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1、 做幼儿教师的演讲稿三分钟5篇 做幼儿教师的演讲稿三分钟篇1 敬重的领导、各位教师： 大家好! 能参与此次的竞聘，我也是感到荣幸，我竞聘的岗位是大班的班主任工作，在之前的工作里头，我也是始终协作班主任教师去做好工作，对于班主任的工作也是有所了解，自己的工作也是尽责尽力的去完成了，所以我也是想连续的前行一步，去担当起责任，去把工作给做得更好一些。 此次能有这个时机，我也是知道并不简单，而自己也是始终带着这个班级从小班到而今新的学期要成为大班了，自己也是对他们很熟识，很了解，这也是我的优势，可以去把班级的工作去做好，从进入幼儿园到而今工作，我也是经受了许多，有一些阅历，始终以来都是得到了确定，自己
2、的工作能被认可，也是自己努力的结果。始终以来我都是爱着孩子们的情愿去为他们的成长而努力，而这份爱也是自己能始终悄悄的做事动力，我清晰作为幼师，并不简单，每天的工作也是辛苦的，要有动力，有积极的态度才能更好的把教学做好，而自己也是没有松懈，始终不断的去学习，去进步，去为时机而努力，而今有了，我也是想要抓住来做班主任，更好的为孩子们而效劳。盼望能更好的陪着他们去度过这美妙的一年，去把自己的学问教给他们，让他们收获更多一些。 个人来说，自己不但是仔细尽责的做好了工作，平常也是努力的去学习，去通过不同的渠道来让自己有更多的学问积存，在教学的路上，自己也是有许多的阅历是通过不断反思总结而有的，这些也是让
3、我的工作能做得更好，而今班主任的工作，我也是信任自己能去做好也是盼望得到领导的一个支持，我也是熟悉到孩子们要成长的更好，自身来说也是要不断学习去进步，只有我们教师的成长更多，那么才会有更多的能去教给孩子们的。这些年自己积存的阅历也是能让我去把班主任的工作仔细做好，我也是信任自己可以做到，我有自身的优势。 固然我个人由于参与工作也是只有短短几年，和其他的优秀教师相比还是有一些阅历方面的缺乏，但是我也是有冲劲，有闯劲，我也是信任自己，也是盼望得到确定，领导们假如情愿赐予我这个时机，我也是会把班级给带好，让孩子们得到更好的成长，去为进入小学的一个学习而做好预备，去把幼儿园最终的这一年圆满的度过。感谢
4、! 做幼儿教师的演讲稿三分钟篇2 大家好! 从孩提时就憧憬成为一名荣耀的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯净;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!而今，我已是一名荣耀的幼儿教师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会毫不迟疑的答复：“是的，我特别爱幼儿教师这一行。”由于在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的此岸。 爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够翻开孩子的心灵窗户;爱心更是胜利教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平常
5、的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子，我用爱心、急躁铸成一把钥匙，查找他的自信，翻开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关心、探望 记得我班有共性格特别内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说话，她永久都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培育她的自信，我开头鼓舞她自己独立做事，有时我心里的确会有点儿焦急，但理智告知我，我这当口一批判，我会更不知所措，所以对秋秋，我必需具备了五心：爱心、急躁、关怀、信念、细心。时间一每天过去了，她最终有了转机，她开头轻声讲话了，面对她每
6、次小小的进步我都准时赐予鼓舞，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还经常举手发言了!是什么力气使他转变的呢?让我大声的告知你们吧!那是爱的力气，教育的力气!在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境，真正成为孩子的支持者，合，引导者。我和孩子一起生活、嬉戏、学习，带着他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。 我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的心情变化都会被我捕获，从中，我发觉了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并依据孩子的共性特点，进展有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到进展。 “润物细无声”，
7、孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。 一份耕耘，一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“欢乐天使”在20xx年北碚区教育系统组织的“金猴迎春，童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖珍宝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影竞赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个悦耳的故事时我欣慰的笑了。 孩子们在成长，我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时;当我在重庆市举办的“我与纲要同行”论坛活动中获得一等奖时;当我在“畔
8、溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的”称号时;当我胜利的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的全都认可时;当听到孩子们说：“我最喜爱倪教师时”我好感动，我好欢乐! 假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 我们的工作是辛苦的，我们的工作是欢乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信念;用创新培育新一代的制造性人才，护送他们到达胜利的此岸。 做幼儿教师的演讲稿三分钟篇3 大家好! 我是一名幼儿教师，所以
9、我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的完善，她们教会我以真心去应对全部
10、的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能快乐地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自
11、我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱，当又一个教师节降临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。 我庆幸我是一名幼儿教师，由于作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。 做幼儿教师的演讲稿三分钟篇4 敬重的各位领导、亲爱的教师们、同事们： 大家下午好!今
12、日我演讲的题目是我的教师梦! 你或许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简洁而满意的心情，我曾经不断的更换着自己的幻想，就在幻想漂移不定的状况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不迟疑的参加了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从今带着剧烈的责任感和使命感开头了我的教师梦。 记得实习的第一天，教师幽默地送给我一句话：“假如你认为他是天使，其实他们是魔鬼;假如你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着怀疑我开头了一天紧急的工作，劳碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发觉他们喜爱你时像天使一样可人，一旦
13、不喜爱你就像魔鬼一样恐惧。 在工作中，曾经有一位哲学家帮忙过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住时机;诚心地、实事求是地赞美那些帮忙过别人的、和善的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。 每每此时，家长的信任极大的确定着我的工作，鼓励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最终，我愿用我的微笑去鼓舞更多的幼儿，让幼儿的微笑鼓励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。 感谢大家，我的演讲完毕! 最终祝大家教师节欢乐! 做幼儿教师的演讲稿三分钟篇5
14、 敬重的各位教师： 下午好，今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。 世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么?”我将毫不迟疑的答复您：“那就是爱!”爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会答复你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的漂亮世界，和天真的孩子们生活在一起，一开头，我感到无比的骄傲，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，由于常常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿
15、教师像法官，由于要给孩子们判案;有时候，幼儿教师像医生，由于要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管。由于这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳。我渐渐体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使，由于，我和纯真的孩子在一起，和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起。 记得有这样一段经受，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的
16、冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动完毕后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告知她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“教师，我想和你牵手”当时，我的心被震惊了，我渐渐地牵起她的”小手，心想，是啊!一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的欢乐。 多少次，和孩子在一起做嬉戏，我感受到了欢乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次，和孩子在一起，我淡忘了苦恼，没有了忧虑。而这很多的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装饰了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以
17、拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。 作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢乐，也有泪水，在深厚的师幼爱里，我成长了很多，也收获了很多。我深深的感受到：爱是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续，我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来，是国家的盼望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。