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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 高一物理教案 描述圆周运动 【学习目标】1.根据实例归纳圆周运动的运动学特点，知道它是一种特殊的曲线运动，知道它与一般曲线运动的关系。2.理解表征圆周运动的物理量，利用各物理量的定义式，阐述各物理量的含义及相互关系。3.知道圆周运动在实际应用中的普遍性。用半径、线速度、角速度的关系揭示生活、生产中的圆周运动实例。从而对圆周运动的规律有更深刻的领悟。【阅读指导】1.圆周运动是_的一种，从地上物体的运动到各类天体的运动，处处体现着圆周运动或椭圆运动的和谐之美。物体的_的运动叫做圆周运动。2.在课本图 2-1-1中，从运动学的角度看有什么共同的特点：_ _。3.在圆周
2、运动中，最简单的一种是_。4.如果质点沿圆周运动，在_，这种运动就叫做匀速圆周运动。5.若在时间t 内，做匀速圆周运动的质点通过的弧长是 s，则可以用比值_来描述匀速圆周运动的快慢，这个比值代表_，称为匀速圆周运动的_。6.匀速圆周运动是一种特殊的曲线运动，它的线速度就是_。这是一个_量，不仅有大小，而且有方向。圆周运动中任一点的线速度方向就是_。因此，匀速圆周运动实际是一种_运动。这里所说的匀速是指_的意思。7.对于做匀速圆周运动的质点，_的比值，即单位时间内所转过的角度叫做匀速圆周运动的_，表达式是_，单位是_，符号是_;匀速圆周运动是_不变的运动。8.做匀速圆周运动的物体_叫做周期，用符
3、号_表示。周期是描述_的一个物理量。做匀速圆周运动的物体，经过一个周期后会_。9.在匀速圆周运动中，线速度与角速度的关系是_。10.任何一条光滑的曲线，都可以看做是由_组成的，_叫做曲率半径，记作_，因此我们就可以把物体沿任意曲线的运动，看成是_ _的运动。【课堂练习】夯实基础 1.对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是()A.相等的时间内通过的路程相等 B.相等的时间内通过的弧长相等 C.相等的时间内通过的位移相等 学习必备 欢迎下载 第 2 页 D.相等的时间内通过的角度相等 2.做匀速圆周运动的物体，下列哪些物理量是不变的()A.速率 B.速度 C.角速度 D.周期 3.某质点绕圆
4、周运动一周，下述说法正确的是()A.质点相对于圆心是静止的 B.速度的方向始终不变 C.位移为零，但路程不为零 D.路程与位移的大小相等 4.做匀速圆周运动的物体，其线速度大小为 3m/s，角速度为 6 rad/s，则在 0.1s内物体通过的弧长为_m，半径转过的角度为_rad，半径是_m。5.A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的弧长之比sA:sB=2:3，而转过的角度之比=3:2，则它们的周期之比 TA:TB=_，角速度之比=_，线速度之比 vA:vB=_，半径之比 RA:RB=_。6.如图所示的传动装置中，已知大轮 A的半径是小轮 B半径的 3 倍，A、B分别在边缘接
5、触，形成摩擦转动，接触点无打滑现象，B为主动轮，B转动时边缘的线速度为 v，角速度为，试求：(1)两轮转动周期之比;(2)A 轮边缘的线速度;(3)A 轮的角速度。能力提升 7.如图所示，直径为 d 的圆筒，正以角速度绕轴 O匀速转动，现使枪口对准圆筒，使子弹沿直径穿过，若子弹在圆筒旋转不到半圈时，筒上先后留下 a、b 两弹孔，已知 aO与 bO夹角 60，则子弹的速度为多大?8.一个大钟的秒针长 20cm，针尖的线速度是_m/s，分针与秒针从重合至第二次重合，中间经历的时间为_s。第 1 节 描述圆周运动【阅读指导】1.曲线运动，运动轨迹是圆的。2.做圆周运动的物体通常不能看作质点;物体各部
6、分的轨迹都不尽相同，但它们是若干做圆周运动的质点的组合;做圆周运动的各部分的轨迹可能不同，但轨迹的圆心相同。3.快慢不变的匀速(率)圆周运动。4.相等的时间里通过的圆弧长度相等。5.S/t，单位时间所通过的弧长，线速度。6.质点在圆周运动中的瞬时速度，矢，圆周上该点切线的方向，变速，速率不变的。7.连接质点和圆心的半径所转过的角度，角速度，=/t，弧度每秒，rad/s,角速度。8.运动一周所用的时间，T，匀速圆周运动快慢，重复回到原来的位置及运动方向。9.V=R。10.一系列不同半径的圆弧，这些圆弧的半径;物体沿一系列不同半径的小段圆弧。【课堂练习】1.A 2.A、C、D 3.C 4.0.3，
7、0.6，0.5.5.1：2，2：1，1：4。曲线运动知道它与一般曲线运动的关系理解表征圆周运动的物理量利用各物理量的定义式阐述各物理量的含义及相互关系知道圆周运动在实际应用中的普遍性用半径线速度角速度的关系揭示生活生产中的圆周运动实例从而对圆周运椭圆运动的和谐之美物体的的运动叫做圆周运动在课本图中从运动学的角度看有什么共同的特点在圆周运动中最简单的一种是如果质点沿圆周运动在这种运动叫做匀速圆周运动若在时间内做匀速圆周运动的质点通过的弧长是则可以速度是这是一个量不仅有大小而且有方向圆周运动中任一点的线速度方向是因此匀速圆周运动实际是一种运动这里所说的匀速是指的意思对于做匀速圆周运动的质点的比值即
8、单位时间内所转过的角度叫做匀速圆周运动的表达式是单学习必备 欢迎下载 第 3 页 6.小。7.V=3d/2 曲线运动知道它与一般曲线运动的关系理解表征圆周运动的物理量利用各物理量的定义式阐述各物理量的含义及相互关系知道圆周运动在实际应用中的普遍性用半径线速度角速度的关系揭示生活生产中的圆周运动实例从而对圆周运椭圆运动的和谐之美物体的的运动叫做圆周运动在课本图中从运动学的角度看有什么共同的特点在圆周运动中最简单的一种是如果质点沿圆周运动在这种运动叫做匀速圆周运动若在时间内做匀速圆周运动的质点通过的弧长是则可以速度是这是一个量不仅有大小而且有方向圆周运动中任一点的线速度方向是因此匀速圆周运动实际是一种运动这里所说的匀速是指的意思对于做匀速圆周运动的质点的比值即单位时间内所转过的角度叫做匀速圆周运动的表达式是单