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1、 企业领导力培训心得 转瞬间，近三个月的学习生活马上接近尾声，通过这样脱产全身心的再次投入课堂的学习方式，对于自己来说又是一场学问的盛宴，让我不仅收获了更多的理论治理学问，结合工作多年的治理阅历，让自己在企业全面治理上有了更深的熟悉，更让自己开阔了视野、突破了很多原有的治理理念，加之来自不同地区、不同企业、不同岗位的同学，通过相互沟通沟通，借鉴工作阅历，对于自己来讲又是一个其次课堂，不仅收获了学问，同时也收获了友情。现就近三个月所学的各专题，收获颇丰的方面，做一简洁心得体会： 竞争战略与企业选择 通过本专题的学习，收获以下几方面： 一、明白国家宏观经济形势与政策对企业进展的重要性。作为一名优秀
2、的企业家应全面的了解国家经济形势政策，在此大环境下，再去经营、去进展，才能让企业前途有所保障； 二、明确企业战略就是企业大的进展方向，是企业的宪法，企业怎样进展战略说了算，战略一经确定，必需坚决不移的执行，在执行的过程中，可以依据状况适时调整战术，但不能偏离战略方向，任何总经理职位的更换，都必需遵守企业原定的战略目标，而不能因人员更换去转变； 三、明确企业战略制定的思路及方法：自己的企业现处于什么状态，将来的进展方向及目标是怎样的及如何去实现企业的目标，让自己今后的工作在战略方向制定上，有了更清楚的思路及方向； 四、依据企业战略选择的方法，结合自己所在公司的状况，能清楚公司业务竞争战略应选择的
3、方向，具备为公司供应初步业务竞争战略方案的力量； 五、通过“现代企业治理“的学习，更加清楚明确治理的含义及责任，治理理念得到了进一步的更新，明确什么是“硬治理“、“软治理“及在治理中的重要性，企业到何种阶段，应怎样去抓好软硬治理； 六、清楚企业进展的几个阶段及各阶段应实行的治理方法，结合自己所在公司，能够找到更精确的治理方法，对今后的工作供应更明确的方向； 七、明白治理者的角色定位，怎样处理与上级、同级、下级的治理关系及对团队带着有了更清楚的思路，怎样做一个教练式的治理者，让下属在成长的同时又收获欢乐，从而拥有更高的工作热忱。 治理心理学与商业模式创新 通过本专题的学习，收获以下几方面： 一、
4、通过红、黄、蓝、绿四种颜色性格的学习，清晰各种颜色的性格特征，在以后的工作中能依据各种颜色的性格特征，更加合理的安排工作及能更好的沟通合作，发挥性格在工作中的优势。 二、通过“治理技能提升与情压治理“学习，更好的把握了沟通的技巧，明白沟通在治理中的重要性，懂得怎样去有效授权及各种授权的沟通方法；明白个人心情压力治理在工作中的重要性，遇到问题时，只有调整好自己的心态，以积极的思维方式去面对问题，问题才能迎刃而解。 三、“心力资本“的学习，给了自己一次心灵排毒，让自己学会感恩，拥有更平和更积极的心态去面对今后的工作和生活。 市场营销治理 通过本专题的学习，收获如下： “恋爱式效劳课程“的学习，更加
5、明白效劳的深层含义，结合自身所处的效劳行业，让自己对优质客户效劳理解更上一个台阶，那就是优质的客户效劳并不是你为客户解决了问题，而是你为客户供应了多少种解决问题的方案，供你的客户选择；其次，通过揭开客户需求表层的“面纱“理论的理解，能明白客户背后真正的需求，从而在工作中提高客户的满足度。 生产运作与供给链治理 通过本专题的学习，收获如下： 一、通过个人学问治理的学习，明白优秀的人与平凡的人的最大区分就是优秀的人不犯重复性错误，对自己的行为都会定期反省，此理念自己受益匪浅，由此也养成了定期写反省录的习惯，对自己的一些不良习性起到了很好的掌握，同时此习惯也会始终坚持； 二、“专业选购谈判策略与技巧
6、“的学习，结合自身的工作，可谓受益匪浅，之前对谈判的理解就是自己提出某一方面的条件，对方如有困难不能执行，就会想方法去说服自己顺应对方，对谈判的思路、技巧几乎没有概念，此专题的学习，不仅让自己明白谈判应具备的个人素养、心理素养及谈判的几大策略、谈判前后的预备工作等相关学问，更重要的是能将此学问运用到实际工作中去，对今后的谈判工作起到很好的指导作用，让自己对谈判的理解及谈判力量更上一个台阶。人力资源开发与治理 国学与治理 通过本专题的学习，收获如下： 一、通过国学与治理专题的学习，可以说是革新自我的许多理念及阔宽了自己的学问面，对中国传统文化有了更深入的了解，对风水、办公选址有了新的熟悉和理解，
7、明白世间万事万物都有规律可寻，以及这些对企业的影响。 二、通过养生专题的学习，可以说让自己受益终生，对养生有了更深入的理解，回忆总结，其实养生就是做人，做企业也是做人，养生需要付出、需要坚持、需要毅力.做企业也正如此，通过对很多养生习惯的坚持，会让自己拥有更平和、更沉着的心态去面对工作、面对生活，从而让自己工作的更欢乐，生活的更精彩。 “在学习中工作，在工作中学习“，总之，此次学习对于我来说如同一场准时雨，让自己多年的治理阅历得到了准时的梳理，对治理的熟悉和理解更上了一个台阶。我信任只要我们用新的理念武装自己，敢于创新，勇于实践，仔细反思，学以致用，肯定会为所在企业制造更好的明天。 最终，感谢
