幼儿学期末个人工作总结(4篇).docx

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1、幼儿学期末个人工作总结(4篇)幼儿学期末个人工作总结篇1开学典礼仿佛就在昨天,今天就要准备毕业典礼了。紧张忙 碌而又快乐的一学期结束了,今天仔细回顾这一学期的工作时, 深切感到一份耕耘一份收获。作为学前班班主任的我,不仅要照 顾孩子们的生活、还要在学习上帮助幼儿,更重要的是培养他们 良好的行为习惯。本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则 意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄, 良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中 的点点滴滴,收获不少。我从班级的实际出发鼓励孩子们自立、 自理,使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,总结得失, 感触很多。在和孩子们相

2、处的日子里,看着他们在一天天成长, 不断进步,让我感受到自己是最幸福的老师,幼儿教育是最阳光 的事业。以下是我带班的点滴体会:一、任教学前班基本情况:全班共36名学生。经过上半学期 的学习,孩子们已经养成了许多好习惯。面对这些孩子要针对不 同的水平、不同能力,做不同的要求。经过平时严格细致的教育 管理,抓一日的生活常规,这些孩子,渐渐懂得遵守课堂纪律, 懂得了:我们爱学校,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩 义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到 现在能熟练的有序的开展每一堂课,在这里要感谢上海马荣金地 格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。我热爱幼教事业,平时各方面都能

3、严格要求自己,认真履行 岗位职责。在这学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识, 进步自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优 点,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己 对这学期的工作总结:一、基本情况:本班幼儿总人数30人,男孩15人,女孩子15人,其中须生 为7个,新生为13个,身长体重合格率100 %,本学期无大小事 故的发生。二、不断消除幼儿分离焦虑,尽快适应群体生活。本班幼儿大部分都是新生,刚来园是肯定会有哭闹情绪,我 们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前, 我们进行家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,爰好爱 好,家庭生活习惯及

4、生活规律,并让幼儿感到老师是和蔼可亲的, 激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天,我们老师已 能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使老师与幼儿之间的陌生 感很快消除,进一步建立了感情。另外,我们老师还留意针对幼儿的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱 一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如 唐乾瑞小朋友,我们利用他留意力易转移的特点,和他谈一些使 他感爱好的事,用他喜欢的玩具往吸引他,使他能从上学第一天 的嚎啕大哭到上学的第四天情绪已能基本稳定。除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼 儿的安全感,信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿,在

5、家里姥姥十分宠她,一切都是姥姥包办代替,所以自理能力比较 差。我们通过循序渐进的办法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎 样自己吃饭等,现在吴思凡的自理能力比刚来园时进步多了。不 但能自己吃坂、上厕、天天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我 们的工作非常满足,感激的说话常挂在嘴边。现在,全班的幼儿 都适应了群体的生活,并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。三、留意培养幼儿的自我保护能力本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目 标,做好安全工作计划,结合本班幼儿的特点和实际情况,有目 的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。1、帮助幼儿树立安全意识。2、进步幼儿自我保护能力。树立安全意识,

6、是培养幼儿自我保护能力的重要条件。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月安全教育目标, 通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看VCD、等形式,对幼儿 进行安全教育,让幼儿树立自我保护的意识。让幼儿知道不要随 便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。我们对幼儿进行安全知识教育的同时,还留意教给幼儿预防 意外事故的方法,以防不测,如教育幼儿不要单独到大街上玩, 以防走失,一旦走失,不要跟陌生人走,并要大声呼救。还教育 幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵,户外玩 游戏时要守规则,不要相互碰撞,上落楼梯时要小心并扶着扶 手等。此外,还加强幼儿整天生活的治理,天天坚持

7、晨、午 检,公道安排幼儿的活动,做到消息交替,通过形式多样的户外 活动,进步幼儿的体能,使他们动作协调,反应迅速。四、家长工作子等基本道理。二、面对这群5、6岁的孩子,我深感自己责任的重大。道德 教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个好公民的优 良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。 这学期我坚持了我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要 做好孩子的基础上,结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民 教育。三、严格班级管理,抓紧养成教育的培养,首先我把主要精 力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不 苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累,保持健

8、康心理 以及乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面 教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子, 耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表 扬、鼓励,少批评指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点 放大,变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们,特别是 缺点突出的孩子,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用 放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信, 培养辨别是非能力和自我教育能力能正确地对待自己,也能正确 地对待别人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调 整自己的不良心态,使自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做

9、到心中有数,做孩子们喜爱的良师益友。四、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习 惯和行为规范。观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩 子们一起学习、一起生活、一起游戏。五、开展丰富多彩的活动。开展丰富多彩的教育活动,4月份 开了一次家长会,孩子们的学习、纪律、生活等方面的情况向家 长作了详实的回报。6月份举行了精彩的跳蚤市场活动,充分地锻 炼孩子们的经商能力。六、当好儿童健康成长的引导者,在日常师生交往中,努力 做到信任、宽容、理解和尊重孩子,以高度的责任感对待他们。 耐心、细心,关心照顾每孩子,把孩子们开心、兴奋、惊奇等内心 活动最细微的表现都看在眼里,认真观察每个孩子的动作、

