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1、阅读节系列活动方案【活动目标】1.通过一年一度的阅读节系列活动，全面推进和实施“书香工程”的建设,进一步营造“书香满园”的良好氛围。2.积极动员家长参与到阅读节活动中，更新家长理念，形成家园同步，共 同促进幼儿阅读能力的发展。3.通过颁奖、自制图书、木偶剧表演等活动形式，提高师幼的创作表现能 力，展现课程开展以來获得的优秀成果。【系列活动内容】活动-书香系列颁奖 时间：另定 地点：少图馆二楼多功能厅 颁奖内容：书香教师、书香家庭、书香宝宝、一幼姐姐讲绘本 活动二一一亲子阅读手册展示 时间：2009 年 12 月（各园区自定）地点：各园区自设展区 具体要求：各班选出 5 本记录详细的手册，并要求
2、与手册中的绘本共同展出。活动三一一亲子自制图书 时间：2009 年 12 月 18 日 地点：各园区自设展区 具体要求:1.制作的图书要包括封面、内容和封底，应图文并茂，页数不少于 4 一一 6 页。2.图书内容：可以是自己编的小故事，也可以是身边发生的事，或介绍家 人和朋友，或与幼儿园主题相关的内容等等，但要有一个明确的主题，即“书 名”。（如：动物之最、我爱我的 家、大自然的奥秘、好吃的 水果、冬天來啦、旅游趣事、我的爱车、谜语书等等）3.制作方式：（白纸或彩纸均可，图书的形状也可自己设计）（1）绘画式；把内容用绘画的方式呈现，结合文字。（2）剪贴式；把需要的图片剪下來，重新粘贴组合，配上
3、文字。（3）绘画+粘贴；以手工体现制作创意。（4）照片式；通过纪录和文字，体现真实性。剪布剪纸、撕纸式 活动四一一绘本木偶剧表演 时间：2009 年 12 月 地点：各园区自定 具体要求：1.小、中、大各年龄段以教研组为单位，每年级段出两个剧目；2.具体由教师自行操作安排。活动五一一教师读书分享会 时间：2009 年 1 月 地点：各园区自定 具体要求：1.每位教师介绍一本好书，谈谈读后体会。2.读书会后将书放到教师书柜，供老师们借阅互亭。园的良好氛围积极动员家长参与到阅读节活动中更新家长理念形成家园同步共同促进幼儿阅读能力的发展通过颁奖自制图书木偶剧表演等活动形式提高师幼的创作表现能力展现课
4、程开展以來获得的优秀成果系列活动内容活动书香系读手册展示时间年月园区自定地点园区自设展区具体要求班选出本记录详细的手册并要求与手册中的绘本共同展出活动三一一亲子自制图书时间年月日地点园区自设展区具体要求制作的图书要包括封面内容和封底应图文并茂页数不等等但要有一个明确的主题即书名如动物之最我爱我的家大自然的奥秘好吃的水果冬天來啦旅游趣事我的爱车谜语书等等制作方式白纸或彩纸均可图书的形状也可自己设计绘画式把内容用绘画的方式呈现结合文字剪贴式把需要的图活动六一一绘本教案集 时间：2009 年 12 月2010 年 1 月 负责人：姜艺 具体内容：教师绘本教案、反思案例、论文等【阅读节系列活动方案】园
5、的良好氛围积极动员家长参与到阅读节活动中更新家长理念形成家园同步共同促进幼儿阅读能力的发展通过颁奖自制图书木偶剧表演等活动形式提高师幼的创作表现能力展现课程开展以來获得的优秀成果系列活动内容活动书香系读手册展示时间年月园区自定地点园区自设展区具体要求班选出本记录详细的手册并要求与手册中的绘本共同展出活动三一一亲子自制图书时间年月日地点园区自设展区具体要求制作的图书要包括封面内容和封底应图文并茂页数不等等但要有一个明确的主题即书名如动物之最我爱我的家大自然的奥秘好吃的水果冬天來啦旅游趣事我的爱车谜语书等等制作方式白纸或彩纸均可图书的形状也可自己设计绘画式把内容用绘画的方式呈现结合文字剪贴式把需要的图