体育教研室工作计划范文(5篇).docx

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1、 体育教研室工作计划范文(5篇)体育教研室工作规划1 一、学期教研目标 践行体育课教学新课程理念、落实教学常规,提高课堂学习的效益;促进教师专业进展,尤其是注意青年教师培育;积极进展教育教学试验讨论,努力提高教师科研水平;全面推动教研组建立,促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建立,为校争光。 二、主要教研任务及完成措施 1、仔细做好教学常规工作 严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作,每个教师都要仔细搞好备课、讲课和辅导工作,圆满完成教学工作任务。 备课组要做好教学常规工作,包括教学进度统一、教材教法讨论,组内公开课教学及评课活动,做到资源共享,合作协调,相互讨论

2、共同提高。每个年级备课组安排一堂讨论课。 积极参与听课、评课、教研活动,敢于发表自己的见解,提出好的建议。能准时争论解决教学中消失的问题,敢于沟通。全期听课12节以上。积极参与全市的各项教学讨论活动,鼓舞参与市级以上教学沟通和竞赛活动。 2、搞好教学讨论。尤其是对初三年级体育中考工程进展专题研讨会,力保体育中考再创辉煌。 3、帮忙青年教师安康成长。 重视青年教师积极性的调动,同时必需给青年教师的成长必需的帮忙和良好的外部条件。做好师徒结对工作,教研组长和各备课组长要当好导师,每期听青年教师的课不少于5节。新教师每期听老教师的课不少于8节。 师徒关系:谭XX李XX、卢XX黄XX、王XX龙XX、张

3、XX黎X,刘X徐X; 4、进一步推动学科组网站建立。积极组织材料上传:逐步建立体育学科资源库,搞好个人资料补充。每人每期必需给网上供应5件以上材料。 5、加强对本组成员的考核和催促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题讨论、上网资料、命题、师徒关系等方面进展考核。 三、周工作安排 周次起止时间教研活动主题 第一周2月12日2月18日安排本学期学校体育工作(XX主持) 其次周2月19日2月25日去市教育局开学年体育工作会议 第三周2月26日3月3日高中模块教学协调会:落实分班、落实教学进度、制定教学规划 第四周3月4日3月10日初三体育中考工程教学阅历沟通专题会(XX) 第

4、五周3月11日3月17日教师专业成长专题研讨会(XX) 第六周3月18日3月24日初一EEPO研讨课(XX) 第七周3月25日3月31日初二公开课(XX晶) 第八周4月1日4月7日初三模拟考试微型课题申报 第九周4月8日4月14日高一年级EEPO研讨课(XX) 第十周4月15日4月21日高二年级模块教学公开课(XX) 第十一周4月22日4月28日模块教学阅历沟通会(XX) 第十二周4月29日5月5日体育组网络资源建立报告会XX) 第十三周5月6日5月12日学生综合素养评价研讨会(XX) 第十四周5月13日5月19日校本课程建立总结会(XX) 第十五周5月20日5月26日EEPO试验班教学阅历沟

5、通会(XX) 第十六周5月27日6月2日微型课题研讨会(XX 第十七周6月3日6月9日高考监考机动 第十八周6月10日6月16日监考机动 第十九周6月17日6月23日EEPO试验、微型课题总结会(XX) 其次十周6月24日6月30日教学工作总结(XX) 体育教研室工作规划2 依据我院本学期工作重心和工作安排,社会体育教研室将主要围绕我校20_年的本科教学水平评估,结合新专业的特点及实际状况,深入开展新专业的专业建立与课程建立工作,同时连续加强教学质量的治理和提高。详细安排如下: 一、严格教学治理,不断提高教学质量 本学期教研室主要担当的课程有20xx级的任意选修课程、20xx级别的专业必修课和

6、社会体育专业的根底必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程。为了保证教学质量,进一步提高教师教学水平,将在教学治理上作到: 1、仔细备课。要求全教研室教师必需仔细备好自己所担当的每一门课程。备课过程中,应留意根底学问与最新学科前沿讨论的合理搭配,争取将最新的科研成果介绍给学生。同时,对于新开课程和教师开新课程进展听课、评课,积极赐予指导和关心。 2、连续组织教研室内的听课、评课。本学期教研室将连续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。在听课的根底上,根据学校制定的标准,组织全体教师进展仔细的评议、探讨和总结,准时发觉和解决教学过程中存在的问题,相互取长补短,共同提高。 3、严格遵守校院各项教学纪

