高考生物选修部分归纳试题版中学教育高考_中学教育-高考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 2012高考选修部分归纳 1.(2012 江苏卷)通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是 ()A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 2.(2012 江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是 A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中 C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物 3.(2012 江苏卷

2、)下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述,合理的是 A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度 B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C.相同pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果 4.(2012 江苏卷)下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是 A.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小 B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药 C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用 D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2 和杂菌 5.(2012 江苏卷)下列关

3、于“DNA 粗提取与鉴定实验冶的叙述,正确的是 A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA 在NaCl 溶液中的溶解度 B.将DNA 丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝 C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA 的提取 D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA 获得量减少 6.(2012 浙江卷)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是 A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D原肠胚发育分化形成内外两个胚层 7.(2012 江苏卷 9 分)图 1 表示含有目的基因 D 的 DNA 片段长度(bp 即碱基对)和部分碱

4、基序列,图 2 表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有 MspI、BamHI、MboI、SmaI4 种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为 C引 CGG、G引 GATCC、引 GATC、CCC引 GGG。请回答下列问题:学习必备 欢迎下载 (1)图 1 的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 _ 连接。(2)若用限制酶SmaI完全切割图1 中DNA 片段,产生的末端是 _ 末端,其产物长度 为 _。(3)若图 1 中虚线方框内的碱基对被 T-A 碱基对替换,那么基因 D 就突变为基因 d。从杂 合子中分离出图 1 及其对应的 DNA 片段,用限制酶 SmaI 完全切割,产物

5、中共有 _ 种不同长度的 DNA 片段。(4)若将图 2 中质粒和目的基因 D 通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么 应选用的限制酶是 _。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加 _ 的培养基进行培养。经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌 株中目的基因 D 不能正确表达,其最可能的原因是 _。8.(2012 福建卷 10 分)肺细胞中的 let-7 基因表达减弱,癌基因 RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将 let-7 基因导入肺癌细胞实验表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图。请回答:()进行过程时,需用 酶切开载

6、体以插入 let-7 基因。载体应用 RNA 聚合酶识别和结合的部位,以驱动 let-7 基因转录,该部位称为 。()进行过程时,需用 酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。()研究发现,let-7 基因能影响 RAS的表达,其影响机理如图。据图分析,可从细胞提取 进行分子杂交,以直接检测 let-7 基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中 (RASmRNA/RAS蛋白)含量减少引起的。9.(2012 天津卷 20 分)黄曲霉毒素 B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起癌变。某些微生物能表达 AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料

7、中可以降解 AFB1,消除其毒性。对供体和受体母牛都要进行相同激素处理受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低江苏卷下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是种植转基因作物散影响野生植物的遗传多样性转基因植物的目的基因可能转入根际微生物江苏卷下列关于探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述合理的是先用热水溶解洗衣粉再将水温调节到最适温度实验的观察指标可以是相同洗涤时间列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述错误的是从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小作为消化酶使用时蛋白酶制剂以口服方式给药尿糖试纸含有固定化的葡萄

8、糖酶和过氧化氢酶可以反复使用将海藻酸钠凝学习必备 欢迎下载 回答下列问题:(1)AFB1属于 类致癌因子。(2)AFB1能结合在 DNA 的 G上,使该位点受损伤变为 G在 DNA 复制中,G会与 A配对。现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为 。(3)下图为采用基因工程技术生产 AFB1解毒酶的流程图。据图回答问题:在甲、乙条件下培养含 AFB1解毒酶基因的菌株,经测定,甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:乙菌液细胞膜密度大、细胞不含解毒酶。过程 I 应选择 菌液的细胞提取总RNA,理由是 。过程 II 中,与引物结合的模板是 。检测酵母过程菌是否合成了 AFB1解毒酶。应采用 方法

9、。(4)选取不含 AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该 AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表。据表回答问题:本实验的两个自变量分别为 。本实验中,反映出 AFB1 解毒酶解毒效果的对照组是 。经测定,某污染饲料中 AFB1含量为 100g/kg,则每千克饲料应添加 克 解毒酶,解毒效果最好,同时节约了成本。(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的 序列 10.(2012 山东卷 8 分)【生物技术实践】辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。对供体

10、和受体母牛都要进行相同激素处理受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低江苏卷下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是种植转基因作物散影响野生植物的遗传多样性转基因植物的目的基因可能转入根际微生物江苏卷下列关于探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述合理的是先用热水溶解洗衣粉再将水温调节到最适温度实验的观察指标可以是相同洗涤时间列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述错误的是从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小作为消化酶使用时蛋白酶制剂以口服方式给药尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶可以反复使用将海藻酸钠凝

