小学舞蹈活动总结5篇.docx

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1、小学舞蹈活动总结5篇学校舞蹈活动总结篇1 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要我担当学校的舞蹈社团的训练工作,结合每周五的社团活动时间进行训练。 在班主任的协作下,我在一、三、班级选了45名队员,三班级三人做领队和小组长。为了培育新的舞蹈学苗,我又在一班级选了20名新队员,多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本把握。 作为音乐老师,虽然我不是专业的舞蹈老师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对同学教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我利用休息时间,不断学习争论舞蹈的编排和创意,努力提高自身的业务水平。 由于各社团上课和休息时间的差异,我们总

2、是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的支配了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面供应了良好的时差。为宽阔的会员供应一个沟通和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。 总结自己在活动排练中,坚持做到以下几点: 第一,精选教材,难易适度,富有儿童情趣; 其次,示范精确,富有感染力; 第三,加强具体指导,准时订正错误; 第四,练习时间适度,动静交替,形式多种多样; 第五,老师给同学制造表演的机会,增加舞台实践阅历,提高同学学习舞蹈的爱好,使之能持之以恒地学习下去。 今年六一我编排的舞蹈鼓娃获得了团一等奖的好成果, 社团

3、取得的成果都是全部演员们付出的辛苦。 存在的不足:男队员的培育没有时间落实,在今后的选人中我要留心各班级的男生,让那些对音乐有爱好的男同学有机会得到熬炼,让他们在舞台上有机会呈现自己的风采。 学校舞蹈活动总结篇2 舞蹈队作为同学活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培育工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的同学都有明显的进步和提高。 一、同学的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快 通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,同学对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了确定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格

4、。 二、同学能独立完成组合,而且完成效果较好 本学期按舞蹈方案实施教学,除了一些软开端的训练,同时也给同学们做了一些体能训练,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的力气训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并依据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请同学相互学习和呈现,师生共评。这样既提高了同学对舞蹈学习的爱好和欣赏力气,也使同学具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。 三、同学敢于大胆呈现自我,舞台表现力较好 实践活动的目的就是通过表演性活动沟通学习成果,促进同学自信念和舞蹈力气的进展。在集体舞的表演中也培育了

5、同学相互合作的力气,学会与他人一起协调协作。 在工作中我也发觉了以下一些问题和不足: 一、舞蹈在校内普及度不够,应当多组织一些活动,活跃校内气氛。 二、呈现活动中同学的选择 在呈现活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时老师会选择比较好的同学,剩下的同学就只能在旁边做替补。老师很很明显地感受到同学有受挫感的消极心情。而有的舞蹈同学全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时假如是竞赛性的演出会因此失分,所以为了成果是该把这个几个同学刷下来,还是连续留在舞台上? 三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的爱好。 作为舞蹈老师,虽然我不是专业的舞蹈演员

6、,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对同学教育的热心。培育同学在儿时对舞蹈产生爱好,调整她们的形体,熬炼她们的身体协调力气。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培育一些特长的同学,不放弃有爱好的同学。能够多排练一些有水准的节目出来,让同学轻快的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线! 学校舞蹈活动总结篇3 不知不觉来到安阳试验学校已经是第四个年头了,学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里,我与学校舞蹈社团风雨同舟,其中味道有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中学校艺术节学校群舞一等一的好成果,并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成果之后没有更好的突破。这里面的因素很

7、多:有学苗的素养问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重留意了在每一次训练前,都要了解相关的学问点,在快乐的训练中取得确定的效果。同时,也虚心地请其他老师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简洁的总结。 1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下: a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩) b、舞蹈组合训练 c、技巧训练 d、民族舞基本动作训练 2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈竞赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

8、3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信,信任他们确定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。 4、和孩子们交伴侣,不能一味的板着一副冷面孔痛斥同学。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会消逝叛逆的心理。 5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的心情之中,尤其是关键时刻要急躁,不要给孩子造成心理压力。 6、训练休息时间也可以和同学开玩笑、谈心,总之,要让同学舞得尽兴、欢乐。 由于孩子大多数是一班级的同学,年龄较小,人数也多,基础还不结实,说实话开头我真的没有信念,我也知道我的难度特殊的大。但是没方法,我心理想就当是熬炼吧。没别的方法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获

9、。我坚信! 我是一个对生活布满了热忱的人,_年是幸福的一年,由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 学校舞蹈活动总结篇4 本学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、漂亮娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能,从而造就人才。课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周四的下午进行训练。在班主任的协作下,我在三、四、五、六班级选

10、了30名队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。现将本学期工作作如下总结: 一、主要成果 1、通过舞蹈基础训练,激发同学学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。 2、引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,进展他们的想象力和制造力气。 4、通过舞蹈爱好小组的开展,培育了同学对舞蹈的爱好与爱好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了同学健康的情趣和良好的品德情操;培育同学的欣赏力气、舞蹈力气、表演力气和制造力气;提高了同学的艺术修

11、养。在20xx年6月全县组织的“平安生产月”文艺演出活动中荣获全县二等奖的荣誉称号 5、为了迎接县教育局组织的“童心向党”文艺汇演,校舞蹈队花费了大量的时间,认真编排了具有本地方特色的民族舞蹈,并在此次活动中获得了三等奖的好成果,为校内舞蹈队奠定了良好的基础,也给自己和同学树立了很大的信念。 二、存在问题 1、家长的对舞蹈的熟识还不够深刻。 2、同学参与舞蹈训练的乐观性还不够高。 3、训练时间上由于种种缘由没有保障。 4、大部分同学的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。 可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老

12、底儿,而是把新颖的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋! 学校舞蹈活动总结篇5 20xx20xx学年下学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、漂亮娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能,从而造就人才。通过一学期的努力已经取得了以下几点成果,现将总结一下。课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的协作下,我在三、四班级选了16名老的队

13、员,为了培育新的舞蹈学苗,我又在一、二、三班级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。 (一)、丰富了同学认知阅历、欣赏民族舞蹈,激发学习愿望。 爱好是学习的动力。在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的学问,关怀幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风,增加他们的感性学问,知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现庆祝丰收的心情。在观看过程中,往往会情不自禁地仿照

14、练习,老师要准时鼓舞、支持,并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏,从而激发同学学习的愿望。 (二)、学习基本舞步和动作,引导同学按规律组合工作,进展同学的制造性。 回到舞蹈课堂上,首先,我对同学进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我有对同学进行了民族舞蹈的学习。让同学了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈小背篓,榴花似火,小白船。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新颖的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。8

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