7、律和教研室工作要求。做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息,力争以积极教书育人的态度,对本学科学问的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。 二、积极开展教研活动 本学期,教研室将继承以往教研活动的好传统,利用教研室活动之机,开展教学争论和讨论,确定主题,进展有益的探究,力争使大家的教学力量和水平有所提高。每次活动准时具体记录 三、落实科研工作,提高科研水平 为了的确加强教师的科研意识、提高科研水平,最大程度的避开职称科研,本学期将实行集体攻关、积极鼓舞和详细落实科研任务的方式,完成每个人本学期的科研任务,并力争有所突破。比方,保证没有结题的工程今年结题,并积极申报20_年的

8、省级课题和我校今年的教研课题。 四、扎实开展新专业的专业建立和课程建立 主要包括以下几项工作: 1、连续跟踪人才培育规划的实施状况。 2、在师资队伍建立上,为了使教师对新专业有明确的熟悉,建议学院聘请国内社会体育方面的专业对于新专业培育方向、目标,国内本专业的现状和进展趋势进展讲座和指导。同时充分利用本校资源对教师进展培训。 3、着手大纲的编制工作和初步确定教材建立规划。规划于20_年7月份前完本钱专业根底必修课程教学大纲的编著工作。在教材建立上本专业将选用具有较高水平和近年来出版的新教材或教育部推举教材。同时将对没有教材的新开课程鼓舞教师编写讲义,并争取进一步正式出版。 4、加强课程建立,指

9、定科学的建立规划、详细的执行方案。 体育教研室工作规划3 一、指导思想 以中共中心、国务院“关于加强青少年体育增加青少年体质的意见”(中发20xx7号)为指导,以“安康第一”为宗旨,在新课程理念下,围绕“技术。体能。有效教学。素养教育。师专业进展”为中心,重点加强“教法。学法”的讨论,在实践中推动学校体育工作的全面开展,进一步提高体育教学质量,促进学生运动技术技能和身心安康进展。 二、主要工作 (一)做好常规教研,以有效教研提高教学质量 各校的常规教研要以提高课堂教学效率、改善课堂教学方式为主题教研进展开展。异校听课是教师相互学习、相互促进的最直接、最牢靠、最主要的方式,科组集备是有效开展课堂

10、教学实践的关键环节,各校科级长要以高度的责任心、积极的开拓进取精神、科学和严谨的工作方式确保每一次教研活动都能收到较好的效益;要围绕市、区教研室的年度中心工作整体设计年度、学期开展的教研活动。教研活动的主题、内容和方式应努力满意教师的教学需要。同时要将“有效教学”的实施作为当前乃至今后较长一段时间内教研活动和课堂教学的主要目标与内容。本学期,结合广州市教研活动的内容及我区的实际状况,区内安排如下: 小学教研活动时间为:第4周(课例观摩,东圃小学,陈形)、8周(课例观摩,泰安小学。王晓欢)、xx周(课例观摩。分片:东片,中海康城小学,崔建强;西北片,元岗小学,黄鑫敏)、16周(课例观摩,黄村小学

11、,郝杏华)周五下午。 教研主题:教法与学法相统一,进展学生的技能与体能,提高课堂教学的有效性。请各校务必根据区教研工作的要求落实好本校的教研工作。 (二)网络教研 以工程教学方法和组织为主,充分发挥中心组成员和骨干教师的作用,调动全体一线体育教师的积极性,为教师们上课供应广泛资源,制造条件帮忙更多的教师在沟通、实践中成长。本学期安排四次网络教研,分别是第五、九、十三、十八周的周五下午进展。 教研主题:教法与学法相统一,进展学生的技能与体能,提高课堂教学的有效性。 (三)建立精品课例 发挥核心组和中心组成员的指导和引领作用,充分利用网络教研与集中的优势,拍摄一批精品课例,推动课程资源建立的逐步求

