健康工作计划汇总六篇.docx

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1、 健康工作计划汇总六篇 连续贯彻学校卫生工作条例，以“安康促进学校”为抓手，以青春期教育和预防艾滋病安康教育为重点，开展学校安康教育;重视防病治病，降低我校学生常见病和传染病的发病率，提高学生安康水平。 1.连续仔细贯彻学校卫生工作条例，以条例为依据，依据学校实际开展好学校卫生工作。 2.抓好学校安康教育，提高学校安康教育实效。 (1)保证安康教育开课率达100%，安康教育课列入课表;教师要仔细备课、提高安康教育的质量和实效。力争小学生安康行为知晓率达85%。 (2)重视青春期安康教育和预防艾滋病安康教育。学校将以“五个有”和“六个一”活动为契机，开展好预防艾滋病安康教育。 (3)学校结合本校

2、实际开展好各类安康教育活动，并积极参与省厅举办的安康教育系列活动。 (4)加强小学生口腔卫生安康教育，开展好血防和预防碘缺乏病“四个一”活动。积极落实好学生防病治病的防控措施，重点抓好秋冬季的流行病和传染病防治工作。 3.积极开展“安康促进学校”活动，仔细学习市卫生局和教育局联合颁发的“吴卫发(20xx)33号”关于转发江苏省卫生厅省教育厅关于在全省中小学校开展“安康促进学校”创立活动的通知的通知。 4.仔细抓好学生个人卫生、学校环境卫生和食堂卫生工作，整理好安康教育资料。 5.加强学校卫生室建立和卫技人员队伍建立，配齐卫生器材到达合格学校要求。组织校医和保健教师进展业务培育，提高校医和保健教

3、师的业务素养。 安康工作规划 篇2 为贯彻落实全县安康教育工作精神，进一步提高社区居民群众安康学问水平和自我保健力量，全面提高居民的生活和环境质量，推动社会安康进展，结合社区实际状况，制定如下规划。 一、工作目标 通过开展各种形式的安康教育活动，进一步指导社区的安康教育工作，以到达营造安康的环境，培育安康的理念，优化安康的设施、完善安康的效劳，拥有安康的人群的目的。使辖区居民群众把握有关的安康学问和卫生保健常识，增加创立意识和自我保健意识，形成肯定的安康行为标准，提倡良好的生活习惯和安康的生活方式。 二、工作重点 1、健全机构，强化职能 充实安康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、

4、居民小组长为主体的安康教育网络的作用。建立健全安康教育专职人员。 2、加强培训，提高素养 办好安康教育居民学校，以社区安康教育为主，组织居民群众积极参加安康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素养。安康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有规划安排、有记录，开课率达100%。 3、广泛宣传，增加意识 广泛开展各类宣传教育活动，大力普及安康教育学问、增加群众安康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传安康保健、卫生科普学问，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成安康的生活方式，形成人人讲卫生的好风气。 4、创新方式，丰富载体 探究创新安康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的安康教育。开展上街入户宣传并发放安康

5、学问材料普及安康学问，提高居民的自我保健意识和抗病力量，同时举办安康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健询问，开展安康保健培训。 5、突出重点，狠抓落实 今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的根本学问。开展全民爱国卫生运动，毁灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。 6、开展控烟教育，构建和谐社区 积极开展提倡不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害安康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。 7、加强重点人群教育，推动人口素养全面提升 以老年人、妇女、青少年、流淌人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与

6、康复等多种形式的安康教育和安康促进活动，免费为老年人测量血压和安康询问；做好规划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素养，组织妇女病体检，为她们供应优质效劳，爱护妇女的合法权益；做好青少年的安康教育，协作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作规划、道德教育、心理安康教育、青春期卫生保健教育等活动。 同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的安康教育学问知晓率和安康行为形成率。努力使我社区居民的安康意识和自我保健意识上一个新台阶。 安康工作规划 篇3 一、指导思想 “安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要树立安康第

7、一的指导思想。”青少年安康体魄的重要性及学校教育要树立安康第一的指导思想的重要意义。 二、学情分析 一年级儿童在幼儿期生长发育的根底上，身体连续生长发育，身体各项功能也在不断分化、增加。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。 新陈代谢旺盛。儿童正处在长身体的时候，同化作用大于异化作用，所以，他们需要从外界摄取更多的养分物质，以保证正常生长的需要。 体格发育在儿童期平稳发育的根底上，消失快速增长。 骨渐渐骨化，肌肉力气尚弱。儿童期的骨骼有机物和水分多，钙、鳞等无机成分少，所以儿童骨骼的弹性大而硬度小。乳牙脱落，恒牙萌出。儿童一般在6岁左右开头有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗称六龄齿。接

