三年级上美术教案做泥罐上海版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 17、做泥罐 教学目标:1、知道祖国传统陶器历史。2、通过窝团、搓、接、刻、粘等方法,制作一只 简单泥罐。3、通过制作,使学生体会我们祖先的勤劳和智慧。教学重点:制作泥罐 教学难点:造型和改样变化。教学过程:一、引入 1、上节课我们学习做的是泥板上压印出多种图 形,今天我们接着上节课继续下去,同样是泥做东西,但今天我们做的是罐子(立体形的)二、新授 1、今天我们学习做一个立体的罐子,跟上节课有 所不同,在远古时期我们祖先用勤劳与智慧,运用多种造型的罐,我们在学习中应继续发扬这种精神。2、今天我们做泥罐子,首先了解一下罐子由哪几 部分组成?瓶口、颈、肚、底等组成。

2、3、我们通过窝、团、先做罐肚再用搓、拉的办法 做颈,用手指开口,最后进行花纹装饰,纹样细小的方可借用小刀或铅笔等工具来制作。4、教师示范 用双手团、搓、窝做泥罐的胖肚。通过拉与搓,塑造颈部。用手搓 罐的肚,轻轻往下压一压,制成泥罐底部,用手指或工具开好泥罐口。学习必备 欢迎下载 第 2 页 装饰泥罐,如耳环及花纹,装饰可搓出泥条粘 在泥罐上,也可用身边东西压印或刻制。5、学生作业,个别指导。要求学生尽量在垫板或旧报纸上制作,不要把桌面,地面弄脏,课后洗手,清洁卫生。三、小结、作业讲评。学生体会我们祖先的勤劳和智慧教学重点制作泥罐教学难点造型和改样变化教学过程一引入上节课我们学习做的是泥板上压印出多种图形今天我们接着上节课继续下去同样是泥做东西但今天我们做的是罐子立体形的二新授今天我们续发扬这种精神今天我们做泥罐子首先了解一下罐子由哪几分组成瓶口颈肚底等组成我们通过窝团先做罐肚再用搓拉的办法做颈用手指开口最后进行花纹装饰纹样细小的方可借用小刀或铅笔等工具来制作教师示范用双手团搓窝做泥下载装饰泥罐如耳环及花纹装饰可搓出泥条粘在泥罐上也可用身边东西压印或刻制学生作业个别指导要求学生尽量在垫板或旧报纸上制作不要把桌面地面弄脏课后洗手清洁卫生三小结作业讲评第页

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