《三年级下册数学广角简单的集合教案 2小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学广角简单的集合教案 2小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 数学广角教学设计 【教学目标】1理解集合圈里各部分的意义。2.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。3.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。【教学重难点】1.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。2.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。【教具准备】课件、活动卡【教学方法】探究法【教学课时】1 课时【教学过程】一、帮小动物回家 1、创设情境，引入课题 （1）小动物在讨论在陆地上生活还是在水里生活好。一共来了10 种动物，有 6 种动物可以在陆地上生活的，有 6 种动物可以在水里生活。这里面有几种动物既可以在陆地上生活也可以在水里
2、生活？引导学生质疑：来了 10 种小动物，为什么有 6 种生活在水里，6 种生活在陆地？6+6=12（种）啊？学习必备 欢迎下载 有的既可以生活在陆地，又可以生活在水里。（适当给学生介绍“两栖动物”的常识，扩展学生知识面。）（2）出示：蚂蚱 章鱼 虾 青蛙 蜗牛 鲤鱼 兔子 乌龟 海鱼 瓢虫 这些动物和昆虫，你知道它们都是生活在哪里吗？（它们有的生活在陆地上，有的生活在水里）你能把它们分类一下吗？完成活动卡活动一，指名分类。全班一起分类。发现问题：乌龟和青蛙有时生活在水里，有时生活在陆地上。2、图示方法，加深理解（1）（课件出示）先是两个小组的集合圈。（2）引导发现青蛙和乌龟两个圈里都有，如果
3、只有一只小青蛙和一只小乌龟能分开站吗？（3）出示合并隆的空集合圈，引导观察这个集合圈和分开的两个圈有什么不同。（有一块公共区域，这块公共区域可以表示什么？）（4）全班交流，说说想法。（5）师根据课堂实际情况适当小结。（6）填写合并拢的集合圈。（7）让学生说一说图中不同位置所表示的不同意义。二、奇怪的报名表 1、出示：三（1）班参加语文、数学课外小组学生名单 语文 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 圈使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题教学重难点会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题教具准备课件活动卡教学方法探
4、究法教学课时课时教可以在陆地上生活的有种动物可以在水里生活这里面有几种动物既可以在陆地上生活也可以在水里生活引导学生质疑来了种小动物为什么有种生活在水里种生活在陆地种啊学习必备欢迎下载有的既可以生活在陆地又可以生活在水里你知道它们都是生活在哪里吗它们有的生活在陆地上有的生活在水里你能把它们分类一下吗完成活动卡活动一指名分类全班一起分类发现问题乌龟和青蛙有时生活在水里有时生活在陆地上图示方法加深理解课件出示先是两个小组的学习必备 欢迎下载 陈 东 王爱华张 伟 丁 旭 赵 军王志明 于 丽周 晓 陶 伟 卢 强 朱晓东杨 明李 芳刘 红5人6人3人喜 欢 篮 球喜欢足球 两种球都喜欢 数学 杨明
5、 李芳 刘红 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱晓东（1）引导得到：参加语文小组的有（8）人 参加数学小组的有（9）人（2）小猪的疑问 小猪也有一个问题。是什么为题呢？出示：这两个小组一共有（）人？（学生小组合作讨论答案，后指名回答，要说出思路）课件演示 a、找到即参加语文组又参加数学组的人（3 人：杨明、李芳、刘红）；b、出示空集合圈，指名说说各个位置所表示的意义；c、填写集合圈；（先填写公共部分）d、出示各部分人数，引导计算两个小组一共有多少人？（让学生自己去找到答案，以得到多种解法）解法一：5+3+6=14（人）解法二：8+9-3=14（人）三、巩固练习 1、活动卡-巩固练习 喜欢足球
6、王军 赵晓 军军 王晓刚 丽丽 吴小霞 乔娜 舒畅 张庆 喜欢篮球 张庆 舒畅 青青 王晓刚 刘光 张大鹏 军军 王伟 梅梅（1）把数填在圈里。圈使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题教学重难点会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题教具准备课件活动卡教学方法探究法教学课时课时教可以在陆地上生活的有种动物可以在水里生活这里面有几种动物既可以在陆地上生活也可以在水里生活引导学生质疑来了种小动物为什么有种生活在水里种生活在陆地种啊学习必备欢迎下载有的既可以生活在陆地又可以生活在水里你知道它们都是生活在哪里吗它们有的生活在陆地上有的生
7、活在水里你能把它们分类一下吗完成活动卡活动一指名分类全班一起分类发现问题乌龟和青蛙有时生活在水里有时生活在陆地上图示方法加深理解课件出示先是两个小组的学习必备 欢迎下载 语文 数学 语文 数学 语文、数学都参加的 （2）一共调查（）人。（3）只喜欢篮球的有（）人，只喜欢足球的有（）人。两种球都喜欢的有（）人。2、教材 p110第 1、2 题。板书设计：数学广角 三（1）班参加语文、数学课外小组学生名单 语文 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 数学 杨明 李芳 刘红 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱晓东 陈 东 王爱华 杨 明 张 伟 丁 旭 李 芳 赵 军 刘 红 杨 明 王
8、志明 于 丽 李 芳 周 晓 陶 伟 刘 红 卢 强 朱晓东 陈 东 王爱华 杨 明 张 伟 丁 旭 李 芳 赵 军 刘 红 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱晓东 圈使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题教学重难点会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题教具准备课件活动卡教学方法探究法教学课时课时教可以在陆地上生活的有种动物可以在水里生活这里面有几种动物既可以在陆地上生活也可以在水里生活引导学生质疑来了种小动物为什么有种生活在水里种生活在陆地种啊学习必备欢迎下载有的既可以生活在陆地又可以生活在水里你知道它们都是生活在哪里吗它们有的生活在陆地上有的生活在水里你能把它们分类一下吗完成活动卡活动一指名分类全班一起分类发现问题乌龟和青蛙有时生活在水里有时生活在陆地上图示方法加深理解课件出示先是两个小组的