8、任教师、康教师、赵教师及培训中心全部的教职人员对我们学习期间生活的照看、支持和帮忙，感谢全部教师对我们学问的传递和辛勤的讲授，祝福“清华领导力培训班“走的更远，飞的更高。 企业领导力培训心得2 读史可以明鉴，知古可以鉴今。每一次参与培训，总会有不菲的收获。首先感谢公司给大家供应一个特别好的培训时机， 通过本次公司组织的培训，我的收获如下： 1、 企业治理的核心：即领导力+治理 所谓领导力是对人而言主要是表达在企业文化的建立方面，即在企业治理中要强调以人为本的思想，从鼓励并开掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调
9、适对内部鼓励的一种力量。 所谓治理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。 2、高效团队的建立 ： 闻名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“胜利的团队没有失败的个人，失败的团队也没有胜利的个人“。优秀团队的建立是企业胜利的保障。那么一个团队建立的核心是什么：就是目标-是一个详细的被治理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个胜利团队的根底。在当你身处领导岗位时，最关键的素养不是你能做什么，而是自己能让各种专
10、业的人才根据你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。作为领导者，应当能够在不同场合、不同时期、不同员工的素养水平下都能纵横捭阖，游刃有余，敏捷处理日常工作中发生的每一个故事的细节。让每一个员工的思路跟着你走，我的治理思想也渐渐渗透到员工的意识当中。更加表达了李爱华教师给“领导”下的定义：领导者即能影响别人思路和行为的人。 3、你的位置有多少人可以代替。 兵法云：“攻心为上”，要想当个好领导，必需牢记这一古训，须知“水可载舟，亦能覆舟”。面对业务人员的埋怨、不解、攻击、离职、辞职等表现，你有没有关注而又有何感想?或者有什么详细的措施和方法削减其对团队治理的影响，这是叩问领导者的一个简洁而又熟
11、识的问题。任何人的付出和收获必需成正比，他才会觉得公正，看看一个人究竟有多大价值，就应当看看自己能做多大奉献。在日常工作中，常常有员工埋怨自己的收入低，领导不重视、领导不支持，领导不理解等，其实我觉得员工应当考虑一下自己对企业的奉献有多少，你的工作有没有特别好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者，更应当以这句话提示自己，你作为领导者究竟有没有让员工满足，有没有树立你的领导地位，你是不是一个合格的领导，有多少员工反对你的观点和行为，员工对你的支持率究竟有多高等等。我认为，这都需要细节，日常治理必需要细，一个真正的领导者能够做到奖罚清楚，罚上立威，罚下取信，让员工认为你是一个可以放在“
12、心”上的人，那你的团队战斗力确定比拟强。很多治理大师都说过，真正的治理者是靠“别人”来完成任务的，这个“别人”不是别人，正是你的下属与你朝夕相处的兄弟姐妹。 4、个人力和领导力互促“团队力” 领导者的领导力明显是通过团队来实现，那么，团队力气来自何处?人的价值，除了具有独立完成工作的力量外，更重要的是赋有和他人共同完成工作的力量。这是团队力气的根源，也是人类无尽的宝藏。上天给予我们发挥团队力气的本能外，一个形成的团体，它对构成团体的份子，能发挥影响力，影响力就是团队力气的来源。团队具有的影响力主要表现在，标准、团队的期望、人员之间互动、资讯共享、分散力等方面。领导者的领导力必需要使团队成员清晰
13、的了解共同的目标、情报共享，成员在不同的领域具有特别天才，具有简单沟通，互动的环境，以及共同的价值观及遵守肯定的标准。 领导者要使成员对团队有归属感，赐予团队一个特别的命名，清晰界定每位成员扮演的角色，清晰界定每位成员的责任，定期检查进度，准时回馈、总结，要想充分发挥团队的绩效，你必需带动这个团队，如何带动一个绩效卓越的团队。而拥有卓越绩效的团队也必需依靠带动团队自尊、建立良好标准、赐予适当的嘉奖、授权及支持、关心、建立有效的治理流程等来强化团队领导的领导力来实现。团队互动产生的积极功能是你与部属个别沟通无法替代的，更能激发部属更大的潜力，制造令人称羡的绩效。只有我们的绩效赢得了竞争优势，这种