8、着乳牙按肯定的挨次脱落，逐一由恒牙继替。 三、教学目的要求 1、儿童青少年安康教育的目的 通过安康教育，增加儿童青少年对有关人体安康学问的了解，建立起完整的安康理念，促进儿童青少年逐步形成有益于安康的行为，自觉选择安康的生活方式，改善生活质量，促进德、智、体、美等全面进展，为终生安康奠定良好根底。 2、儿童青少年安康教育的要求 儿童青少年是国家将来的栋梁，他们的文化素养、安康素养、道德素养的凹凸直接关系到一个国家将来的前途和命运，教育他们讲卫生、养成科学的生活方式是提高安康素养的重要措施，学校，家长、社会应当共同来做好儿童青少年的安康教育。 四、教学措施 1、生命安康教育可采纳正式课程或多种形

9、式向儿童青少年传授。 2、参照教育学的原则，由浅入深，循序渐进。 3、激发孩子的兴趣，参加到生命安康教育中来。 五、主要内容 教育儿童把握肯定的卫生学问，熟悉个人卫生习惯、养分、体育熬炼、防病保健、环境卫生、安全措施等诸因素与安康的.相互关系及影响作用。引导他们建立起对己安康负责的卫生观念。让儿童转变不良行为，建立起安康、科学的生活方式. 安康工作规划 篇4 一、制定全院控烟工作进展规划、奖惩措施及无烟科室评价标准。 二、召开创立“无烟医院”发动会，号召全院职工，特殊是医务工要作戒烟、控烟榜样，为创立“无烟医院”作出奉献。 三、开展创立“无烟医院”的宣传工作。 1、在医院大楼的主要入口处等明显

10、位置设置明显的制止吸烟警示牌，在全部禁烟区域张贴禁烟标志，告知医院员工、患者、家属和来访者不得在医院室内吸烟。 2、分别在门诊楼和住院楼前面两地设置吸烟区，有明确的引导标识，并配置吸烟危害安康的警示语标牌。 3、在导医台、门诊候诊处等摆放控烟宣传资料供取阅或向就诊者、来访者发放控烟宣传材料，宣传烟草的危害和控烟学问（如吸二手烟的危害、戒烟的好处、戒烟方法与技巧）。 4、利用医院宣传栏、电子显示屏等工具以及例会、晨会、工休座谈会等形式，向全院员工、就诊者和来访者进展控烟宣传。 5、积极宣传吸烟有害安康的医学学问，告诫病人、家属和来访者制止在院内吸烟。 6、医务人员在诊疗活动中，主动向病人及家属口

11、头宣传吸烟的危害性，积极劝阻在控烟区域内的吸烟行为。 四、组织控烟小组人员进展不定期抽查、季度检查工作，将结果纳入科室质控当中。 五、做好包干区域的控烟工作，力求在室内场所（包括候诊区、治疗区、病房、检查室、手术室、医护办公室、值班室、会议室、机关各科室）全面禁烟。 六、建立一支监视员队伍，做到群众参加、群防群治，为我院的控烟工作打下良好根底。 安康工作规划 篇5 一、指导思想： 在新学期仔细贯彻学校心理安康的有关精神，积极协作院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理安康教育工作的开展。 二、工作思路 以扎实开展心理危机预警工作为根底; 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、

12、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作; 重点以“新生适应”为主题全面开展心理安康教育课外活动。 三、工作要点 1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。 2、协作学校院系，仔细开展XX级新生心理安康教育系列活动，仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建立工作;完成新生班级心理委员、寝室心理安康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。 3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式，提升我系心理安康教育工作专业水平。 4、加强班级心理委员

13、和寝室信息员的队伍建立，围绕主题，召开朋辈辅导员阅历沟通会，构架沟通、沟通的平台，加强对新生班级心理安康教育工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建立，通过严格考核等形式，增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。 安康工作规划 篇6 本学期为使我校心理安康教育工作不断深入进展，让我校的德育特色-心理安康教育工作更凸显其亮点，本学期依据本校的实际状况特制定如下规划： 一、心理安康教育工作目标 以打造阳光校园，创设和谐的人际关系为总目标。通过心理安康教育工作，使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中，苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄，让我校的师生心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适应环

