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1、科技馆工作计划(总2页)-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1 CAL本页仅作为文档封面，使用请直接删除 2015-2016学年第二学期科技馆工作计划 一、指导思想：认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育 的决定等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素 质 教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独 立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和 潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培 养创
2、新型人才。二、具体措施：（一）、釆取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识，营造一个良好的科技教育环 境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务 的教务主任为组长，以保证科技教育的顺利开展。领导小组名单：组长：黄越，成员：科技辅导 教师，信息技术教师。（名单略）2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、科技馆、机器人活动室、充分利用 起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和怎趣。3、充分发挥
3、实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场 所。（二）开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才 是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能 自山地表现他们的想象力与创造力。1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。常规性科学教育活动：制作类:科技小发明、学具大制作等；操作类:各类电器使用、常用工具的使用、微机应用；信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等；实验类：根据新课程标准设置相关实验教学；学习考察类:参 观考察科技馆、科普基地等6月5日“世界环境日”开展“保
4、护环境，热爱大自然”为主题的 摄影、绘画比赛。2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活 动，可 带 领 学 生 参 观 市 科 技 馆 的 科 普 展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展 活动，让学生开阔眼界，丰富头 脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什 么”，多想“还可中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等一系列教育法规和文件要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育大力开展科技教育活动爱护和培养学生的好奇心求知欲帮助学生自主学习独立思考努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力极培养创
5、新型人才二具体措施一釆取有力措施营造科技氛围强化学生科技意识营造一个良好的科技教育环境是培养学生热爱科学激发学生投身科学的重要工作成立领导小组为使科技创黄越成员科技辅导教师信息技术教师名单略加大投入确保科技教育落到实处将学校实验室科技馆机器人活动室充分利用起来布置科技教育的文化环境设立科普宣传画廊并建立科技小发明小制作成果展示柜主要陈列学生的科技小发明以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。3、开展“钟山中学科技创新活动”。举办一次科技创新活动，组织学生完成“五个一”，内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明；知道或了解一个科学家的故事;参加一次 科技考察活
6、动；会员学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创 新、挑战新科技的浓厚。钟山中学科技馆 2016年3月 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等一系列教育法规和文件要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育大力开展科技教育活动爱护和培养学生的好奇心求知欲帮助学生自主学习独立思考努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力极培养创新型人才二具体措施一釆取有力措施营造科技氛围强化学生科技意识营造一个良好的科技教育环境是培养学生热爱科学激发学生投身科学的重要工作成立领导小组为使科技创黄越成员科技辅导教师信息技术教师名单略加大投入确保科技教育落到实处将学校实验室科技馆机器人活动室充分利用起来布置科技教育的文化环境设立科普宣传画廊并建立科技小发明小制作成果展示柜主要陈列学生的科技小发明