《名词性从句的三要素中学教育高考英语_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名词性从句的三要素中学教育高考英语_中学教育-中学课件.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 什么是名词性从句的三要素 1.引导词 也就是引导名词性从句的关联词。这些引导词可分为三类,一是 that 类，二是 if/whether 类，三是疑问词类。既然是引导词，所以这些词就总是位于名词性从句的最前面。2.语序 名词性从句都必须与陈述句语序相同，即“主语谓语”。事实上，任何一种从句，其语序都必须与陈述句的语序相同。3.时态 若主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句的谓语动词可根据情况使用各种时态；若主句的谓语动词是一般过去时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。主语从句用法详解 一、主语从句的引导词 主语从句通常由连词 that 和
2、whether、连接代词或连接副词以及关系代词型 what 引导。1.that 引导 That he is still alive is a wonder.他还活着，真是奇迹。That we shall be late is certain.我们要晚了，这是确定无疑的。That he should have ignored the working class was natural.他忽视工人阶级是很自然的。That she is still alive is a consolation.她还活着是使人感到宽慰的。That she became an artist may have been
3、due to her fathers influence.她成为画家可能是受她父亲的影响。That you are coming to London is the best news I have heard this long time.你将来伦敦是好久以来我听到的最好消息。That she was chosen made a tremendous stir in her village.她被挑选上，在她村 子里引起很大轰动。2.whether 引导 Whether it will do us harm remains to be seen.是否对我们有害还要看一看。Whether they
4、 would support us was a problem.他们是否会支持我们还是一个问题。3.连接代词引导 Whoever is top from wins the game when two matched players meet.两强相争勇者胜。学习好资料 欢迎下载 Whichever(of you)comes in first will receive a prize.无论(你们)谁先到都可以得奖。Whichever you want is yours.你要哪个哪个就是你的。4.连接副词引导 When we arrive doesnt matter.什么时候到没有关系。How i
5、t was done was a mystery.这是怎样做的是一个谜。How this happended is not clear to anyone.这件事怎样发生的，谁也不清楚。How many people we are to invite is still a question.邀请多少人还是一个问题。Where I spend my summer is no business of yours.我在哪里过暑假不关你的事。5.关系代词型 what 引导 What we need is money.我们需要的是钱。What I want to know is this.我想知道的就是
6、这一点。Whats done is done.事已成定局。What he says is not important.他说的话并不重要。What I am telling you is mere impressions.我和你说的都不过是一些印象而已。What make the river more beautiful are the lotus plants growing in the water.为河水增色的是水里的荷花。What you need is a good-sized canvas bag.你需要的是一个比较大的帆布袋。that 与 what 引导名词性从句的区别 that
7、引导名词性从句只起连接作用，在从句中不作任何成分，无意义，在宾语从句通常省略，但在主语从句、表语从句和同位语从句中均不能省略；what 除引导从句外，还在从句中作成分，意为“所的(东西)”，在含义上等于“名词+that”。如：1.用 that 的例子 That she lacks experience is obvious.她缺少经验，这是显然的。The police learned that he wasnt there at that time.警察获知他那时不在场。He realized that she too was exhausted.他意识到她也精疲力尽。2.用 what 的例子
8、 What(=The thing that)he said was true.他所讲的是事实。What he had hoped at last came true.他希望的事终于成为现实。What he said is beneath contempt.他说的话不值一理。是类二是类三是疑问词类既然是引导词所以这些词就总是位于名词性从句的最前面语序名词性从句都必须与陈述句语序相同即主语谓语事实上任何一种从句其语序都必须与陈述句的语序相同时态若主句的谓语动词是一般现在时时宾其谓语动词也必须用某种过去时态主语从句用法详解一主语从句的引导词主语从句通常由连词和连接代词或连接副词以及关系代词型引导引导
9、他还活着真是奇迹我们要晚了这是确定无疑的他忽视工人级是很自然的她还活着是使人感很大轰动引导是否对我们有害还要看一看他们是否会支持我们还是一个问题连接代词引导两强相争勇者胜学习好资料欢迎下载无论你们谁先到都可以得奖你要哪个哪个就是你的连接副词引导什么时候到没有关系这是怎样做的是一个学习好资料 欢迎下载 是类二是类三是疑问词类既然是引导词所以这些词就总是位于名词性从句的最前面语序名词性从句都必须与陈述句语序相同即主语谓语事实上任何一种从句其语序都必须与陈述句的语序相同时态若主句的谓语动词是一般现在时时宾其谓语动词也必须用某种过去时态主语从句用法详解一主语从句的引导词主语从句通常由连词和连接代词或连接副词以及关系代词型引导引导他还活着真是奇迹我们要晚了这是确定无疑的他忽视工人级是很自然的她还活着是使人感很大轰动引导是否对我们有害还要看一看他们是否会支持我们还是一个问题连接代词引导两强相争勇者胜学习好资料欢迎下载无论你们谁先到都可以得奖你要哪个哪个就是你的连接副词引导什么时候到没有关系这是怎样做的是一个