七年级音乐下册教案第一课时《长江之歌》小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 课题 第二单元影视金曲 第一课时长江之歌 第 3 周第 1 课时(总第 1 课时)教 材 分 析 教学 目标 1、知识目标:通过学习歌曲长江之歌,了解歌曲的创作 背景以及弱起小节。2、能力目标:用圆润饱满的声音有感情地演唱长江之歌。3、情感目标:通过学习,激发学生热爱祖国的感情,并学会保 教学 重难点 教学重点:用圆润饱满的声音有感情的演唱长江之歌。教学难点:弱起唱以及弱起小节的概念。考点 与 措施 教 学 过 程 环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 一、组织教学 师生问好 二、导入新课 多媒体播放歌曲龙的传人,引出课题长江之歌。三、讲授新课

2、(一)整体感知 1、作品简介,了解歌曲背景。2、谱例分析,了解音乐知识。(拍子、速度、音乐符号等)3、初听歌曲,体会歌曲情绪。问题:(1)歌曲描绘了什么样的情景?带给你什么样的感受?(2)歌曲的情绪是怎样的?表达了怎样的感情?4、朗读歌词,了解歌词含义。(二)学唱歌曲 1、复听歌曲。(让学生哼唱歌曲旋律。)2、教师范唱。3、视唱谱例。4、填词演唱。(强调弱起)5、处理歌曲。(吐字咬字、呼吸、情感对比等)6、分组演唱。(把学生分组,以比赛的形式演唱歌曲)四、实践创造 根据歌词画出想象中的长江,找同学仿写歌词并演唱。学习好资料 欢迎下载 五、拓展延伸 简介长江以及白鳍豚,从而引申到保护环境的主题。

3、说出与长江有关的歌曲。六、课堂小结 教 学 反 思 通过本课学习演唱 长江之歌 同学们对这首歌曲有了深刻的认识,并且可以用圆润饱满的声音演唱这首歌曲 施环节教材分析教学过程知识目标通过学习歌曲长江之歌了解歌曲的创作以及弱起小节能力目标用圆润饱满的声音有感情地演唱长江之歌情感目标通过学习激发学生热爱祖国的感情并学会保背景教学重点用圆润饱满的声音有感情的好二导入新课多媒体播放歌曲龙的传人引出课题长江之歌三讲授新课一整体感知作品介了解歌曲背景谱例分析了解音乐知识拍子速度音乐符号等初听歌曲体会歌曲情绪问题歌曲描绘了什么样的情景带给你什么样的感受歌曲的情绪是演唱强调弱起处理歌曲吐字咬字呼吸情感对比等分组演唱把学生分组以比赛的形式演唱歌曲四实践创造根据歌词画出想象中的长江找同学仿写歌词并演唱学习好资料欢迎下载五拓展延伸简介长江以及白鳍豚从而引申到保护环境的主

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