10、表情、 脸色及神态,掌握并发挥他们的兴趣和特长,对他们的身体状况, 喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问,针对不同情况采用不同 教育方法和措施。在工作中我经常自我反思,反思促进了观念的转变,反思促 进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工 作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有爱孩子,了 解孩子,才能教好孩子。所以,我深信:只要有爱,一切都会好。幼儿园班主任学期末工作总结静坐回首,这一年来我的工作成绩与不足,做一记录。每一年迎接新的学前班孩子,是我最棘手最繁忙的工作开始,棘手的是在以往的班主任工作中对新的孩子能否有新的突破创新 与,繁忙是因为肩上承载着太多的爱与责任。我培

11、养孩子的目标 没有改变:大胆、开朗、自理能力强。有了这个目标,我的工作方 向就明确了很多,无论对孩子的生活还是能力方面,我都会按目 标前进。仔细想来,这一年来我都做了哪些努力1、安全孩子的安全是我工作的最大重点,没有安全就没有教育。孩 子安安全全的毕业了,已经是我工作的最大福报。我会时刻将孩 子固定在我的视线范围内,对孩子的用具和水果,做到核实、检 查、再使用。2、能力孩子的能力是我们所想象不到的,我会让孩子的在老师的带 领下,学会做事,学会助人,学会学习。老师时刻有一双能发现 创新的眼睛。逐步让孩子的劳动能力、进餐能力、学习能力等迈 进一个新的台阶。3、学习兴趣孩子的学习是建立在兴趣的基础上

12、的,备课、实践不断花样 性是我追求的目标,也是本着对孩子负责的态度去对自己的职业负责。4、师生关系我和孩子们成了朋友、妈妈、师长。都源于孩子对我的信任, 也源于我对孩子的爱。5、家校联系,经常和家长沟通孩子的在校情况。在以后的工作中,我还会不断摸索、创新、希望有一天,我的 班主任工作经验能为更多迷茫者指明方向。幼儿学期末个人工作总结篇2转眼间,一个学期又要结束了。回顾这学期,我们在园领导、 老师们的共同帮助下,顺利地完成了各项工作,现将本学期的工 作总结如下:一、班况分析、幼儿人数及入园情况本班有幼儿70人,其中男孩16人,女孩20人,经过一学期 的幼儿园生活,孩子们在老师的悉心教育和帮助下,

13、在幼儿园三 位教师辛勤的教育和培养下,较好的掌握了幼儿园的各项常规工 作:学会了自己整理房子,学会了简单的礼貌用语,有初步的生 活自理能力。并能学习简单的卫生保健知识,喜欢参加幼儿园组 织的各种活动,并能大胆地在集体面前与同伴分享。二、保育工作在幼儿的身心健康发展中占有举足轻重的作用。我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。动作发展均良好,运动能力 强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动,并大胆进行简单 的尝试,获得语言表达和动手操作的初步能力。学习积极参加体 育活动,喜欢参加体育活动,并体验体育运动的乐趣。本学期我们坚持了幼儿的体育锻炼,幼儿的体质也有了明显 的提高,出勤率达98%,对

14、于身体素质较好的幼儿,我们加强了运 动量,增强了体质。在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常 生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的 机会与空间,鼓励幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐 趣。三、家长工作一)、利用家长接送幼儿的时间,与家长交流幼儿在园生活、 学习情况,并有机地融合到一起。在我们教室里设了家长接送卡, 只要一有进门,就及时交换。二)、通过家园联系手册向家长反映幼儿在园的学习、生活情 况,认真听取家长建议。三)坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣 物。四)、通过“家园联系手册”向家长宣传幼儿园的教育教学活动计划,配合幼儿园做好保教工作。这学期我们

15、的家长工作尽心尽力,较圆满的完成了各项任务, 在每一项活动中,家长看到孩子在各方面取得了很大进步,也非 常的开心,这里就对对我们的工作表示感谢!一学期的工作,结合本班幼儿发展情况,按幼儿园教育指 导纲要的要求,本学期我们将继续以“一切为了孩子”的办园 宗旨,认真完成了各项工作任务,为了使下一学期工作有更大的 进程,我们将总结经验、吸取教训,本着以人为本,提高保教水 平,促进幼儿的全面发展。幼儿学期末个人工作总结篇3时光飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又临近了尾声。 回顾这学期我班的一个学期,忙中有乐,忙中有得。本学期我班 的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习 态度,而让

16、每一个孩子都能快快乐乐地在幼儿园里过好我们的童 年。现将本学期的教育工作总结如下:一、思想品德方面热爱祖国、热爱中国党、热爱社会主义、热爱集体、热爱中国 党。认真参加学园组织的学习,并做好笔记,利用教研活动时间 认真学习,领会其精神实质。作为一名教师我时刻严格要求自己, 努力提高自己的思想道德素质和教育、教学和教育、保育和家长 工作的能力。积极参加园内各项活动及教研活动,并作记录,二、本学期取得了一定的成绩本人能够积极参加学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,能明确教育目标,与教学内容相结合,认真备课,上课时注 重幼儿的个体差异,因材施教,使孩子在不同程度上得到了进步 三、本学期取得的成绩1

17、、教育工作我们中班有25名幼儿,我们创设了一个和谐的环境,帮助幼 儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起 一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育 教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿, 发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周 计划,科学安排幼儿日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身 心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对 个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐, 充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“六一” 汇演活动时,组织幼儿积极参与并配合表演节目,得到了教师们 的一致好评

18、。2、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工 作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园 的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积 极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双 方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意, 让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别 人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋 友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只 要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累,收获当

19、然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆 地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育, 加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞 赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿学期末个人工作总结篇4来到上海格林幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意

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