14、绩效才有价值。高标准，严要求的领导，最能赢得部属的敬重与思念同理心。你对部属有些要求，反过来，部属对你也会有要求，但不是什么事情都顺着部属的意思去做，你要站在对方立场了解他的状况，再打算是否坚持或调整变化你的要求。 5、执行力的提升： 执行力是团队胜利的一个必要条件，团队的胜利离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或根本确定，这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人力量，员工是执行的主体，高效的企业团队必需要有高素养的员工，因此每个员工领导力的培育是特别重要的一点。 其实，这次培训的感想还更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、沟通、理解等，我觉得最主要的
15、是领导者必需关注细节，注意实施、注意提高自身素养，高调进展，低调做事，一切都会渐渐好起来。 企业领导力培训心得3 这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，用深入浅出的语言、生动深厚的课堂气氛、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的治理学问、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业治理的思路、观念与领导力思维方式的熟悉都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了学问，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，领导力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益剧烈的竞争局面，如何通过加强领导力加快公司进展至关重要，通过这次学习，让我深刻的熟
16、悉到公司只有通过提升领导力加强企业治理才是生存、进展并获得胜利的坚实保证。 回忆起两天的学习内容，针对自己的实际状况，我总结如下几点体会： 第一、有多少个领导者就有多少种领导模式。具有随机、非模式化的特征。领导模式就是领导方法，哪位领导者在错综简单的冲突中抓住了主要冲突，他就能把领导艺术演绎得出神入化。例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面安排，这些就是所谓的模式化。领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的制造性和有效性。一方面是制造，是真善美在领导活动中的自由制造性。“真”是把握规律，在规律中制造升华，升华到艺术境地;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒服。另一方面是
17、有效性，领导实践 活动是检验领导艺术的唯一标准。戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是胜利的领导，霸王别姬也不能说是胜利的领导艺术。领导艺术是领导者个人素养的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全一样的两片叶子”，同样也没有完全一样的两个人，没有完全一样的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。领导艺术是指领导者具有制造性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括：决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术，抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、鼓励的艺术。领导艺术是一个过程，是一个很简单的过程，它通常状况下包含了三个局部的内容，追随者，就是说领导肯定要
18、有追随者，还包含了糊涂的简单性，比方说组织，还有外部的性写糊涂，幸得是，最终是领导者本人，领导并不是在真空中进展的，他们与环境还有与跟随着相互作用，所以说当大家看到书店里全部这些书的时候，你可能读到是的一个领导在一件事情、在一个公司的时候，是怎样的，但是你却不不知道这个课程是怎样设置出来，由于是一个很简单的过程，领导艺术是一个很简单的过程。领导者是人，但是领导艺术却是一个过程。其次、信念比指标更重要，每一个企业的领导者都应当把坚持正确的信念，遵守以诚信为本的价值观放在全部工作的第一位，不能只片面地追求某些数字上的指标或成绩，或一切决策都从短期利益动身，而放弃了最根本的企业行准则。 第三、人才比
19、战略更重要，没有人才作为根底推动，再壮美的企划也只能是一纸空文。在21世纪，无论怎样渲染甚至夸张人才的重 要性都不为过。21世纪是人才的世纪，21世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥有出色的人才可以转变一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。例如在Google，公司最顶尖的编程高手Jeff Dean曾创造过一种先进的方法，该方法可以让一个程序员在几分钟内完成以前需要一个团队做几个月的工程。他还创造了一种奇妙的计算机语言，可以让程序员同时在上万台机器上用最短的时间完成极为简单的计算任务。毫无疑问，这样的人才对公司来说是有特别特别的意义的。 第四、团队比个人更重要，在任何一
