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1、保育师模拟题与答案1、幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于 气质的特性的是（）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性答案：C2、（）不是预防幼儿遗尿的方法。A、避免白天过累B、晚上适量控制饮水C、成人提醒幼儿排尿D、批评尿床幼儿答案：D3、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调 性等特征，来了解其活动量的大小。A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况答案：D4、做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集 中后马上转换等。A、对转换形式提要求B、重视转换环节节奏C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节答案：C5、解决婴儿洗澡恐
2、惧的办法是（）。A、边洗边玩水中玩具B、停止洗澡C、哄劝D、坚持给孩子洗澡答案：A6、尿液产生后流经（），在膀胱暂时储存。B、组织能力C、言语沟通能力D、交往能力答案：D51、日常卫生清洁要求卫生检查（）。A、不合格B、皆合格C、勉强通过D、差不多答案：B52、（）是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。A、1岁B、 2-3 岁C、4岁D、5岁答案：C53、为预防幼儿室外跌落受伤，保育员应在婴幼儿自由活动时（）。A、聊天B、关注婴幼儿C、做卫生D、回室内做教学准备答案：B54、为了预防幼儿室内跌落受伤，幼儿园建筑应符合安全标准，窗户应安 装窗栏，楼梯的高度和坡度应适合儿童（）的特点。A、手眼协调B、
3、唱歌跳舞C、生长发育D、最近发展区答案：C55、餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用浓度为（）来进行消毒。A、0.2%0.5%的B、0.2%的过氧乙酸擦拭C、10%的漂白粉溶液擦拭D、 2%5%的答案：B56、测量婴幼儿身高时，若采用立位应注意孩子站姿应自然，不可过分挺 胸，滑测板（）至颅顶。A、下压B、轻触C、距离D、距离答案：B57、一只普通水桶的容量约为（）。A、 1250mlB、 2,500mlC、 5,000mlD、 10,000ml答案：D58、幼儿起床后，被子应完全打开通风，（）再叠被子。A、幼儿先穿好衣服B、幼儿先吃点心C、幼儿先洗手穿鞋子D、幼儿先喝水答案：A59、保育员应该（）以保证
4、幼儿的良好的睡眠。A、不在睡眠室内走动B、可以在睡眠室内任意活动C、在睡眠室内轻轻巡视幼儿的状况D、可以离开睡眠室答案：C60、日托园晨检的四查：查看婴幼儿的（），避免发生意外事故。A、背包袋子里有无玩具B、鞋带有无系好C、衣裤是否干净D、衣兜里有无不安全的小物件答案：D61、晨检后，若婴幼儿带有药物，需要（）。A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿容易拿取的地方B、存放在婴幼儿无法拿取的地方C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿无法拿取的地方D、记录婴幼儿姓名，并存放在婴幼儿无法拿取的地方答案：C62、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法，其 中化
5、学消毒用的是（）。A、消毒剂刷洗B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂喷洒D、消毒剂浸泡答案：D63、（）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、直觉动作思维答案：A64、照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对 性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食, 帮助其减轻体重。A、注意环境的变化B、了解肥胖的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水答案：B65、天气的变化、饮食的调整、（）和生活环境的变化等因素，都有可能使 体弱儿感到不舒服甚至生病。A、紧张的学习生活B、作息时间的改变C、衣服的薄厚D
6、、活动时间的长短答案：B66、服退烧药的间隔时间是（）。A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时答案：B67、在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求，大小、 轻重应适合学前儿童使用，应经常对玩教具进行消毒，（）。A、玩教具颜色应单一B、玩教具的表面必须光滑C、做好保养和维修的工作D、玩教具所用的材料应是软的答案：C68、婴幼儿经常出现的睡眠问题是（）。A、上厕所B、趴睡C、玩弄小物件D、怕冷答案：C69、一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁答案：B70、幼儿在观察和收集叶子的过程中，不仅可以获得形状、尺寸、数量等 知识，还可以获得（）方面
