《毕业之前我想说》主题班会汇总小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf

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1、 毕业之前,我想说主题班会 甲乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!毕业之前,我想说 主题班会正式开始。甲:今天,我们怀着无比感激之情欢聚在这里。你我都还清楚地记得,6 年前,我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。甲乙:可是今天,我们已经成了光荣的小学毕业生,让我们心怀感恩,真诚地道一声谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们。乙:今天,我们即将结束小学阶段的生活学习,踏入中学的校门,翻开人生崭新的一页,此时此刻,我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。甲:一方面

2、,我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。乙:另一方面,又为这个集体的解散而生悲。甲乙:毕业在即,在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说,对老师说,对同学说。今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。甲:首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)岁月流水般趟过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与 我告别。别了,我的母校,我全心爱着的母校。1 记得我刚刚跨入您的大门,还是一个年幼无知的孩童;而当我走出您的怀抱,已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草,此刻却格外艳丽、格外迷人。啊!母校的花草,我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课桌椅子,此刻却如此光亮、如此整洁。啊!母校的桌椅,我依恋着

3、你们。昔日那干净宽敞的过道教室,此刻就更加美丽、更加崭新。啊!母校的大楼,我依恋着你们。如果我是一名作曲家,就会用最美妙的音符为母校写一首赞 歌。如果我是一名画家,就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。啊!母校!您给我智慧,给我力量,我们依恋着您。再见了,我的母校,我全心爱着的母校。乙:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。甲:老师是园丁,给了我们爱心和阳光。乙:我们取得的每一点成绩与进步。都凝聚着老师的心血。甲:参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与 自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬 意和最衷心的感谢吧!(第二环节)乙:(全体起立,向所有老师鞠躬示谢)甲:师恩难

4、忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)2 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校

5、记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 乙:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,让我们心怀感恩,畅所欲言吧!(第三环节)学生一:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们欢聚在这 六(1)班的教室里,向我们的母校告别,朝夕相处的同学们告 别,向不能忘怀的岁月告别,我祝同学们快乐成长,健康成长,对尊敬的老师致以崇高的敬意,六年的学习时光是短暂的,是美 好的,是难忘的,你还记得吗,刚刚跨入校门的我们哭闹着要回 家,你还记得吗?我们的老师用紧紧的双手搂着我们,

6、用轻声细 语安慰着我们;你还记得吗?运动场上我们矫健的身影。短短的六年,我们告别了天真,走向了成长,六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,完善了自我,现在的我们,站在时代的交汇点上,回望过去,远眺未来,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让时间作证明,我们一定会做一个有智慧,富有激情的人,做德才兼备,脚踏实地的人。同学们,临别之际,让我们立下誓言,今天,我们以做城北中心小学为荣,明天,城北中心小学将以我们为荣,我的发言完毕,谢谢大家 .学生二:同学们即将小学毕业,跨进中学,我在此想和同学们说说心里话,谈谈心中的不舍,回忆起小学六年的生活,我们都经历了太多的酸甜苦辣,而正是这么多的困难使我

7、们慢慢长大,在六年的小学生活中,是辛勤的园丁老师哺育了我们,而老师那么 3 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母

8、校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 辛苦,却不求回报,老师为我们付出了那么多,不愧是,我多么想时间能够倒流,再让同学们好好相处,我知道这是不可能的,但我永远不会忘记,曾经有个六(1)班,而我是其中的一员,今天,我们以六(1)班为骄傲,明天,六(1)班将以我们为自豪,我不会忘记我的母校,更不会忘记我的六(1)班的老师和同学们,在即将离别的时刻,我祝老师工作顺利,同学们学习进行。我的发言完了,谢谢!学生三:时间如水,日月如梭,一转眼,六年的生活就这样过去了,我们六年的学习充满了无限快乐,在这美丽的校园里,留下了许多美好的回忆,在此,我祝母校越办越好,

9、祝老师身体健康,祝同学们茁壮成长。谢谢!甲:因为时间关系,我们没办法让每一位同学都能说出自己的感想,那么我们利用剩下的时间,为我们的老师或同学亲手制作一张心意卡,把我们刚才最想说的话写在心意卡上,再送到我们他(她)的手 中吧,相信他们必定能感受到我们的祝福或者未曾说出的歉意。(第四环节)乙:如果你祝福的人在现场,写完后请你直接把卡片交到他的手中,如果他不在场,请交给主持再转交给他。甲:也许我们永远无法再一起聆听老师的教诲了。在临别母校之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!4 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园

