2023-2024学年人教初中【分层单元卷】部编版语文7年级上册第6单元·C培优测试.docx

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1、【分层单元卷】部编版语文7年级上册第6单元C培优测试一、基础知识综合(共3分)1(本题3分)阅读下面的文字,完成后面小题就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘ln。总之一句话:人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。(1)给加点

2、字注音,根据拼音写出相应的汉字。雷霆( )骨髓( )甘ln( )(2)文中“四极”的意思是_;“五方”的意思是_。 (3)文中把盘古呼出的气比喻成_,把他的声音比喻成_。 (4)文中描写盘古周身的变化,运用了_的修辞手法。二、句子默写(共8分)2(本题8分)默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。曾子曰:“_:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (论语学而) 非淡泊无以明志,_。 (诸葛亮诫子书) 不知何处吹芦管,_。 (李益夜上受降城闻笛) _,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北) _,盖以诱敌。 (蒲松龄狼) 河流大野犹嫌束,_。 (谭嗣同潼关) (2)根据提示

3、写出相应的名句。江南逢李龟年中,写杜甫与友人久别重逢的句子是“_”。 秋词(其一)中,刘禹锡描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是“_”。三、综合性学习(共15分)3(本题15分)传统节日不仅是文化之根,也是展现中华文明的平台。某班开展以“继承传统文化”为主题的综合实践活动,请你积极参与。(1)以下诗句不是有关传统节日的一项是( )A爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。B清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(2)班委会决定于11月5日下午3点在班级举行“继承传统文化”的主题活动,若请你代表全班邀请校长参加活动,你会对校长怎么说?_ (3)

4、下面是主持人的开场白,其中有一些问题,请你按要求帮他修改。中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。A我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的结果,都有着特定的思想内涵。B为了让同学们在实践活动中创新和继承民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神,我们开展了今天的活动。A处画线句中有用词不当的问题,应将“_”一词改成“_”。 B处画线句有语序不当的问题,应将“_”与“_”调换。 西风东进,西方节日被奉为时尚。据调查,在中国人最喜欢的西方节日中,排名前几位的分别是:圣诞节、情人节、愚人节。请针对这种情况谈谈你

5、的看法。_四、语言表达(共5分)4(本题5分)下面是同学晓雪设计的有关西游记的思维导图。请根据各分支内容,对其进行简要介绍。 五、现代文阅读(共27分)(本题12分)阅读下面的文字,回答问题。像水晶一样的心愿矫友田很多年前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋,他总要找机会到那个小书店里待上一会儿。那个小书店的老板,是一个60多岁的老者,长得又高又瘦,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候,那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来,老者便把眼镜往下轻轻地一按,朝他微微一笑,而后继续埋头看书。那时候的书店还不

6、是开架售书。他就用两只小手扳着柜台,使劲跷着脚,仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的,他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。那时候上学,父母从来不给他零花钱,他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价,大都超过了他购买的能力。因此,为了购买一本喜欢的书,小男孩总是要掂量来掂量去,那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。渐渐地,老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候,老者就会主动起身,从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍,然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些,有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候,小男孩站在柜台前看上半天,却因

7、为衣兜里的钱不够,最终只能依依不舍地离开小书店。而那位老者丝毫没有厌烦,他微笑着起身,将那些书一本本地放回原处。有一次,小男孩被书架上的一套安徒生童话给迷住了。然而,3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说:“爷爷,这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头,而后把唯一的那套安徒生童话抽出来,放到另外一个书架上去了。从此,为了攒够3.6元书钱,小男孩捡过蝉蜕,也偷偷地捅过蜂巢,然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后,仍差6毛钱。其间,他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时,他才会放下心来。然后,他就会告诉老者,他已经快要攒

8、够书钱了。老者则微笑着说:“不急、不急,书一定为你留着。”有一天,他跟小伙伴们在河边玩耍,意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小,像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看,其中一个小伙伴说:“这是水晶石,一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴:“真的吗?你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说:“至少可以换你想买的那套书吧。”于是,他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时,他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店,并告诉书店的老板,他今天是特意来买那套书的。之后,他从衣兜里摸出3元钱,连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱,不解地问:“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说

9、:“您看这是一块很值钱的水晶石,用它抵6毛钱行吗?”哦,老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿,摇了摇头说:“这不是水晶,而是石英,不值钱的。”听了之后,小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英,连同那些零钱,失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下,然后喊道:“孩子,把书带走吧,这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”从那个小书店里出来的时候,那个小男孩像一下子长上了翅膀,在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗,不再有一丝伤心的云。许多年过去了,小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号,而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍

10、藏着那套书,并创作出版了不少自己的作品。因为,那个小男孩就是我。今天,当我坐在书房里,注视着那一架架自己喜欢的书籍,忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候,其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许,正是因为我拥有那么多水晶般的心愿,生活才会闪闪发亮。(有删改)5(3分)概括文章的情节,在横线上填入恰当的内容。小时候“我”经常到小书店看书,想买一套安徒生童话。_“水晶石”原来是不值钱的石英,但最后老者还是收下3元钱和石英,把书卖给了“我”。_6(3分)第段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?7(3分)请说说文中的老者是怎样的一个人。8(3分)你从这个故事中获得了怎样的

11、启示?(本题15分)阅读下面的文字,完成小题。母爱的晴空吴静傍晚,冷雨。厨房里,油烟机嗡嗡地轰鸣,我站在灶台旁,拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼,倒好酱油、料酒等调料,再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡,这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家,热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二,学习任务不轻,送饭也是为了节约时间,让她中午好好把功课复习复习手机叮叮地响了,我把两手胡乱往围裙上揩了两下,赶紧接通了,是妈妈打来的。“静静啊!今天可去药店买药了啊?”我一脸茫然,“妈,什么药?”“啊?利胆片啊!你这孩子”妈妈的语气里显然带着几分责备。我这才想起

12、来,几日前单位组织体检,B超检查诊断我有慢性胆囊炎,正巧妈妈打电话来,我就把这事随口告诉她了。随后,她发了好几条微信,都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话,后来我因为要赶回去上班,也忘了回复。要不是这通电话,买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气,只能硬着头皮敷衍她几句。“买了买了!您放心吧!妈,我做饭呢,先挂了啊!”还没等她开口,我赶紧抢先把电话挂了,避免了一通没完没了的唠叨。雨水打湿了初上的华灯,有些幽暗也有些寒凉。油锅热了,我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒,这是女儿最爱吃的红椒土豆丝,想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子,我就觉得特别欣慰。手机又响起来了,我正忙着颠勺,扭头

13、看了一眼手机,又是妈妈打来的。“你自己的身体,自己要注意啊!这两天下雨天冷,多穿一点,小毛病别不当一回事儿”我只想把手里的活赶紧忙完,颇不耐烦,“妈,妈!我知道了!明天我就去买!”锅里的土豆丝已经快糊了,电话那头的声音还在喋喋不休,“你要没时间,我明天给你把药买好送去学校行吗?我知道哪一种药好”我有些恼火,冲着电话大声嚷嚷:“哎呀,妈,你烦不烦啊,叨叨个没完,我的菜都烧糊了”我“啪”的一声挂断了电话,听筒里妈妈的声音消失了,空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃,我为自己刚才的态度懊悔起来。我的母亲,曾经也是一个雷厉风行的女子;可这些年,她一改年轻时的脾气,变得愈发温和宽容。她老了,

14、再也不像从前那么果敢精明,她好忘事儿,又爱唠叨,最怕闲在家里的她,如今却除了家,哪儿也不想去我和母亲生活在一座小城,距离只十几里路,车程不过二十分钟,可开学至今,我为了自己的女儿终日奔波忙碌,竟已有两三个月没有回家去看望她,可她总是挂念着我,挂念着我的孩子。这个细雨飘飞的冬夜,我犯了难以原谅的错误,我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻,无视她殷切的叮嘱、细心的关怀,我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心!我的心又一阵难过,想起了那个炎热的苦夏,我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化验单,在医院跑上跑下的那个人,是我的母亲。手术室的过道中,我害怕地紧闭着眼睛,像一只无助的猫,胆怯地

15、蜷缩在椅子上,脑子里一片混沌。耳边传来一阵熟悉的气息,母亲以最快的速度为我办理好了一切,急切地奔到我的身旁,用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部,听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动;我卸下了所有的伪装和坚强,像个孩子似地肆意地流泪人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨,每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空,遮住风雨,把阳光留给儿女。在爱的庇护下,我们才有勇气,储存好生活的温存,继续走下去。我拿起手机,忙音之后,耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音,我眼睛一热,“妈,我明天回家看您”9(3分)梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化,用文中的词语填空。敷衍_10(4分)请从加点

16、词语表达效果的角度赏析故事一中画横线的句子。母亲以最快的速度为我办理好了一切,急切地奔到我的身旁,用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。11(4分)选文为什么要多处写冷雨?12(4分)选文反复描写“我”炒菜的情形,有何作用?六、文言文阅读(共12分)(本题12分)阅读下面的文字,回答问题。穿井得一人吕氏春秋宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。13(3分)解释下列加点词在文中的意思。(1)及其家穿井( )(2)有闻而传

17、之者( )(3)国人道之( )(4)闻之于宋君( )(5)丁氏对曰( )14(3分)翻译下列句子。(1)家无井而出溉汲。(2)求闻之若此,不若无闻也。15(3分)文中的宋君是一个怎样的人?16(3分)对本文的寓意的表述,不正确的一项是()A不要轻信流言蜚语。B一家之言,经再三转述,往往会丧失原义。C对于别人的话,要注意实地调查,掌握第一手材料。D要勇于揭穿别人的谎言。七、诗歌鉴赏(共10分)17(本题10分)阅读【甲】【乙】两首诗歌,完成小题。【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【乙】秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤

18、排云上,便引诗情到碧霄。古人云:“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵,上面两首写秋天的诗歌,你会用什么样的语调朗诵呢?请分别说明理由。八、名著阅读(共10分)18(本题10分)运用课外阅读积累的知识,完成后面小题(1)西游记中,天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、_、南赡部洲、_。 (2)孙悟空的第一个师父是_,后来孙悟空在西天取经中立下汗马功劳,被封为_。九、作文(共30分)19(本题30分)作文生活中处处有惊喜:取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱请以“惊喜”为题写一篇文章。要求:文体自选(除

19、诗歌和戏剧外);要写出真情实感;不要出现真实的人名、校名、地名。字迹工整,卷面整洁,不少于600字。参考答案1 (1)tng su 霖 (2) 四方的边际 指东、南、西、北和中央,泛指各地 (3) 风和云 雷霆 (4)排比2 吾日三省吾身 非宁静无以致远 一夜征人尽望乡 何当共剪西窗烛 乃悟前狼假寐 山入潼关不解平 正是江南好风景,落花时节又逢君 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄3 (1) (C) (2)尊敬的校长,您好!我是班,我们班准备于11月5日下午3点,在班级开展“继承传统文化”主题活动,想邀请您参加,请问您有空吗? (3) 结果; 结晶 创新 继承 示例:可以学习西方文化,但不能忽略我

20、们的优秀传统文化。4示例:西游记是明代著名小说家吴承恩的代表作,该书围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等主要人物,以西天取经为主线,讲述了他们一路降妖除魔,最终取得真经的故事。小说告诉我们人生要有追求,为了实现理想不畏艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,终将到达胜利的终点。5 “我”攒钱买书,还差6毛钱的时候,捡到一块“值钱”的“水晶石”。 多年后,“我”依旧珍藏着那套书,并创作出版了自己的作品。6运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。7老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。8言之有理即可9 颇不耐烦 恼火 懊悔 难过10“奔”字写出母亲为“我”办理住院手续

21、的速度之快。“握”字写出母亲的手带给“我”的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励。11交代了故事发生的背景;渲染一种凄清伤感的气氛;推动了故事情节的发展;为后文写“我”态度的转变埋下伏笔。12表现“我”对女儿的关心;炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因;表现“我”和母亲当年一样,也是一个果敢精明,能干勤快的母亲。13 待,等到 听说 讲述 使知道 应答,回答14(1)家里没有水井,只好去外边打水浇田。(2)像这样去探听传闻,不如不去探听。15道听途说的传闻传到了宋君那里,宋君并没有轻信,而是派人去调查,这说明宋君是一个善于验证考查,不盲目轻信传言的明正之君16D17示例:我会用

22、悲伤低缓的语调朗诵甲诗,因为甲诗描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景,流露的是游子孤寂愁苦的思乡之情;我会用轻快激昂的语调朗诵乙诗,因为乙诗描写的是明丽的秋景,表达的是作者昂扬奋发的豪情。(语调符合诗歌情感基调,能结合诗歌内容说明理由即可)18 西牛贺洲 北俱芦洲 菩提祖师 斗战胜佛19【例文】惊喜生活中,处处都有惊喜,意外的惊喜让我们热泪盈眶,让我们心情激动,让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感,我也有一件令我意外的惊喜的事。“呤呤呤。”这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了。同学们都急忙想与身边的同学对答案,可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样,就是那么地与众不同!孤独的

23、我独自走在回家的路上,天空如我的心情一样阴暗,想起考试的种种失利,心情十分烦闷。到了家,母亲看出了我的心事也就没有再多问,可谁有能知道 我内心我苦呢?或许只有天地吧!转眼间,到了揭晓我成绩的时候,名知自己考不好的我,这一次却出奇地晚来到学校。到了教室,同学一张张微笑的面庞,和亲切的问候却并没有能将我的心结打开。终于,只见曹老师大步流星地走进教室,脸上一脸严肃庄重的表情,让人看了便知我们考试没有考好,曹老师走上 讲台,清了清嗓子,说:”这一次我们月考没有考好!”应该说的就是我吧!”我心想。一门又一门的试卷发了下来,看着试卷上一个个红勾,我那悬着的心终于放了下来。可没想的是还有更大的surprise在后面等着我。到了中午,曹老师来到教室,顺手从她的包里拿出一份排名表。这时,我正在悠闲地整理书包,曹老师说:”这一次的第一名是*579分,第二名是李红578分。”这时,我感觉幸福得像花儿一样,激动得说不出话来。放学后我高兴的回家,这真是一次意外的惊喜。曾听过基督教的这样一句禅言:每当有惊喜发生时,都是善良的安琪儿在为你祈祷。那一次我真的很幸运,我要让这意外的惊喜一直伴随着我,并且成为永恒。 2 / 14

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