7、的数学知识。A、颜色B、分类C、交往D、时间答案：B71、（）幼儿进餐后不宜进行剧烈的活动以免过度兴奋。A、正确B、错误答案：A72、（）若要配制0.5%的漂白粉溶液，需要取约50汤勺（500g）漂白粉 加入一只普通水桶的水量。A、正确B、错误答案：B73、（）儿童缺乏锌会引起地方性甲状腺肿。A、正确B、错误答案：B74、（）为了预防婴幼儿中暑，炎热夏季应尽量在树阴或屋檐下游戏，避免 阳光直接照射。A、正确B、错误答案：A75、（）保育员工作的内容只是限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序等事务 性的工作。A、正确B、错误答案：B76、（）幼儿自己添加饭菜、人多时应有序不扎堆。A、正确B、错误答案：
8、A77、（）若幼儿头部摔伤后未见出血，就说明没有什么问题，可以放心。A、正确B、错误答案：B78、（）幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。A、正确B、错误答案：A79、（）幼儿软组织挫伤时，要采用热敷进行紧急处理。A、正确B、错误答案：B80、（）按游戏中创造性的程度，可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏。A、正确B、错误答案：B81、（）为预防上呼吸道感染，应注意增强儿童体质，鼓励儿童多喝水。A、正确B、错误答案：A82、（）盥洗室要做到清洁、通风、无味、无蝇。A、正确B、错误答案：A83、（）为节约用电，儿童看电视时，应将灯关掉。A、正确B、错误答案：B84、（）为保证消化液的浓度，饭后不要马
9、上给幼儿饮水。A、正确B、错误答案：A85、（）淋巴结的状况可以作为诊断疾病的参考。A、正确B、错误答案：A86、（）每天使用消毒药水清洗纱门、纱窗。A、正确B、错误答案：B87、（）一般情况下，幼儿误食有毒物质后，首先要催吐，如已知幼儿误食 的是酸性毒物，可先让其喝牛奶，然后催吐。A、正确B、错误答案:A88、（）使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。A、正确B、错误答案：A89、（）热力消毒法包括：煮沸法、蒸汽法等。A、正确B、错误答案：A90、（）学生伤害事故处理办法第38条规定幼儿园发生的伤害事故， 应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。A、正确B、错误答案：A9
10、1、（）职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不 同操作的有专门劳动职责的活动。A、正确B、错误答案：A92、（）传染病发生和流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。A、正确B、错误答案：A93、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保 教结合”的思想。A、正确B、错误答案：A94、（）每周清洗保温桶，对沉淀多的保温桶要给予倾倒。A、正确B、错误答案：B95、（）幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的 作用。A、正确B、错误答案：A96、（）测量婴幼儿身高时，两侧有标尺的量板应两侧读数单位不同。A、正确B、错误答案：B97、（
11、）幼儿进餐时的环境、情绪、身体状况和食物都会影响其食欲。A、正确B、错误答案：A98、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染、 影响着幼儿。A、正确B、错误答案：A99、（）肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%oA、正确B、错误答案：B100、（）保育员应掌握简单的绘画、剪纸、折纸、撕纸、粘贴、废旧物制 作等技能。A、正确B、错误答案：AA、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道答案：B7、幼教育之于个体的意义，主要体现为幼儿（）各方面的发展。A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美答案：D8、（）所需要的消毒时间较长。A、煮沸法B、蒸汽法C、消毒剂浸泡法D、消
12、毒剂滞留擦拭法答案：A9、蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自 由活动、自发游戏和（）的方式与途径实现。A、规则游戏B、自发活动C、智力游戏D、感官游戏答案：A10、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏答案：C11、在图书区，保育员应尽量（），满足孩子的阅读需要。A、不打扰幼儿B、提问幼儿C、要求幼儿复述D、要求幼儿表演答案：A12、缺碘可导致（）。A、贫血B、佝偻病C、身体发育和智力发展缺陷D、齿禹齿答案：C13、为幼儿准备卫生纸时，卷状卫生纸应先剪成（）长备用。A、5公分B、10公分C、15
13、公分D、20公分答案：D14、（）是最适宜婴幼儿读书的条件。A、明亮的室内B、室外阳光下C、室外黄昏D、路灯下答案：A15、为了预防幼儿室内跌落受伤，幼儿园建筑应符合安全标准，窗户应安 装窗栏，楼梯的高度和坡度应适合儿童（）的特点。A、手眼协调B、唱歌跳舞C、生长发育D、最近发展区答案：C16、对初步使用筷子而动作不规范的幼儿，保育员应该（）。A、坚决制止B、以鼓励为主C、及时纠正D、以批评为主答案：B17、以药品剂型配制消毒剂公式举例：欲配制0.25%来苏儿溶液?8千克, 则需要来苏儿原药（），力口（）。A、15 克，7985 克B、20 克，7980 克C、25 克，7975 克D、30
