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1、 做一个阳光教师培训心得体会5篇 本学期开学前，学校组织全部教师参与了校本研训活动，目的在于提高教师的师德素养和教育教学业务力量。为提高教学质量，7位教师分别从课改的信念、教学改革中存在的问题与应对策略、导学案的编写、合作学习的理论与实践、师德教育、教师的素养、新课程理念等诸多方面对全校教师进展了培训，在这次培训中，我的收获许多，对教材的构造有了新的熟悉，对数学课堂教学模式有了更深的理解,还学到了一些新的数学课堂活动和教学理念。现将我参与校本培训学习的一些体会总结如下： 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 每学期学校教育处、党支部都要加强以爱为核心的师德修养教育。通过学习，我更加深刻的体会到教
2、师对学生的爱，是一种比母爱更宏大的爱，由于它不带任何的前提条件,这种爱，不仅表达在对学生生活的关怀、学业的帮忙，也包括积极的鼓舞，远大抱负的引导，更表达在教育教学的每个环节之中。这不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的详细表达，更是维护每个学生的自尊心、自信念，爱护学生根本人权的根本保证。 二、每月进展读书笔记的学习记录，不断提高自身素养。 现代社会，日新月异，学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲，因此，在做好本职工作的同时，我们还积极学习各种教育理论，不断的记录，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 三、
3、教学中要关注学生的竞争与合作。 竞争与合作是体育活动的特点，教学中应让学生不断地挑战自我。战胜自我，迎接挑战，战胜对手，并不只表现在学得好、考得好，而要指导学生有意识地培育自己的毅力，增加克制困难的决心，拥有胜不骄、败不馁的精神，以及养成锲而不舍的顽强意志和良好习惯，这同样也是战胜自我，战胜对手的表现。课堂教学中要鼓舞同伴之间多交往合作、相互鼓励、相互帮忙、共同提高，培育良好的人际关系，发扬群体意识与合作精神。 四、怎样打造“高效课堂”。 充分的课前预备是打造“高效课堂”的前提根底。开头第一步是教师个人提前精研一组教材。在自已反复研读教材以及其他有关的背景学问的前提下，再读教学用书。以此形成自
4、己对文本的独特理解，并将理解以批注或圈点的方式记录在书上。其次步是教研组集体备课。这个步骤是在个人精研的根底上进展的。主讲人进展单元备课分析，并就其中的一节进展精备、精讲;过程中或者讲完后，教师们绽开充分的争论，以此弥补个人理解可能消失的粗浅或者偏差的现象。第三步是教师形成共性化教案的过程。在个人精研，集体争论的根底上，个人就其中的一节课进展精备课，形成自己的共性化教案。然后教研组之间再相互听课，共同探讨每节课，直到达成共识。 教师要有很强的课堂驾驭力量。由于这是课堂高效运行的必要条件。要做到这点，我认为教师必需具备三种过硬的根本功：1、语言。2、板书。3、严密的规律思维。课堂是师生互动的场所
5、，教师怎样才能将学生的留意力牢牢地吸引住?试想教师没有抑扬顿挫，幽默幽默的语言，怎么吸引学生的听觉?没有一手美丽的板书，又怎能吸引学生的视觉?没有对学问严密的规律分析，又怎能给学生的才智的光线，给学生以心智的启迪?学生的力量又从何而来?所以我认为教师具备了这三点，学生才会观赏你，佩服你，才会对你的课兴趣深厚。 总之，校本培训让我们不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说是很重要的，由于我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”，没有良好的教育心态，就不会对学生有爱心，对工作敬业。校本培训的学习
6、与实践，让我深刻地熟悉到：要想成为一名合格的教育工，就必需不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。盼望我能在自己的努力中，早日成为一名高素养的、优秀的教师。 做一个阳光教师培训心得体会2 通过这次新课改远程研修培训的学习，我从中学到许多东西。这次培训使我发觉了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。我在思想熟悉、教育理念上发生了很大变化，进一步明确了我们教师在建立进展中的使命和责任，进一步理清了各项工作的思路和头绪，进一步思索了教学宗旨和理念，进一步坚决了我们对教育抱负的信念。此次研修对自己是思想有着极大的触动和震撼，通过学习思维活泼了，观念更新了，思路清楚了。另外，丰富的课程资源，雄厚
7、的专家阵容，广泛的研修团体，本次研修无疑对我们是一次很好的学习沟通、开拓视野的时机。让我们领会了知名专家的思想和才智。 夯实了理论根底，丰富了文化底蕴。本次研修课程蕴含了深厚的理论学问，通过学习，我对现代教育理论有了新的更深刻地熟悉和领悟，提高了学问层次和理论素养。通过本次研修，丰富了自己的教育理论，很多教育问题更加豁然开朗，思路更加开阔，更有助于今后的治理实践。在学习中，我把握了许多的理论学问，武装了自己的头脑，使我在日常的工作中有了肯定的理论根底指导。 教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和讨论，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素养。同时
8、盼望远程培训越办越好! 做一个阳光教师培训心得体会3 自参与了这次的小学英语教师全员培训以来，我非常珍惜这次的学习时机，经过学习，沟通，提交作业，我收获很大。 本次学习资料丰富，经过观看视频讲座，很多平常工作中的怀疑迎刃而解。教师认为：学英语就是让学生经过各种方式去猎取信息。在这个过程中学生要在教师的潜移默化中培育语感，把学母语的那种感悟本领自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村教师，条件艰难，环境不如城市，学生素养也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更应当立足于自我的教学阵地，为学生制造好的语言学习环境，提高学生素养。同时也提高自我。 经过这次远程教育培训，我深刻地体会到新课程教学