10、绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 老师讲话(第五环节)时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。几年的学习生活使你们汲取了中心小学的精华,她

11、让你们从幼稚走向了成熟,几年的熏陶她让你们感受到了敢为人先、不流于俗的个性和品质,她让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的画。这些,将会使你们受益终身。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校 精神,一定不会辜负母校对你们的谆谆教诲和殷切期盼的!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你成长的足迹;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心 母校永远是你们的家园,你们永远是母校的骄傲!甲乙:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教导让我们受益终身,我们绝 不会辜负您对我们的殷切期望,明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声。明天,

12、您一定会看见,天涯海角,都树起了我们的丰碑!(齐诵)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有 东方的巨龙!有我们(齐诵),有我们,就有腾飞的中国!(齐诵)让我们一起,用自己的真情,把感恩的心这首歌献给亲爱的 母校和老师吧!甲乙:今天的主题班会到此结束,同学们,让我们期待下一站的重逢!5 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方

13、面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 全班同学须准备的诗句:岁月流水般趟过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我的母校,我全心爱着的母校。记得我刚刚跨入您的大门,还是一个年幼无知的孩童;而当我走出您的怀抱,已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草,此刻却格外艳丽、格外迷人。啊!母校的花草,我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课

14、桌椅子,此刻却如此光亮、如此整洁。啊!母校的桌椅,我依恋着你们。昔日那干净宽敞的过道教室,此刻就更加美丽、更加崭新。啊!母校的大楼,我依恋着你们。如果我是一名作曲家,就会用最美妙的音符为母校写一首赞 歌。如果我是一名画家,就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。啊!母校!您给我智慧,给我力量,我们依恋着您。再见了,我的母校,我全心爱着的母校。谢谢您,敬爱的老师!(齐说)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有东方的巨龙!有我们,有我们,就有腾飞的中国!(齐诵)6 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室

15、天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 毕业之前,我想说主题班会教案 城北中心小学六 1班 骆秋鸿 活动目的:通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温 暖、同学

16、的友谊、教师的关心。借助主题班会的形式,引导学生发现身边的感人事迹,学会感恩,增进同学之间的友谊,培养学生对母校的热爱之情。活动准备:1、自制小卡片。2、相关歌曲。活动过程:一、主持人宣布班会开始 毕业在即,在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说,对 老师说,对同学说。今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们 的心里话吧。二、朗诵诗歌 告别母校 岁月流水般趟过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告 别。别了,我的母校,我全心爱着的母校。记得我刚刚跨入您的大门,还是一个年幼无知的孩童;而当我走 7 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学

17、校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 出您的怀抱,已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草,此刻却格外艳丽、

18、格外迷人。啊!母校的花草,我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课桌椅子,此刻却如此光亮、如此整洁。啊!母校的桌椅,我依恋着你们。昔日那干净宽敞的过道教室,此刻就更加美丽、更加崭新。啊!母校的大楼,我依恋着你们。如果我是一名作曲家,就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。如果我是一名画家,就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。啊!母校!您给我智慧,给我力量,我们依恋着您。再见了,我的母校,我全心爱着的母校。三、学生畅所欲言,真情告白(从祝福、致歉、感谢、希望等方 面进行)。四、学生制作心意卡,互赠心意卡。言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!让我们为我们的老师或同学亲手制作一张心

19、意卡,把我们刚才最想说的话写在心意卡上,再送到我们他(她)的手中吧,相信他们必定能感受到我们的祝福或者未曾说出的歉意。五、班主毕业赠言 也许我们永远无法再一起聆听老师的教诲了。在临别母校之 际,让我们最后一次聆听老师对我们的教诲吧!8 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面

20、又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负 六、学生齐唱歌曲感恩的心,活动结束。2011 年 4 月 17 日 9 无比感激之情欢聚在这里你我都还清楚地记得年前我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园绿草如茵的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的老师散发着油墨香气的课本一切都是那乙今天我们即将结小学阶段的生活学习踏入中学的校门翻开人生崭新的一页此时此刻我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪甲一方面我们为自已即将面临的崭新生活而高兴乙另一方面又为这个集体的解散而生悲甲乙毕业在即在坐心里话吧甲首先请同学们朗诵诗歌第一环节岁月流水般趟过我梦幻的心灵如诗如梦的小学生活挥手与我告别别了我的母校我全心爱着的母校记得我刚刚跨入您的大门还是一个年幼无知的孩童而当我走出您的怀抱已成为一位满怀抱负

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