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1、 保护珍稀野生动物小学美教案 课时：2课时 课堂类型：综合探究 教学目标： 1、引导学生依据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图。 2、让学生懂得爱惜环境爱护动物的重要性和责任感。 教学重难点： 1、培育学生的合作力量、制作力量和形象思维力量。 2、学生想象力的创新。 教具学具：彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等 教学过程： 一、组织教学 二、讲授新课 1、导入课题 以动物世界的录像片和动物的图片导入课题： （1）让学生观赏图片，引导学生依据自己所收集的资料和照片说说自己的.想法。 （2）小组争论，说出野生动物的习性和分布。比一比哪一组说得最好。 （3）出示课题爱护珍稀野生动物 2、说明野
2、生动物受到人类的破坏在地球上慢慢的削减，师生争论该什么去爱护。让学生了解一些珍稀动物并让学生说出它们的分布等。 师小结：我们生活在漂亮的地球上，就别忽视了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许很多多的想象力和欢乐。 3、引导学生于小组为单位争论：每个学生要什么设计小报的想法说出来，然后经小组争论。 师提示学生绽开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等。以及小组的分工。 三、制作 1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，制作环保的小报或画册。 2、以小组为单位来制作。 3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。 四、学生作业，教师辅导 五、展现作业，总结评价。 1、是否有集体合作的精神。 2、是否能把自己想造型与颜色，大胆的表现出来。 3、是否能在完成作业的方法上有所创新。 告知学生动物是人类的朋友，爱护珍稀野生动物是我们的责任。