儿童节幼儿园活动策划5篇.docx

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1、 儿童节幼儿园活动策划5篇 一、活动领导小组 总调度： 后勤组组长： 成员： 宣传组组长： 成员： 演出组组长： 成员： 安全组组长： 成员： 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题 学会熬炼，学会合作，学会表现，学会观赏 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境，张贴宣传标语（我安康、我欢

2、乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等）。 2、以班为单位作好参与活动的预备（各班主任负责安排） A、排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现力量（四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定）； B、抓好幼儿绘画的学习和训练，培育想象力、制造力； C、创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强熬炼，增加体质。（各班主任负责） 3、由郑洁教师负责主持预备及小主持人训练工作。 4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（吕志会负责） 5、由幼儿园预备活动奖品。 五、活动内容 （一）活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘

3、而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2022年5月28日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展现”、“幼儿早操竞赛”等系列活动的形式来进展。 1、幼儿诗文诵读表演 （1）目的：通过参与诗文诵读的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班

4、预备一个幼儿诗文诵读节目；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。 （3）评奖： 依据表演评出节目表演奖、最正确小演员。 A、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品；1个鼓舞奖，价值200元的奖品。 B、最正确小演员：每个节目评出一个最正确小演员，发给奖状和纪念品。 2、绘画作品展现： （1）目的：制造时机，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育气氛。 （2）每班不少于20张。 3、早操竞赛 （1）目的：熬炼身体，增加体质，培育幼儿的合作意识

5、和团队精神。 （2）要求： A、分学前班组、大班组和中小班组分段竞赛。 B、自编动作、自选音乐参加竞赛 C、表达人人参加 D、详见评分标准。 （3）嘉奖：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。 六、活动经费预算： 1、奖品：3457元 2、音响租赁及音响师工资：200元 3、活动材料费：100元 4、演出当天工作人员用餐：1500元（伙食团用餐，估计六桌人） 儿童节幼儿园活动筹划（篇2） 活动目的： 为了给幼儿打造一个安康成长的美食天地，培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的欢乐，享受欢乐童年，我们打算举办第一届“儿童美食节”活

6、动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体安康。 活动主题： 美味、共享、礼仪、品尝美食、享受欢乐童年。 活动：5月31日主题活动HAPPY美食节。 活动目标： 通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生深厚的兴趣。 美食节口号： “绿色美味、欢乐品尝安全卫生安康成长”。 前期预备： 1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮忙和支持。 2.与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。 3.各班预备相关美食节音乐。 4.各班负责人活动前做好活动筹划方案并预备好相应量的食物。 5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

7、 材料预备： 1.场地布置：各班自己负责，进展精巧地预备，电视机大屏幕上显示“_园HAPPY美食节”PPT。 2.自制“六一”美食节海报并且进展宣传。 3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。 人员安排： 总指挥：_。 制作区安全巡察、人员协调：_。 医疗：_。 摄像、照相、信息：各班家委会成员，活动后照片汇总至_处。 详细安排： 一、说美食(9:009:20) 1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。 2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的熟悉。 二、看美食(9:209:30) 观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进展深入的了解。 三、做美食(9:3010:30) 各班分别制作其中一种

8、美食。 四、享美食(10:3011:30) 1.各班教师带着幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进展接待。 2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班供应。 美食制作安排： 1.美味点心区 主办班级：小x班、大x班。 内容：酒酿圆子、馄饨。 2.美味饭团区 主办班级：中x班、中x班。 内容：紫菜包饭、饭团。 3.乐享拌面区 主办班级：小x班。 内容：意大利面。 4.面包新语区 主办班级：大x班。 内容：三明治、各类饮料。 五、评美食 给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸，最终统计)，评比“最喜爱的美食”，并颁发相应奖状。 儿童节幼儿园活动筹划(篇3) 一、活动目标 通过开

9、展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享 2、宣传口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境); 2、各班为单位作好参与活动的预备 四、活动内容 (一)活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园

10、全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2022年6月1日。 3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进展歌表演”等系列活动的形式来进展。 A、玩嬉戏 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与小朋友合作交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参与“六一”嬉戏活动。 (3)嬉戏内容： 1、贴鼻子 嬉戏规章：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏

11、者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 2、抢椅子、 嬉戏规章：预备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者 3、欢乐呼拉圈 嬉戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次时机。 4、看谁是投篮高手 嬉戏规章：事先预备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即

12、可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 B、击鼓传花 (三)评奖 五、共享欢乐，吃各种小吃，完毕活动。 儿童节幼儿园活动筹划（篇4） 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“经典伴我行颂歌献祖国” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立63周年为契机，通过开展文娱汇演、书画、体育竞

13、赛等活动来呈现我们队员的风采。 三、活动工程和要求 (一)文娱汇演 为了使孩子们沉醉在六一的欢快气氛中，各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。 1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。 2、各中队预备两个节目，要形式多样。 3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。 4、大队部将组织评比。 (二)入队仪式 参与对象：全体二年级学生 (三)表彰优秀 对获得县、校优秀集体和个人，以及书画、体育竞赛获奖的队员，颁发奖状和证书。 (四)“领巾心向党,童年绘蓝图”“迎六一”书画展 竞赛以“阳光下成长”为主题，描绘祖国的进展变化，展现少年儿童在党的阳光照射下幸福生活、欢乐成长的精神风貌，激发少

14、年儿童爱党爱国的高尚情怀，提高审美素养，通过活动体验，享受艺术创新、欢乐成长的过程，弘扬中华民族优秀文化，表达时代特征、校园特色、学生特点。用书、画表现祖国的进展变化。参赛要求：交稿时间：5月20日之前，参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。作品每班合计不超过3幅，在校园内展出。 (五)“我阳光，我运动，我安康，我欢乐! ”“迎六一”跳绳竞赛 1、竞赛时间和工程：5月下旬，1分钟单人跳短绳。 2、参与方法：每班报男女运发动各3名，记录团体成绩、 3、分年级组进展竞赛，比照赛成绩优秀者赐予嘉奖。 儿童节幼儿园活动筹划（篇5） 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝

15、活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目的： 通过开展“六一”系列活动，为幼儿供应艺术才能表现的时机，满意幼儿多元智能的进展，引导幼儿在积极的参加中发觉美，制造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动预备 1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极开心地参与活动。 2、每班设计12个游园工程，并做好嬉戏物品的预备。 3、让家长参加幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢快。 三

16、、活动内容 “快乐六一” 1、专场文艺演出： （1）每班预备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。 （2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。 2、游园、庆祝活动 每班设计一个游园工程，幼儿在自己班级各嬉戏点参与游园。游园完毕后全班集体庆祝“六一”儿童节。 3、幼儿画展 每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。 4、六一表彰 大班每班推举上报表彰9名“欢乐小天使”，中小班每班推举上报表彰8名“欢乐小天使”；全园每班推举上报表彰4名“优秀家长”。 四、活动步骤准时间安排： 1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2:504:00。 2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8:009:30 3、表彰嘉奖。时间：5月30日晚上。 4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。 五、活动要求： 1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织12个游园工程在本班组织幼儿参与游园，游园完毕后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、预备晚上的演出。 3、做好宣传发动，争取家长的协作与支持。