9、应当是：“学生在教师的指导下，经过自我亲自去体验、尝试，来获得学问，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培育学生的本领为中心，为重点。同时我也深深的熟悉到了自我在教学中的缺乏之处，经过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言沟通有了更进一步的熟悉;同时对教具的展现我也在课堂上进展了实施，其效果比想象中还要好;在设计课堂上也有了必需的提高。 经过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路敏捷了，对自我的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上必需要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质资料;教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生;再者
10、在课堂上，教师只起一个引路的作用，不能够在着急之中代替学生去解决问题，另外教师的个人修养和素养也需要不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历来作保证。 在教学根本功新修炼这一局部的学习上，目前最让我受益的是第一：学具、教具的使用和开发。以前在课堂上是死板的进展教学，易忽视学生的学校兴趣，对于一些枯燥和抽象的资料，学生都不感兴趣，没有学习的进取性。但经过学具教具的制作和使用，能够把抽象的书本学问形象化、详细化，增加学生对教学资料的感知，使学生在直接阅历根底上学懂书本学问，重要的是能够提高学生的学习兴趣，调动他们的学习进取性，从而使教学效果更佳。 其二：ppt课件的应用与制作。小学英语教材的一大
11、特点就是贴近生活，课文图片多。但长期下来，学生对图片已经是产生了“审美疲惫”了，所以我们在教学时更应当想一些新的点子和把戏来进展教学，而多媒体教学就是一种很好的教学手段，精致的课件能够吸引学生眼球，能够化静为动、化抽象为详细，能提出开放性的问题，设计奇妙，同时还能激发学生更剧烈的参加意识，能够为学生主动学习供应开放的活动环境，提高课堂效率。 总之，经过这次培训，我的收获很大，在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的学问。教学不是一成不变的，教师要不断的思索，不断地寻求新的适应新一代学生的教学方法，与时俱进。让自我的教学水平更上一个新台阶! 做一个阳光教师培训心得体会4 才智不是靠灌输获得的，
12、胜利是建立在有预备的根底之上的。经过培训，使自我有了不少的收获： 一、提高了自我的师德水准 在培训过程中，我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、讨论的本事，并且使我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。经过培训使我进一步熟悉到作为教育目的、活动、方法的指导者、探究者、实践者、学生成长进展的领路人，教师应具有奉献精神，有建功立业的热忱。奉献是一种美德，是教师的天职。教师对教育的爱是教育力气的源泉，是教育胜利的根底。喜爱学生等于塑造一个学生，厌弃学生无异于毁坏一个学生。教师对学生的爱不是基于亲缘关系，不是出于个人需求，是长久而深厚的教育之爱。我们明白师生交往是影响教学有效性的主要因
13、素，教师在教学中经过师生交往影响和转变学生的学习态度。学生与教师的关系是影响学生学习兴趣和学习好坏的关键，所以我们每一位教师只要能让学生感受到教师对他们的关怀和关注，让学生喜爱你，从而喜爱上你的课，那我们每一位教师即使不去强调如何让学生集中留意力听讲，他们也会非常自觉地把每节课学好。教育的真谛是爱，最终目的是促进学生化的进展，爱心、职责是师德的根底和核心资料。 二、教育观念得到更新 此次骨干班的全体学员几乎都来自教学第一线。经过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的主角和教学方式，把素养教育贯穿
14、到学科教学过程中。 三、教育教学理论把握得更为系统 教师的专业素养想得到进展和提高，必需要擅长思索、勇于实践、不断反思提炼总结。美国心理学家波斯纳认为：没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是浅薄的学问。他提出了教师成长的公式：成长=阅历+反思。他说，假如一个教师仅仅满意于获得的阅历，而不对阅历进展深入地反思。那么，即使是有20年的教学阅历，那或许只是一年工作的20次重复。平常忙于教学，很少有时机静下心来读书学习，来到日照师范一下子听了那么多课，记了厚厚的笔记，使我们对教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原先站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。几天的学习，使我对
15、一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的熟悉更加明晰;使我对教学的理论与方法把握得更加系统;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的活力更加充足。 四、合作学习、共同成长 学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲切和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友情。培训完毕，就是我们新的合作开头，回来工作之后，我们仍旧互通信息，坚持联系，相互沟通，共同提高，争取以最简洁的线条拉动最丰富的学问。随着课程改革的不断深入，在以后的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课上的问题。课堂上准时依据课堂情景调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生
16、，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣。课堂上留意培育学生学习的进取性，激发学生参加的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、愿学、自学，让学生更好理解学问和运用学问。为了不断提高自我的专业水平，我将进取参加各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在教学改革的今日，社会对教师素养的要求更高，我将在今后的教育教学工作中更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，开拓进取。我会将在那里学到的新学问尽快地内化为自我的东西
