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1、学习好资料 欢迎下载 课题：混合运算例 4 教学目标：1让学生从实际问题的解决过程中感受“先乘除后加减，有括号先算括号里面的”的道理。2、掌握含有两级运算并且有括号的运算顺序，并能正确计算。3、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，培养学生完整地叙述问题的能力。4、培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的计算能力。教学重点：让学生从实际问题的解决过程中感受“先乘除后加减，有括号先算括号里面的”的道理。教学难点：掌握含有两级运算并且有括号的运算顺序，并能正确计算。教学准备：课件。教学过程：一、创设情境 1、谈话引入 通过前两节课的学习，我们已经在“冰雪天地”里解决了
2、很多数学问题。这节课，老师带领同学们继续进入“冰雪天地”，用我们学过的数学知识去解决新的实际问题。课件出示情境图。出示例 4：上午冰雕区有游人 180 位，下午有 270 位。如果每 30 位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？设计意图直接切入主题，让学生明确这节课的内容，引起学生积极主动地思考并有意识的是用数学知识来解决实际问题。二、探究新知 1、教学例 4(1)小组讨论，独立完成。师引导，“每 30 位游人需要派一位保洁员”那么：60 位游人要派几位保学习好资料 欢迎下载 洁员？90 位游人呢？有多少游人要派 5 位保洁员呢？学生回答后要让学生说出自己是怎么想的？根据什么？小组
3、内互相说说你是怎样解答的？提问：要求下午比上午需要多派几名保洁员，必须先求什么，再求什么，最后求什么？汇报。生 1：270 30-180 30=9-6=3（名）270 30 算出上午需要派几名保洁员；180 30 算出下午需要派几名保洁员，然后再用减法计算出下午比上午需要多派几名保洁员。生 2：（270-180）30 =90 30 =3（名）270-180算出下午比上午多出游人多少人，再除以 30 就算出了下午要比上午多派几名保洁员。（2）引导学生观察两个算式的不同点，以及运算顺序的不同。揭示课题：这就是我们今天这节课要学习的内容。（板书课题：混合运算）提问：在没有括号的算式里，有乘、除法和加
4、、减法，要先算什么？生回答，师小结：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。提问：在有括号的算式里，要先算什么？生回答，师小结：在有括号的算式里，要先算括号里面的。设计意图解决问题的关键是引导学生分析数量关系，寻找解题思路。引导学生认真解读题意。解读“每 30 位游人需要派一位保洁员”时，需要明白两点：一是游人数与保洁员人数之间的关系，游人越多，派出的保洁员越多；二是上午与下午派保洁员的标准一样，都是按每 30 位游人派一位保洁员。注重了解题思路的交流，更好地引导学生列出综合算式。计算时，要使学生明白为什么先算括里面的的道理掌握含有两级运算并且有括号的运算顺序并能正确计算让学
5、生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法培养学生完整地叙述问题的能力培养学生养成良好的学习习惯提高学生的计算能力教学并且有括号的运算顺序并能正确计算教学准备课件教学过程一创设情境谈话引入通过前两节课的学习我们已经在冰雪天地里解决了很多数学问题这节课老师带领同学们继续进入冰雪天地用我们学过的数学知识去解决新的实际问题课图直接切入主题让学生明确这节课的内容引起学生积极主动地思考并有意识的是用数学知识来解决实际问题二探究新知教学例小组讨论独立完成师引导每位游人需要派一位保洁员那么位游人要派几位保学习好资料欢迎下载洁员位游学习好资料 欢迎下载 号里的，体会小括号的作用。三、方法应
6、用 1例 4 后“做一做”2.完成书上的后，可以变化条件，如“买 2 副手套”等等。教师在练习的过程中应抓住学生的关键语言进行知识的巩固。设计意图 这是一道图文结合的实际问题。由于贴近生活，学生会用两种方法解决，100-54-6，100-（54+6），要让学生说思路和方法，为什么要使用小括号。四、梳理知识，总结升华。（1）混合运算的运算顺序是怎样的？（2）今天我们一起研究了有括号的混合运算的运算顺序，对于今天的学习，你有什么想法？说一说。设计意图让学生自我总结学习内容，有利于学生形成数学网络，更好的理解所学知识，养成良好的数学习惯。里面的的道理掌握含有两级运算并且有括号的运算顺序并能正确计算让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法培养学生完整地叙述问题的能力培养学生养成良好的学习习惯提高学生的计算能力教学并且有括号的运算顺序并能正确计算教学准备课件教学过程一创设情境谈话引入通过前两节课的学习我们已经在冰雪天地里解决了很多数学问题这节课老师带领同学们继续进入冰雪天地用我们学过的数学知识去解决新的实际问题课图直接切入主题让学生明确这节课的内容引起学生积极主动地思考并有意识的是用数学知识来解决实际问题二探究新知教学例小组讨论独立完成师引导每位游人需要派一位保洁员那么位游人要派几位保学习好资料欢迎下载洁员位游