12、精工作。本学期规划拍摄两节精品课例,一节初级教师;一节为中级资格教师(分别是棠德南小学:刘光明、钟淑冰)。 (四)探究科组建立、优秀教师和新手教师专业进展的新途径 科组建立、优秀教师和新手教师专业进展工作,通过构建科组梯队建立模式来进展。在教研室的组织架构下,构建科组梯队建立模式。构成科组梯队的第一级为教研员,其次级为核心组成员,第三级为中心组成员,第四级为学校科组,第五级为学校教师。工作机制是:一方面学科教研员治理核心组成员、中心组成员、学校、教师;核心组治理中心组成员、学校科组、教师;中心组成员治理学校、教师;学校科组治理教师;另一方面是:教研员对核心组成员、中心组成员、对口学校教师的专业

13、培育;每位核心组成员负责对23名中心组成员及对口学校的骨干教师专业培育的指导;每位中心组成员对口23间学校教师的专业培育、教学讨论进展指导。 各核心组中心组成员要与对口学校加强联系,提高自身水平和力量,热心指导,与一线教师科组共同进步、共同成长;被指导的学校要主动联系,加强沟通,以便提高工作的效率。xx区小学体育学习小组分组状况如下: (表格略) 说明:每组在核心组成员的组织下形成一个学习小组。核心组成员帮忙该组成员的学习、业务、自身进展规划,培育他们在自己专业得到进展的同时,学会组织备课、评课、组织教研活动等技能。中心组成员在教学和自身进展方面要主动向本组核心组成员请教,做到指导工作有的放矢

14、。 (五)开展群众性的小课题,开展区域实施素养教育专题研讨 本学期,区教研室把小课题讨论作为重点工作之一。其目的是:通过专题教学调研、专题讨论、典型剖析、分类取样、评价调控等方式,进一步推动学科领域素养教育。注意发挥龙头学校、龙头学科、优秀学科基地在“区域集备”中的引领作用。以中小学质量监控系统为发动机,建立以优秀教师为核心、以详细学问点教学为内容,数量众多的教研实践社群。通过开展群众性的小课题讨论,在全区建立教师有效合作机制,用三到五年时间,使一批优秀教师成为德艺双馨真正的名师。各校在进展教研活动时要充分考虑以上内容,让教研活动的工作的确有利于实施素养教育。 多个小课题进展追踪指导,并将此工

15、作连续三年。小学体育小课题申报了个,胜利立项的学校要抓住机遇,仔细撰写好试验方案,并根据方案开展扎实的讨论。区教研室将组织核心组中心组成员定期下校指导。 (六)以“技术。体能。有效教学”为核心,提升我区体育教学质量 各位教师和科组要结合体育学科的特点,体育学科要提高课堂教学的有效性,要注意进展学生的技术、体能,以身体练习为主,以新课程理念为导向,从教师的教法和学生的学法进展讨论,在教学过程中通过自主学习、合作学生、探究学习实现教师的教和学生的学。 有效教学包括教学治理的有效性、教学内容的有效性、教学方式的有效性、教学评价的有效性、教研内容和方式的有效性等,重点是教学内容的选择,难点是教学治理和

16、教学评价的建立。各校可依据本校特点和需要,选择若干的内容作重点突破。 (七)构建学校体育特色 构建学校体育特色将对学校的各项工作有较明显的促进作用,各校科组长要与校领导积极沟通,要的确重视师生的身体安康,主要领导负责体育工作,制度健全,把体育工作列入学校进展规划中,全面实施国家体育工作条例、国家学生体质安康标准和广东省中小学体能素养评价标准,开足、开好体育课。开展校本体育课程讨论,依据本校的特点选择工程,做好普及与提高,以点带面,点面结合工作。在课时安排上,学校安排1节体育课学习校本课程,并利用课余时间和大课间体育活动组织学生练习校本课程,学校每学期组织一次以上的校本课程竞赛活动,让全校学生把

17、握校本课程,以保证体育工作持续进展,并最终形成特色。 (八)提升教师专业水平,开展青年教师根本功大赛 在新课程改革的背景之下,教师教学根本功有了新的内容,同时更需要我们针对根底教育课程改革的需要提高教师的专业素养,具备坚实的教师教学根本功。 20xx学年教育局明确提出了树立品牌提升品牌的要求。而品牌教师之所以为品牌,有二个要素:一是教学成绩好,教书育人,得到学生的爱戴;二是有再生力,即有通过成就其他教师来提升自己的意识和力量,得到同行的广泛认可,这也是实现区域教学质量整体提升的关键。本学期,教研室将在教育局的大力支持下开展第十届青年教师根本功大赛。详细时间见教研室工作日程表。 (九)本学期我区