17、，运用于教育教学中，结合我校的实际情景，准时地为学校的建立和为展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作本领;加强平常的学习，我必需将学到的学问运用于教育、教学实践中去，我信任只要我加倍地努力，奋勇拼博，坚持不懈，就会在教学上开创一片新天地! 做一个阳光教师培训心得体会5 在学校的组织下，经过今年的政治学习，我受益匪浅。我深深体会到:人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种进取的高尚的情感，是人的行为的动力，爱能够产生溶化冰雪的力气，爱心所至，金石为开。 一、深厚的爱心，滋润学生的心田。 霍姆林斯基说:教育的技的全部神秘就在于喜爱每个学生。教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责
18、感上头的，有这样一个分式是:亲近感+理解感+期望感。在教师爱心的雨露照耀滋润下，学生感到团体的暖和和舒适，从而激发起奋进的欲望。 不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不仅仅这样，理解本领较差，易忘。刚入一年级时，说话不清晰，写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法识别。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0横、竖等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也经常告他的状:教师，小陈把我的本压出
19、皱了。在做练习时他的笔、橡皮也是常常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告知全班同学要多关怀和照看小陈，由于他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照看和帮助小陈，不再听见有告他的状了。有了胜利的第一次，其次次，第三次慢慢地他的自信念增加了，他能写出一个端正的字来。此刻小陈仍在连续努力，期望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的一百分。 爱，是最好的教师。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、敬重和奉献之上。为了学生我付出了许多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的
20、信任，家长的赞许，同事的任可。能够说，一次次的胜利的教育，那里面饱含着教师很多次的付出。从很多次付出中，我也体会到了赐予的欢快。这是其它行业的人得不到的欢快、满意。 二、培育爱心 学生有爱心，将来才能去爱他人，爱团体，才能回报社会。今年浙江的一位中学生，由于妈妈对他的学习管的太严，用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生，由于妈妈不给钱去玩电子嬉戏，而将妈妈杀死等等这样的大事。在近些年来发生的还少吗他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，甚至丢失了最起码的人性吗教育学生首先是爱他人。固然让学生有爱心，班主任教师更要对学生付出爱心，制定规划，严格教育，加强治理是爱。经过各种活动培育学生高尚的情操是爱
21、。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一齐分析学习起落的缘由是爱。对学生一视同仁是爱。 在班级里，我协作班主任共同召开了把爱心献给他人的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，课间我经常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，由于父母赐予了你的生命。爱教师，由于教师教授你学业。爱朋友，由于朋友送给你友情。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都能够传递爱。其次，是喜爱团体。关怀团体就是要从小事做起:上课不迟到，不说话，课上不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，进取参与班级和学校组织 的活动，注意班级荣誉。这些小事做好了。团体的风格渐渐构成。 主题队会是培育
22、学生对团体、对祖国的喜爱是最正确时机。去年的主题队会，学生进取收集资料、和教师筹划资料，主动借道具、借服装，学生进取主动参予，进取性非常高涨。两次队会被评为第一名。这不正是喜爱团体，喜爱祖国的生动一课吗此后，同学们的团体荣誉感增加了，团体观念加深了。每位同学为工同营造这个合谐的家而努力。学校号召学生收集废品，同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜。班级的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了，有的同学又静静从家带来;学生有了把班级当成家的观念，班级团体有了向心力、分散力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。 再次，是回报社会，爱人者，人恒爱之，学生说教师是园丁，专心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财宝。这是从事其它职业的人可望而不行及的幸神福。这了这份幸福，我将专心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪耀出圣洁的光芒。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，呈现出无穷的活力和奇妙的魅力。愿播下期望种子，在这快沃土中健壮成长，制造出完善的明天。 做一个阳光教师培训心得体会