14、克，797 克答案：B18、（）前幼儿的眼球呈现生理性远视。A、5岁前B、10岁前C、15岁前D、18岁前答案：A19、婴幼儿测量身高时，应按要求站立好，测量者推动滑测板向下滑动， 直至底板与颅顶点相接触，读取滑板底面立柱上数字，以（）。A、cm为单位，记录到小数点后一位B、cm为单位，记录到小数点后二位C、m为单位，记录到小数点后二位D、m为单位，记录到小数点后一位答案：A20、父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态 度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于（）的亲子 关系。A、民主型B、粗暴型C、专制型D、放任型答案：C21、（）缺乏易患脚气病。A、
15、VB2B、VB1C、VDD、VC答案：B22、厕所、便器的消毒方法是（）。A、肥皂水冲刷B、清水冲刷C、消毒剂滞留擦拭D、消毒剂浸泡刷洗答案：D23、配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式是：所需 药物量=（）。A、欲配制浓度+欲配制数量B、欲配制浓度一欲配制数量C、欲配制浓度X欲配制数量D、欲配制浓度/欲配制数量答案：C24、（）是幼儿园与家庭合作最简单、最及时和最方便的形式。A、电话交流B、家长会C、家园联系册D、接送时交流答案：D25、在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是（）。A、合作游戏B、平行游戏C、单独游戏D、区域游戏答案：A26、儿童利用如积木、积塑、泥
16、、沙等材料进行的游戏属于（）。A、创造游戏B、积木游戏C、结构游戏D、活动游戏答案：C27、视触协调主要表现是（）。A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到物体的位置D、眼手探索活动的协调答案：D28、接送时交流是幼儿园与家庭合作（）、最及时最方便的形式。A、最简单B、最费时C、最复杂D、最完整答案：A29、（）的小幼儿开始对独自吃饭感兴趣，此时可以训练幼儿使用勺子。A、1B、2C、3D、4答案：B30、以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是（）。A、需要B、兴趣C、教养方式D、自我意识答案：C31、（）是幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动，其内容主 要反映社会生活。A
17、、构游戏B、表演游戏C、教学游戏D、角色游戏答案：D32、搓洗手正确的顺序是（）A、手心一手背一手腕一手指一手指尖一手指缝。B、手指尖一手指一手心一手背一手腕C、手指一手心一手背一手腕一手指尖D、手心一手背一手指一手指尖一手指缝一手腕。答案：D33、预防接种后的轻微反应会在（）后消失。A、48小时B、24小时C、12小时D、6小时答案：B34、配制浓度0.4%的84消毒液，按配制比例需要（）药和（）水A、 1ml,B、 1ml,C、 1ml,D lml, 答案：A 35、（）和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。A、自然环境B、社会生活条件C、家庭D、传媒 答案：B 36、腹泻时，
18、婴幼儿应（）。A、多喝凉开水B、多喝热水C、喝盐水D、口服补液盐答案：D37、（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）;年龄X2+7 （或8）粗略计算 出来。A、 2-12 岁B、 2-13 岁C、 2-14 岁D、 2-15 岁 答案：A 38、随着天候开窗通风，尽量保持室温在（）为宜。A、 26-28B、 20-22C、 16-18D、 10-12答案：C39、幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。A、思维B、记忆C、整个认知D、想象答案：C40、婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿 的活动，（），及时为孩子增减衣服。A、根据孩子的要求B、根据教师的要求C、根据活动
19、的要求D、了解每个孩子的实际活动量答案：D41、我国在教育文件中明确规定：”要保证幼儿有充足的户外活动时间和 游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于 （）。A、1小时B、1.5小时C、2. 5小时D、3小时答案：D42、保育员平时要做好保育工作计划和（），为写好保育工作总结积累材料。A、经验总结B、对工作的改进建议C、组织活动的心得D、记录答案：D43、作为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业 道德。A、有正确的工作方法B、有良好的职业修养C、有良好的工作态度D、有广博的文化知识答案：B44、幼儿园家庭教育指导从（）方面讲授家庭教育的具体内容。
20、A、美、智、体、德B、德、智、体、美C、智、体、美、德D、体、智、德、美答案：D45、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（），要善于观察婴幼儿的活动 情况，把握好介入婴 幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A、干涉婴幼儿的活动B、扮演适宜的角色C、帮助婴幼儿游戏D、指导婴幼儿游戏答案：A46、为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多（）。A、喝水B、吃冰C、冲凉D、吹风答案：A47、保育员应善于根据（）和活动量为婴幼儿增减衣服。A、天气的情况B、教师的要求C、孩子的要求D、教育的目标答案：A48、为了预防幼儿室内跌落受伤，应在盥洗室（）。A、铺设防滑瓷砖B、保持地面干爽C、慢行，不推操D、以上皆是答案：D49、（）中含有丰富的胡罗卜素。A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆答案：A50、保育员应具备（），这反映在教师与幼儿的互动模式上，着重建立民主 平等的师幼关系。A、观察能力