18、棠德南小学承办推动21试点学校(2节课程标准体育课,1节校本课程特色体育课)现场会。通过现场会检验我区学校体育教学改革的成果,促进我区学校构建体育特色,并给广州市兄弟学校示范作用。现场会时间初定本学期第十五周周下午进展。 (十)各校要在开学初利用体育课、课外活动课等时间进展全国第三套播送体操的教学,实行培育体育骨干、班级小组竞赛、班际竞赛、大课间活动等形式,做好播送体操的普及与提高工作,并利用校报、宣传栏、红领巾播送站等途径对播送体操促进学生体质安康、身体素养等进展宣传,在校园营造一个安康向上、积极进取、生动活泼、团结互助的气氛。教育局将在十一月下旬至十二月初进行全区的播送体操竞赛(详细方案另

19、定)。 (十一)其它工作 1)参与广州市“优秀体育科组”和“十佳青年体育教师”评比活动等活动,从20xx学年开头实施评比活动。通过评比活动促进体育教师的专业进展,打造一支作风过硬、业务水平精良、综合素养高的体育教师团队,为进一步推动体育学科教学领域深化素养教育打下坚实的人才根底。优秀科组:小学20个,中学15个。 )公开课教学观摩评比。评比内容:通过体操或武术教学,进展学生上肢力气(小学四年级),40分钟教学展现,分中级职称组(x小学关x)和初级职称组(x小学陈x)初定第十周。 3)提高教师教学根本功。教师在教学时要留意进展自己的根本功,学校科组要通过教研活动的说课、示范讲解、课堂教学等,促进

20、本校教师教学根本功的提高。以备参与广东省体育教师根本功大赛(内容包括:教学理论测试、教学设计撰写、说课、示范讲解、队列队形口令与操练、运动技能展现)。我区已经上报了15人参与市的选拔。 4)本学年我区教师担当市教学讨论工作状况通报。市体育教学理事会理事(朱x);市特约教研员;市体育教研中心组成员;送教下乡、农村教师培训讲师团成员。 5)20xx年国家学生体质安康标准数据上报工作。20xx年国家学生体质安康标准数据上报时间为10月8日xx月30日,使用最新的广东省学生体质安康数据治理系统V2。0能够顺当地进展录入和上报广东省数据库。如需要帮忙请联系广东省数据中心戴先生。 各校体艺科组在教研时要充

21、分考虑以上因素,并把核心内容融入到教学讨论中;体育教师要扎实讨论,把素养教育的相关内容带入到课堂。 体育教研室工作规划4 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度,树立“安康第一”的指导思想,贯彻落实学校体育工作条例,推动新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平,仔细组织实施学生体质安康标准,加强校园体育文化建立,促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本,安康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素养、业务

22、理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学治理,做好体育课常规教学安排。 2、仔细制定各项教学规划。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表和课时规划(责任到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。有规划、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3、加强集体

23、备课治理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟识、把握教学课标和教材,明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表规划,提前两周写出设计方案和课时规划,提前一周分年级进展集体备课争论(全员参与),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时规划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。 4、加强课堂常规治理,提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度,严格标准教学常规行为,九年级教师,依据学生实际状况,仔细抓好课堂常规治理与教学质量,提高学生身体素养和运动技能,力争20xx级中考目标生体育成绩平均分到达39

24、分以上。 5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期规划开展年级播送操及进退场竞赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达锻练身体的效果,又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练,体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生积极参与竞赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。 6、加强与班主任的联系,留意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。 四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平 建立健全责任目标,

25、团结协作,保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进展参观学习,促进沟通,提高见识,丰富经阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对局部体育器材进展增加和更新,使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育熬炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改良的建议。 六、工作要点 开学前:(8/25-8/31) 1、学区体育教师培训;教材教法考试。 2、学年教学规划、学期教学进度规划、教学进度安排表、课时规划的预备。 3、第一周

26、上课教案,集体备课后的执行教案确实定(按年级、人员分工进展电子执行教案的制作)。 4、全校播送操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 9月份: 1、仔细开展教研活动、集体备课活动,确定各项职责。 2、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队,制订训练规划,建立运发动档案,对校田径、(男队、女队)篮球、播送操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛规划。 3、体育委员会议;筹备校运动会。 4、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育中考目标生平均分力争到达39分以上。 5、(男队、女队)篮球参与预赛。目标进入决赛,争取好成绩。 10月份:

