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1、下学期主任工作计划范文6篇下学期主任工作计划篇1上学期比较好的班风学风已经形成，这个学期应该说是进步 与提高。一些学校布置与要求的工作当然能保质保量地完成。这 学期在几方面下功夫。一、继续抓紧班风与学风围绕这个工作目标重点做的事有：一是进一步强化考核制度。 我班以制度化管理为特色，使班级学习、纪律、卫生等各方面始 终保持良好的状态。全员考核制度是我班的核心管理制度，考 核内容涉及到每一个学生的德、智、体、活动、寝室、班级工作等 各个方面，考核结果能综合反映一个学生在班级中的表现，考核 结果与学生的,评优、入团、品德操行等挂钩，能有效促使学生对 考核制度的重视，能使学生明白该做什么，不该做什么，
2、起到一 个导向作用。二是搞评比，树榜样，其目的是激励先进，鞭策落 后。我们组织过“进教室纪律先进”、“课堂认真”、“学习用 功之星”、“进步之星”、班级工作积极分子、寝室星级、每周 一次的小组纪律先进等评比活动，并将评比结果通知给家长。实 践证明，这些评比活动对建设良好的班风作用很大。三是推出了 一个家长联系制，一个月以书信或家长会等方式及时同家长保持 三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故 事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还 要充分发挥教室内外的刊
3、版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫 生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活 动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差， 决定每周给每位学生家长发短信，让家长对孩子的学习情况心中 有数，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工 作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自 己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长 保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长
4、商讨合理的办法教 育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学 生的方法。六、对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差 生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的 学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。 平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创 设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。下 学期主任工作计划篇5在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了 新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深 入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期 里能搞好班级工作，
5、把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭！根 据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定 以下工作计划1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班 干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的 纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争 取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人 为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树 立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足, 提
6、出改进的措施和今后努力的方向。下学期主任工作计划篇6要搞好一个班的工作，就得有一支能干的、干部队伍，本学期 开始就由学生民主选举选了班干部，并给他们分工负责，明确自 己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪 些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能 服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他 解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做 得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。 经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在 班同学中威信也高。联系，定其向家长反映学生的在校的表现，便于家长及时教育学 生。四是
7、结合学校的德育活动，有效组织主题班会活动，通过主 题班会，使同学们明辨是非，树立正气，懂得一些做人处事的道 理，促使形成良好的班风稳固不退。二、继续抓好班级凝聚力工程一个班级没有凝聚力，班级学生没有集体荣誉感，如同散沙， 班风好就无从谈起。为培养班级的凝聚力和学生的班级荣誉感， 我班以各种活动为载体，鼓动全班同学为班争光，为班出名作出 自已的贡献。这个学期学校组织的活动比较少，但我们班级自已 搞一些有助于班级凝聚力形成的一些活动。三、继续抓实两类学生的工作一是学习成绩拔尖的同学，要求他们永不停止的努力，如徐 铁云邵玉凤等，通过班主任的培养，向更高的目标冲刺，为班级 同学树榜样，为学校增光打基础
8、。二是行为困难生。这类学生以 稳住为底线，经常性地耐心地教育，以真情感动他们，使他们慢 慢变好，不出大的违纪事件，不给班级带来危害，不为学校造成 严重的不良影响。目前，我班稳中有进，当然进入高三最后阶段要做的工作还很多，压力也挺大的，但只要有信心，成绩还是能出来的。下学 期主任工作计划篇2新学期新气象，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下：一、班级现状分析经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有 较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不 足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部管理能力 还需培养，管理方法有待提高，所有这些都是本
9、学期班级工作的 重点。二、主要工作及目标1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。3、结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会， 提高学生各方面的能力。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学 生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有 取得了家长的信任，我们班主任的.各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施（一）常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是 不对的，使学生养成良好的
10、学习和生活习惯。对表现不够好的学 生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使 学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各 种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。（二）班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖 惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 “说到就要做到”。2、课间纪律。课间是学生轻松休息
11、的时间，良好的课间纪律 将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生 要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行 检查与监督。（四）指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要 精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干 部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、 能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各
12、方面给全班 起到模范带头作用，亦即“以点带面“；第四，培养干部团结协 作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心，亦即”以面带面四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提 高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育, 做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。下学期主任工作计划篇3开学之际的时刻对于身为初一班主任的我来说意味着重大挑
13、战的来临，毕竟无论是教学工作中的难题还是班级管理方面都需 要花费诸多心思才能将其解决，尽管已经经过了上学期的磨合却 依旧在班级纪律方面存在着需要妥善解决的问题，针对现状需要 制定相应的计划从而在即将到来的下学期做好初一的班级管理工 作。也许是初一学生在性格方面比较跳脱的缘故导致上学期花费 了不少精力在纪律方面，这也意味着自己需要改善以往在班级管 理工作中的做法才能取得较好的成果，针对这类问题应当尽快令 学生意识到初中阶段的重要性以免在学习上落后于人，更何况在 知识面处于衔接阶段的他们若无法巩固学习基础的话自然很容易 落后于人，因此需要在基础性的知识尤其是英语科目方面加大教 学力度才行，因此在下
14、学期应当配合英语老师进行教学并在上课 期间采取教室外巡视的方式监督好班级纪律才行，须知初中阶段 的学生处于心理敏感期自然需要更加注重他们的心态才行。由于下学期校园活动较多的缘故需要做好合理的组织才不会 引起混乱，因此在平时的课堂上应该强调纪律的重要性并培养他 们的班级荣誉感，很多时候应当树立起学习上的榜样才能够经营 出较好的学习环境并引导他们积极向上，实际上在活动期间自己 也应参与其中并做好相应的管理与监督，主要是为了防止部分后进生利用校园活动的契机采取旷课之类的错误做法，由于极少数 学生存在前车之鉴的情况下自然要做好监督工作过才能够体现出 班级管理工作的严谨性。教学方面则需要注重家长的配合并
15、营造出对学生成长有益的 环境，通过家长群的联络从而了解学生在家的学习与作业完成情 况，为避免学生找借口还应当将作业内容告知家长从而在对方的 配合下避免完不成作业的情况发生，毕竟对于学生的成长而言应 该鼓励对方出现错题的状况并通过自己的教导从而进行改善，若 是以作业量过多或者题目太难为借口故意不完成的话则容易滋生 学生不动脑筋的坏毛病，联想到初一教学工作的重要性自然要致 力于培养绪学生良好的学习习惯才能够令他们有着较好的成长。尽管计划的制定有时也会与实际情况不符却也要针对教学工 作中的状况采取合理措施，毕竟相对于学生的成长而言自己的教 学工作才能起到更好的引导作用，因此我会密切关注班上学生的 成
16、长并争取做好下学期带领初一班级的教学与管理工作。下学期 主任工作计划篇4为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分， 切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下：、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦 胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象 会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去 理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、 走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项 规章制度。1 .向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语
17、，见 到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之 间要团结友爱，不打架、不骂人。2 .进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时 回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发 言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生 不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游 戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位 上坐好，等待老师来上课。3 .进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、 安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、 不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话 号码、会介绍明白自
18、己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自 己。4 .进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式 讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育 学生自觉主动地学习。5 .进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给 学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生， 给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的.卫生习惯。一年级上 册班主任计划6.进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家 中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行 劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光 荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助 手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给 学生成立五个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机 会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同 学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜 感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多 向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使 他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。