杰告辞，杨成岳和张小武送出门外，直到看
40、不见了，二人才转回店里。 杨成岳盯着那六件瓷盘发呆。张小武笑道：”成岳，不知道你能赚多少。”杨成岳一笑：“你说呢？ ” 猛一挥手，那六件瓷盘竟被弹落，摔在地上，碎了。张小武大吃一惊：你 杨成岳道：“请随我来。”进了里屋，只见货架上有几只盘子。杨成岳叹 道：“这才是真的。”张小武结舌道：“你是说，超杰先生带来的，是震 品”杨成岳道：“正是，那东西顶多值上几吊钱。我看出王先生心爱 此物，不好说破，也只好装痴作呆了。”说罢长叹一声。张小武皱眉道：”那三千大洋”杨成岳一笑：“我们一共听了超杰先 生两出戏，也就值了。钱这东西，生不带来，死不带走，送与王先生，也 便是用在了去处。”张小武默默无语，转身要走
41、。杨成岳喊住他：“小武兄，何不操琴，我今 天直是嗓子作痒了。”张小武怔了一下，就坐下，操起了琴。杨成岳唱起， 苍凉的唱段就灌了满店：“一轮明月照窗前，愁人心中似箭穿”门外已经是秋风一片。（有删改）7 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.王超杰说话多是“笑道”，唱的戏词则是“珠泪两下” “两泪汪”，这 种细节写出了他当时的处境与心态。8 .杨成岳当着张小武的面，把重金买到的六件瓷盘惮落地上，这一转折将 故事推向高潮，也使杨成岳形象更为饱满。C.小说语言比较独特，用语考究，古朴典雅，对话不用日常口语，有种舞 台味道，与人物的身份地位极为相符。D.小说从立秋这天的知了鸣叫
42、写起，以“门外已经是秋风一片收尾，借 秋意加深来传达人世的苍凉之感。9 .王超杰为什么选择秦琼卖马的唱段，且唱得壮气不足？请简要分析。10 买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说 明。【答案】7. C8 .借唱秦琼卖马抒发胸中郁闷之情；把自己卖瓷器与秦 琼卖马类比，希望有人帮助自己渡过难关；唱得壮气不足，更 真实地表达了他当时的感受。9 .先是无意购买：他看出瓷盘是鹰品，并不说破，以“小本 生意”为由婉拒；然后是有意相帮：表示再想想，留下王超杰 并细心安排吃住；最后决意相助：对戏剧的热爱，对世道人生 的感悟，让他知假买假、慷慨解囊。第8篇（2018年全国III卷）阅读下
43、面的文字，完成46题。微纪元（节选）刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。那事已经发生过了。其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞 船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行 者。飞船航行了 23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。啊， 我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己 睁开双眼。他看到了一个黑白相间的地球。黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有
44、 看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去， 出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。镜头最后停 在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。她在屏 幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？ ” 在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的， 在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人 和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家 庭到王国的无数个虚拟世界，所
45、以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面, 可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。“那么，现在还有人活着吗？ ”先行者问。“您这样的人吗？ ”姑娘天真地反问。“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的 话呜呜”姑娘捂着脸哭起来。先行者的心如沉海底。“您怎么不问我是谁呢？ 姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色， 好像转眼就忘了刚才的悲伤。“我没兴趣。”姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！ ”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈，您不要不理我们啊！ ”先行者想起了什么，转过身来问：“人
46、类还留下了什么？ ”“照我们的指引着陆，您就会知道！”先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画 面上，那姑娘唱起歌来：啊，尊敬的使者，你来自宏纪元！伟大的宏纪元， 美丽的宏纪元,你是烈火中消逝的梦人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元”先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿，当感觉 到着陆舱接触地面震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空 看清楚的城市了？他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉 消失，失望使他浑身冰冷。先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能维持人的
47、呼吸。 气温在摄氏零下40度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。 脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面 虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边其 间有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的发射源，一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大 约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构，他注意到远处还有几个这样 的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着。广场上 所有的人都在欢呼。先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀， 整个宇宙围绕着他一一最后一个人类。孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。“您对人类这么没信心吗？ ”这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。 他走进那个透明的半球，俯身向里面看。那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在 这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。人类还在，文明还在。“前辈，微纪元欢迎您！ ”（有删改）4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.当城市图像出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快， 这两种氛围的更替，给读着带来了一种奇幻的阅读体验。B.地球领袖是一位十几岁的、天真的、