27、 1、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会,组织各班进展入场式训练,各班利用课余时间抓紧运发动训练。 3、编印校运会(秩序)成绩册。 11月份: 1、选拔田径队训练学生。 2、实施国家学生体质安康标准,并对规定工程进展测试。 3、参与教研活动、备课活动。 4、教学常规回头看。 5、县乒乓球竞赛。 12月份: 1、国家学生体质安康标准数据录入。 2、冬季长跑、拔河竞赛。 3、学生体育课开头考核。 4、完成学生体质与安康测试表上报工作。 5、参与教研活动、备课活动。 1月份: 1、学生体育课成绩考核完毕,成绩录入,数据分析。 2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。 3、各运动队训练期

28、末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、制定校运动队下一步训练规划。 7、确定下期教学规划、教学进度、教学进度表、课时规划预备。 体育教研室工作规划5 一、工作思路 以教研组队伍建立为根本,以提高教育质量为中心,以全面实施素养教育为核心,落实教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生体质安康的意见,推动校本化学校体育改革,全面提高我校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、业余训练、国家中小学生体质安康标准实施策略的讨论,努力促进学生全面、安康、和谐进展。 连续完善学科教研机制,健全校本教研制度,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专

29、业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、安康进展,使学校体育教学在行动讨论中挖掘阅历,走向成熟,形成特色,让“安康第一”的指导思想在学校体育中真正得以表达。 二、工作要点 1、积极开展学校群体活动,保证学生每天一小时体育活动时间; 2、加强学校体育科研活动,积极提升我校体育工作的品位; 3、拓宽学校体育业余训练网络,加强体育工程传统校和体育特色工程学校的建立; 4、积极实施校本体育课程改革; 5、加强体育教师队伍建立,提高体育教师思想业务素养; 6、高标准实施国家学生体质安康标准,完成好国家数据库上报工作; 7、加强体育课堂和课外活动的实效,着实营造校园体育文化气氛。 8、仔细贯彻学校体育工作

30、条例,结合学校实际,突出学校特色,开拓创新,仔细实效开展好学校体育工作。 三、任务目标 1、仔细制订体育教研组工作规划和学期体育教学进度规划、课时规划等。 2、根据体育与安康课程标准,仔细开展集体备课,上好每堂体育课。 3、组织、引导学生积极参加课外体育活动,激发学生的运动兴趣。 4、仔细贯彻和落实国家学生体质安康标准,逐步加以完善。 5、仔细上好“两操两课”,做到保质保量,确保学生身心安康成长。 6、积极开展体育竞赛活动;连续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。 7、在体育教学中,以学生为主体,以培育创新精神和实践力量为重点,注意学生的行为习惯和思想品德的养成教育。 8、全组初三

31、教师做好初三年级体育测试工作,争取取得好成绩。 四、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进展教学设计、案例的研讨,相互帮忙,共同提高。 2、争取在教师教科研力量及业务力量上要进一步突破,要积极参加各级的业务竞赛,鼓舞教研组成员积极参加校级、区级公开课、公开课级教案评比。 3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的状况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的安康进展。 4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。 5、重视教案、案例的积存。加强教师自身的业务学习,仔细学习新课程标准,制定好各种教学规划。

32、6、积极开展教育科学讨论活动,确定好科研课题,积极鼓舞教师撰写教科研论文及心得体会文章,努力提高全组教师的科研水平。 五、学校体育常规工作 1、开学初,全体教师积极预备全国第三套中学生播送体操的教学工作,争取在短时间内完成播送操的教学任务,争取在区级播送操竞赛中取得好成绩。连续抓好阳光体育活动,发觉问题准时反应,相互协调,不断提高我校运动的水平。 2、大力宣传体育熬炼对青少年成长的重要性,营造和谐校园和校园体育气氛,影响和渲染学生积极参加体育活动。依据各年级详细状况,举办以年级组为单位的跳绳、长跑、队列会操等多种多样的体育竞赛。 3、全面提高广阔学生身体素养的根底上,重点抓好初三年级学生的各项身体素养的熬炼与提高工作,迎接体育中考;抓好业余训练,积极为区级体育竞赛做好预备,力争取得好成绩。 我们信任在学校领导的关怀、支持,有全校教师的大力帮助,广阔学生的艰难努力,我校体育工作必定会再创辉煌。

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