20、家胜利的企业中，团队利益总要高过个人。 第五、授权比命令更重要，治理需要给要员工更多的空间，只有这样才能更加充分地调发动工本人的积极性，最大程度释放他们的潜力。放权的治理会越来越接近于员工的期望，是最为聪慧的治理方式。 第六、公平比权威更重要。在企业治理的过程中，尽管分工不同，但治理者和员工应当处于公平的地位，只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作气氛。 第七、均衡比魄力更重要，许多人错误地认为，做领导就必需高调，有魄力，像一个精力充足、一呼百应的将军一样。而最好的领导不是那种最有魄力的领导，而是那种具备了很好的情商，能够在不同的共性层面到达抱负的均衡状态的“多元化”治理者。均衡的、多元化
21、的治理者擅长用理智的、全方位的思维分析简单的情景，并针对不同类型的团队，或团队的不同进展阶段敏捷选择治理方式。 第八、理智比激情更重要，治理者应擅长理解自己，能够在工作中自觉地、理智地进展自省、自控和自律。 第九、真诚比风光更重要，真诚是全部卓越的治理者共同的品质。治理者对治理对象必需以诚相待，实事求是，坦诚交换意见与分歧。 总之，领导力是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种详细的治理技能和治理方法，也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。要想成为一名符合产业进展要求的治理者，要想具备一名卓越治理者应有的根本素养，我们就必需在宏观决策、治理行为、个人品质等不同层面仔细学习、体会、
22、实践领导力。 企业领导力培训心得4 通过20xx年昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养，也看到了教育进展的辉煌前景。在此谈几点心得体会： 作为一校之长，如何在课程提升领导力 我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满足，甚至观赏，校长不要总是埋怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所抱负中的好学校。 近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最终很少有长期生命的东西，为什么 我认为校长由于没有自己的办学思路，没有坚决的教育操守，所以常常遗
23、忘了自己的目的，反而把一些用来到达目的的手段变成了目的，比方教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮忙学生安康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的，甚至让培育人这个目的反过来为这些手段效劳，于是教育蜕变为压抑人、掌握人、熬煎人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。 试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过争论与沟通，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学气氛，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以肯定要学会用自己的脑子思索，要有自己的教育哲学时时刻刻想到和做到。 作为学校的领头雁，校长必
24、需牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市试验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思索教育”的英明论断：采纳分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法制造了胜利的素养教育的典型案例。 由此看来，在课堂教学中，真正起打算作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知力量和学问储藏等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、学问素养等综合素养。 那么学校课堂改革的成败由什么打算呢? 一、 人心问题 一所学校肯定要有一种分散力，一旦失去教师的齐心协力，失去