11、学习必备 欢迎下载(1)图中和分别表示辣椒组织培养中细胞的 和 过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是 。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值 (填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是 。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是 。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是 和纤维素酶。(4)提取辣椒素的过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是 。11.(2012 山东卷 8 分)【生物现代生物科技专题】毛角蛋白 II 型中间丝(KIF II)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转 KIF II基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。(1

12、)过程中最常用的运载工具是 ,所需要的酶是限制酶和 。(2)在过程中,用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于 5%CO2的气体环境中,CO2的作用是 。(3)在过程中,用 处理以获得更多的卵(母)细胞,成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行 处理。(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 ,在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎。12.(2012 上海 10 分)55如图 18 所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶 E和 F从基因组 DNA 上切下 目的基因,并将之取代质粒 pZHZ1(3.7kb,1kb=1000 对碱基)上相应的 EF区域(0

13、.2kb),那么所形成的重组质粒 pZHZ2_。A既能被 E也能被 F切开 B能被 E但不能被 F切开 C既不能被 E也不能被 F切开 D能被 F但不能被 E切开 56已知在质粒 pZHZl中,限制酶 G切割位点距限制酶 E切割位点 08kb,限制酶 H切割 位点距限制酶 F切割位点 O5kb。若分别用限制酶 G和 H酶切两份重组质粒 pZHZ2样 品,据表 4 所列酶切结果判断目的基因的大小为kb;并将目的基因内部的限制酶 G和 H切割位点标注在图 19 中。对供体和受体母牛都要进行相同激素处理受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植胚胎分割移植实现同卵多胎的

14、成功率较低江苏卷下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是种植转基因作物散影响野生植物的遗传多样性转基因植物的目的基因可能转入根际微生物江苏卷下列关于探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述合理的是先用热水溶解洗衣粉再将水温调节到最适温度实验的观察指标可以是相同洗涤时间列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述错误的是从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小作为消化酶使用时蛋白酶制剂以口服方式给药尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶可以反复使用将海藻酸钠凝学习必备 欢迎下载 57若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物,则需将重组质粒 pZHZ2导入至山 羊的_细胞中。若 pZ

15、HZ2进入细胞后插入在一条染色体 DNA 上,那么获得转基 因纯合子山羊的方式是_。58上述目的基因模板链中的。TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的 tRNA上 相应的碱基序列是_。一般而言,一个核糖体可同时容纳_分子的 tRNA。59下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是_。TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子 13.(2012 全国新课标卷 15 分)为了探究 6-BA和 IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基加入 6-BA和 IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态

16、一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。培养基编号 浓度/mg L-1 m/%n/%6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 回答下列问题:(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为 和 两类。上述培养基中,6-BA属于 类生长调节剂。(2)在该实验中,自变量是 ,因变量是 ,自变量的取值范围是 。(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是 号培养基。(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培

17、养基中一般不加入 (填“6-BA”或“IAA”)14.(2012 全国新课标卷 15 分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限 制 性 内 切 酶 切 割 DNA 分 子 后 产 生 的 片 段,其 末 端 类 型 有 和 。(2)质粒运载体用EcoR切割后产生的片段如下:对供体和受体母牛都要进行相同激素处理受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低江苏卷下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是种植转基因作物散影响野生植物的遗传多样性转基因植物的目的基因可能转入根际微生物江苏卷下列关于探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果

18、冶的叙述合理的是先用热水溶解洗衣粉再将水温调节到最适温度实验的观察指标可以是相同洗涤时间列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述错误的是从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小作为消化酶使用时蛋白酶制剂以口服方式给药尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶可以反复使用将海藻酸钠凝学习必备 欢迎下载 为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的 DNA除可用EcoR切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。(3)按其来源不同,基因工程中使用的 DNA 连接酶有两类,即 DNA连接酶和 DNA连接酶。(4)反转录作用的模板是 ,产物是 。若要在体外获得大量反转录产物,常采

19、用 技术。(5)基因工程中除质粒外,和 也可作运载体。(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是 。对供体和受体母牛都要进行相同激素处理受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低江苏卷下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是种植转基因作物散影响野生植物的遗传多样性转基因植物的目的基因可能转入根际微生物江苏卷下列关于探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述合理的是先用热水溶解洗衣粉再将水温调节到最适温度实验的观察指标可以是相同洗涤时间列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述错误的

20、是从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小作为消化酶使用时蛋白酶制剂以口服方式给药尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶可以反复使用将海藻酸钠凝学习必备 欢迎下载 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低江苏卷下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是种植转基因作物散影响野生植物的遗传多样性转基因植物的目的基因可能转入根际微生物江苏卷下列关于探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述合理的是先用热水溶解洗衣粉再将水温调节到最适温度实验的观察指标可以是相同洗涤时间列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述错误的是从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小作为消化酶使用时蛋白酶制剂以口服方式给药尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶可以反复使用将海藻酸钠凝

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