14、境的力量不断增加，能勇于面对现实，英勇挑战困难，以良好的心态欢乐工作、学习、生活，真正做到快乐每一天。 二、加强对心理安康教育的领导和治理 我校心理安康工作由校长直接领导，学校教育教学治理中心全面指导、筹划；并由心育专题辅导员负责各项工作的落实，心育组成员共同协作完成学校心理安康教育工作，详细安排如下： 心育课题讨论负责人： 心理询问室(阳光小屋)负责人： 阳光信箱负责人： 心育网站负责人： 学生心理科学小论文、心育日记负责人： 教师心育论文、个案等负责人： 心育组成员应积极参加学校各项心育活动，如：开设团体辅导、班级团体辅导、班级活动课辅导、亲子教育、家长学校、个体询问、搜集各种资料、校园文

15、化气氛建立等，并充分发挥伙伴效应，连续选拔“阳光小天使“，让学生参加，学会自主治理。 三、加强心理安康教育的师资队伍建立 搞好师资队伍建立提高教师的自身素养与心理安康教育水平，是保障心理安康教育正常开展的重要条件。 1、组织教师订阅一些有关怀理教育的书籍、报刊，利用课余时间进展自学，不断充实自己，提高理论水平； 2、组织心理辅导教师外出考察或培训学习，提高心理安康辅导教师的专业素养和品性修养； 3、聘请外单位有阅历的教师或专家做专题辅导报告； 4、加强对班主任心理安康教育校本培训； 5、心理安康教育小组单周例会，开展心理安康教育工作与理论研讨； 6、每学期末，结合专题讨论组织教师撰写心理教育论

16、文，学校择优组织参与盛市、县各级论文评比； 7、举办教师心理成长乐园活动。 四、心理安康教育途径： (一)学生版块 1、课程的设置 (1)积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进展心理安康教育。 (2)开设班级心理安康教育课。 (3)心理讲座或班级团体辅导； 一、二年级：笑脸相迎-礼仪教育。 三、四年级：勇于面对-挫折教育。 五、六年级：查找你的北极星-目标教育。 布满信念走向胜利-胜利教育。 2、心理询问 详细的方式有： (1)个体询问 心育辅导教师实行轮班的形式在“阳光小屋“负责接待学生个别询问。同时为班主任供应有消极倾向学生的心理进展动态，亲密关注，准时干预，防患于未然。学校心

17、理询问室开放时间：每周星期一至周五中午13：00-14：00 (2)电话询问 (3)信箱询问 办好“阳光信箱“，引导学生学写“心理日记“、画“心理漫画“，准时收集学生的心理困惑和心理问题，准时反应答复，帮忙学生有效排解各种心理障碍。 3、心理询问室(阳光小屋、心晴驿站)的各项自选活动工程： 发泄、书疗、谈天、诉说、听音乐、看电影、唱歌、做放松操。 4、学生心理成长班主任负责全面推行： 辅导需要帮忙的学生，作好辅导记载。 5、做好心理测试、心理档案的建立、开展心理调查工作 (二)教师版块 1、开展校内心理安康活动课赛课活动； 2、开展心理教育论文评比活动； 3、设立“教师心理成长乐园“活动。 4

18、、定期召开班主任、思品课教师及心理辅导员会议，沟通辅导心得。 5、心理安康教育工作组谈话会 (三)家长版块 1、讲座 低年级：习惯打算命运； 中年级：挫折教育、让你的孩子成为学习的高手； 高年级：做个知心家长； 2、询问 详细的方式有： (1)个体询问 (2)电话询问 (3)书信询问 (4)家校联系本沟通 3、亲子教育-与学生家长的沟通、沟通 (四)校园文化版块 1、办好心理安康教育小报阳光之旅； 2、出好心理安康教育专题板报； 3、完善心理询问室的布置； 4、办好“心育之声“播送； 5、做好校长信箱的信息反应，教师心语、学生心语征稿收集活动。 五、心理安康教育教研的开展 做好心理安康辅导方法

19、的探讨：脱敏治疗方法、意想与对话法、示意法、音乐治疗法等。 六、其他工作 依据市县级要求做好各项工作的安排落实。 详细工作安排 九月：1、制定心理安康教育规划； 2、出好心理安康教育专题橱窗或黑板报； 3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导“的有关内容，如： 低年级：习惯打算命运； 中年级：挫折教育、让你的孩子成为学习的高手； 高年级：做个知心家长； 4、开展常规询问。 十月：1、设立校长信箱； 2、布置阳光之旅心理小报； 3、聘请专家讲座； 4、连续指导“阳光小天使“在班中开展“快乐果“谈心角活动。 十一月：3、组织全体教师学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、心理小报稿件收集、整理、展现； 3、开展教师心理成长乐园活动(一)； 4、学校心理安康网站的宣传和启用； 十二月：1、校内心理安康活动课赛课； 2、开展教师心理成长乐园活动(二)； 一月：1、心理教育论文评比； 2、做好学期各类心理教育资料积存 3、本期心理安康工作总结。