25、教师的信任和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文照顾、人文情怀，由于有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命将来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。 二、 打造队伍 有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋进展、互比奉献的良好气氛，才能使课堂改革稳步推动，并结出累累硕果。 三、 改革探究 要使课堂教学质量高，解决学生兴趣问题是关键。 校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。 通过这次学习，我熟悉到：时代的进展、社会的进步对教育教学及课堂改革提出
26、了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”;不是改进，而是重建。总之，校长的观念必需跟上时代进展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效进展。 企业领导力培训心得5 在上级领导的亲切关心和组织安排下，我近期参与了总行组织的关于“团队治理与领导力提升”的培训。这次培训内容非常丰富，有打造绩效营销团队、高效沟通策略与技巧、商业银行网点运营与治理、支行行长必备素养和力量等课程。我非常珍惜这次培训时机，做到严于律己，虚心慎重，努力学习，把握学问，力争取得优异成绩。短暂的天培训学习，对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经受、提高综合素养与工作力量帮忙很大，深感受益匪浅。 一、明确培训的意义 随着市场经济形
27、势的不断深入进展和信息化技术的广泛运用，随着银行经营范围的扩大、经营种类的增多和经营产品的不断丰富，随着金融同业竞争日趋剧烈、效劳手段技能的升级改善和社会公众对银行越来越高的期望，都对银行基层支行行长的素养力量提出了更高的要求。银行基层支行行长只有具备较高的素养力量，才能增加基层支行的市场核心竞争力，才能在日趋剧烈的金融同业竞争中站稳脚跟，获得生存与进展。银行基层支行行长要牢记“生于忧患，死于安乐”的古代名言，具有忧患意识，正确熟悉自身业务学问匮乏、业务技能缺乏、营销手段落后等的缺乏，已制约银行经营业务的进展。要提高熟悉、统一思想，下深功夫、化大力气，努力学习业务学问，做到向书本学习、向实践学
28、习，向先进银行学习，强化理论联系实际，在学习中进步，不断更新学问、增长才智，使业务学问充分、业务技能增加、营销手段先进，具有进展经营业务所必备的学问与技能，适应不断进展的金融形势需要，促进经营业务进展，取得良好经济效益。 二、培训学习的收获 1、打造绩效营销团队，增加团队战斗力。通过培训，我进一步加深了对团队作用的理解，团队是由支行全体员工组成的，具备相辅相成的技术或技能，有共同的目标，为实现共同目标而作出各自的努力。打造绩效营销团队，银行基层支行行长要组织员工仔细学习，加强思想教育，提高员工的思想觉悟与道德情操，使员工忠诚于支行，喜爱自己的岗位，尽心尽职工作;要组织员工学习业务学问，增加员工
29、的业务技能，能够适应不断进展的金融形势需要，做好本职工作，提高工作效率和工作质量;要组织员工学习银行制定的各项规章制度，树立“制度至上、执行完善”的理念，提高员工的制度执行力，高效完善地完成工作任务。总之，打造绩效营销团队的目的是增加团队战斗力，促进经营业务进展，制造更好经济效益。 2、加强网点运营与治理，促进网点业务进展。网点是支行进展业务的根基，只有把网点运营与治理好，才有好的经营效益。在加强网点运营与治理中，作为支行行长除了抓好网点的全方位工作外，要着重抓好三方面工作：一是连续稳固、挖掘支行现有机构和企业客户、个人高端客户的综合奉献度;二是加快培育优质对公、对私和小企业客户，不断丰富支行
30、优质客户群体;三是发挥网点转型作用，提高效劳质量和效劳效率，最大程度地引导群众客户使用自助、电子银行等效劳渠道，降低群众客户效劳本钱，提高群众客户利润奉献度。 3、加强自身建立，争当优秀银行基层支行行长。火车跑得快不快，全靠车头带。效劳优良、业绩显著的支行，必定有一位优秀的行长。争当一名优秀的银行基层支行行长，一要定好角色位：支行行长首先是一名银行员工，而且是一名优秀的员工，做到说话得体、做事沉稳、态度仔细、懂得合作。二要当好职业经理人，具备肯定职业素养和职业力量，治理阅历丰富，能够遵守职业操守。三要做好效劳工作，效劳上级行，效劳支行员工，效劳客户，当好员工的表率，讲责任、讲奉献，形象好，声誉
31、高。 三、今后努力的方向 1、加强学习，争做学习型行长。我要努力学习，做到学习有目的、有方向，进展系统思索、系统安排，增加学习的危机感、紧迫感，把学习当作一种工作和追求，坚固树立终身学习的观念，争当学习型行长，切实提高自己的素养力量。 2、勤政勤业，致力业务进展。我要把工作精力着重放到市场营销上，坚持以专业的人才团队为支撑，以创新的经营治理为动力，以领先的科技、优质的效劳为引领，以缜密的风险治理为保障，全面提升支行的市场竞争力，确保支行业务进展，效益良好，成为优秀支行。 3、尽心尽职，做好效劳工作。我要坚固树立当行长就是效劳的意识，要端正工作态度，培育良好工作作风，尽心尽职效劳，做好支行的领头
32、人。通过自己全面、优质的效劳，提高员工工作积极性，使支行各项工作进展顺畅，经营范围扩大，经营业务增多，经营效益日好，在社会上有良好形象，成为客户心目中的好银行。 培训学习完毕了，但是学习永无止境，我还要连续学习，要践行自己终身学习的承诺。这次培训学习所把握的的学问和理念将使我终身受益，增加了自己为支行更好更快进展做出更大奉献的信念和决心。在今后的工作中，我将以此为动力，全身心投入到自己的工作中去，切实为支行的安康快速进展，作出不懈的努力与奋斗。 企业领导力培训心得6 一、生活做人方面 1、通过课程内容的反省反思主题，引起了对自己曾经生活的日子进展了深刻反思。虽然杨教练反复无常的再简洁不过的一句
33、究竟我怎么啦?，但在自己心里对这课程内容之一的角色定位问题，引申出为人处世问题。我们时常在生活中，日复一日、年复一年地生活，一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后，往往都是从外部因素进展责难，却没有从自己来思索和分析。在课程培训后，深刻感受到自己才是自己生活的仆人，而我们在这个社会生活着，就是扮演着不同的角色，正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩，而在不同的角色里我们得弄清晰自己是怎么样的，才不会逾越角色做人做事，才能用适当的角色去面对自己的生活，才能知道所谓的人贵有自知之明的道理。 2、通过课程内容的感恩珍惜主题，准确体会到，人活在这世上，对许多东西是无法去预见和猜想，更很难去把我，
34、杨教练的活在当下人生心态，让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜。此次课程，启发最大的就是对生命源头的熟悉。我们每个人的生命，是父母赐予的，父母是我们能够活在当下的源头。以前，自己从中国传统文化中，理解体会过百善孝为先这句话的深刻内涵，但从生物进化和心态情操考量，对生命源头有了更深刻的看法，启发出我们应当用感恩和珍惜的心态去对待自己的父母及身边的人，才能更好地活在当下。 二、学习方面 通过对课程内容理论学习和实践课的操作，熟悉到学习对一个人的成长、进展和成才是多么至关重要，同时在这次课堂上再次坚决了自己的学习规划和职业规划。在课堂，同事们在谈感受时，都或多或少讲自己的下一步学习规划，并通过课堂培
35、训讲了对自己的发觉。因此，渐渐发觉自己的一个兴趣是学习。对于自己学法学科班出身，在职业和专业背景设置上，考取法律职业证书乃是专业学问的成果。 在这次课程里，杨教练和同事们的熏陶下，自己本已在年初要规划再考一个职业证书为自己将来更大进展和把握更多的谋生手段，在课堂上的气氛更加激发了自己坚决学习考证规划。因此，此次课程，给我带来了学习动力和坚决学习规划，在把公司安排的任务做好前提下，将严格按学习规划，在今年11月份预备参与企业人力资源治理师考试，这是在本次课程过程中，收获的信念和规划，并做好为冲破自己学问和职业瓶颈加油努力。 三、工作方面 通过杨教练的讲课和实践活动设置，并全身心的投入，深刻感受到
36、：我们任何一个员工，除其他因素外，工作的效率和成果的好坏，更重要的是要有负责任的情操和心态，要有团队精神和实际协作互助行为。尤其是我们在课程实践上的穿越高压线内容，直观和理性上，冲击地启发了在任何工作中团队精神协作互助重要性。因此，这是感受最深的一次活动了。 对于下一步的工作，自己在开展任何本部门工作中，逐步带着我的团伙，建立一套适应我的部门工作实际的团队精神和行为，并增加我的部门人员的责任心，以工程建立、市场运营为动身点，并工程进展为使命感。此外，通过肖总被罚做俯卧伸的场景，再次引申出对责任与代价的熟悉。 作为公司的一个部门负责人，承载着不仅对本部门工作任务得安排和执行，更为重要的是承载着带
37、好本部门的团队，教好自己团队的每个人在工作做事上力量的提高，还要通过自己的软力量去感染自己的团队，从而使自己团队在工作中形成力往一处使，心往一处想的局面，因此，就自然而然对自己有严格的要求，除了力量、学问、工作阅历等外，最重要的是对这个团队负责，对团队的每个人负责，只有你这个部门负责人对团队负责对每个人人负责，那么这个团队的每个人才会对自己的每份工作负责。同时，自己还要对这个团队的任何工作行为付出代价，有时候这个代价是好的，有时候这个代价也坏的。因此，在工作上，自己将本着带好团队的责任和使命，务实一步一步地按规划开展本部门工作，并时刻依靠自己团队的力气，以坚持不懈、积极心态、协作互助、共同进展、信任自己、我们会胜利的团队信念，以负责任的心态做好每份工作，并在工作中谋求公司进展，进而追求团队每个人力量的提高。