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1、参加幼儿教师培训心得体会11篇参加幼儿园教师培训心得体会1短短一天的舞蹈培训结束了，虽然很累，但我还意犹未尽， 期待着有机会在学习。因为通过学习我才知道我需要学的还有太 多太多。一、舞蹈欣赏今天欣赏了老师们自编自演的几段舞蹈。老师们的动作都非 常到位、表情丰富，他们的表演得到了全体教师的阵阵掌声，是 这次培训的一个重点。二、理论知识学习今天我们学习了舞蹈的概念；舞蹈分为古典舞、民间舞、现代舞、群舞、组舞；幼儿律动的定义、年龄特点、教育意义、以及如何创编幼儿 律动；幼儿集体舞的定义、特点、教育意义、形式（单圈舞、多人舞 等）学习了这些概念使我们的理论水平得到了升华。三、动作学习我们学习了颜色歌吹
2、泡泡来吧 姑娘，第一个是适 舞蹈是模仿猫的动作而编排出来的舞蹈，所以就要求我们做的动 作要夸张点，尽量做出有冒得感觉来。通过今天一天的舞蹈技能幼儿园教师参加舞蹈培训，我学到 了很多的知识也有了很多的感受和体会，我会把这些都用到以后 的教学过程中去的.，在以后的工作中好好努力。真心想用心做博兴县开发区岭子中心小学幼儿园张承香今天是开发区幼师幼儿园教师参加舞蹈培训的第二天，我们 到达学习地点后李老师开始上课了。首先：李老师交代了舞蹈的基本理论知识，从几个方面入手， 又让我们看几组视频。我一边听、一边看、一边细心的做笔记， 生怕漏掉讲述的东西。开始教舞蹈了，先学的是小班律动颜色歌老师一个动作 一个动
3、作的示范，教我们。又教我们学了中班的一个律动吹泡 泡，这个舞蹈真好学，所有的老师都在认真的做。最后又教了我们大班律动来吧，姑娘我觉得这个比较难 一点，所以我们都让老师教了无数遍。上午的课结束了，我觉得 自己的收获真不少。下午两点半后，教学又开始了，老师又叫我们怎样床边幼儿 律动和幼儿集体舞，还通过爱在人间点名几位老师编动作。老师们的创意给人以鼓舞，不时响起阵阵掌声。最后，三位老师又叫我们学习集体舞嘴嘴嗡双圈舞。 在自由活动时，我们几位又让老师指点一二。每天的学习成果都会做一次展示，我们几位老师都认真对待 谁也不想落后。通过舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训，我的舞蹈技 能提高了，真诚感谢教我们的老师，
4、用心说声谢谢。参加幼儿园教师培训心得体会7离开忙碌的幼儿园工作，告别那些可爱的孩子，寄托着领导 对我的期望，我踏上了到陕西省小学教师培训中心的路途。当我 走进这所坐落在骊山脚下的学院时，心情是澎湃的，也深知这次 学习的来之不易和身负的责任。见到披肩长发的杨老师，顿时感 觉到了亲切，在她的安排下，我顺利入住了这美丽的学院。第二天，校领导和省厅的领导分别的做出重要讲话，让我们 受益匪浅，也深知了幼儿教育的重要性和高度性，深深的体会到 作为一名幼儿教师的使命感。让自己成为一名种子教师，用专业 教育的要求，提高自身的素质，加强自我的专业内动力和需求， 并做到自学、自省、自信。通过本次学习让自己的教育理
5、念要有 先进性，要提高，更新，解放自己的思想。加强经验，共同分享， 相互交流，让自身融入到本次活动中，学习中，充分认识学前教 育的重要性！这次骨干教师培训，令我豁然开朗。从宋德铭老师的精彩理 论讲座中，得知宋老师做了精心的准备，再加上他很深的理论功 底，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握 了幼儿园教育评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。 宋老师一些对教育教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的知 识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念又进一步得到更 新，真是受益匪浅。首先让我认识到一名幼儿教师应该是个见多识广的、博学多 才的、是个学习型的、会阅读的，更要是个会培养
6、孩子阅读的人 才；讲到阅读他还给我们讲了一个故事，莫尔斯泰灯这个故事 就是莫尔斯泰咋样要求自己的孩子阅读的，后来他的孩子都成了 各自领域的精英，通过这个故事告诉我们着个阅读的重要性，听 了这故事后，我想我一定要培养我班孩子会阅读，我也要挤时间 阅读，争取做好孩子们的引路人。其次要是个道德高尚的人，一个道德高尚的人无论在那里， 他都会成功，他讲的了居里夫人，讲了她的高尚品格，在教育孩 子时，也要培养出他们的高尚品格，最后我听了宋老师的讲座后教育理念也有了很大的改观，宋 老师说了这样一句话：“咱们中国人爱说、不要让孩子输在起跑 线上，而我认为中国的孩子是累垮在了起跑线上了“，听到这句话，我真的有同
7、感，想想咱们在幼儿园给孩子交了些什么？有识字、 算数、还要求写会、这不算啥、还有更多的兴趣班，有的孩子一 个就上好几个兴趣班，比如绘画、舞蹈、钢琴、小提琴，真的是太 累了，我会让孩子们轻松的游戏，让他们在玩中学。最后，我认为是要会和孩子玩，会激发孩子的兴趣，总之，通过我听宋老师的讲座，并进行交流与研讨，拓宽了 我的学习视野，更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新 能力得到提升。参加幼儿园教师培训心得体会8通过这次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作 的发展有了更深入的了解，并从幼儿园安全培训中学到了东西。根据培训内容，我认真听讲，用短训班做笔记。通过整个培 训，我深刻理解了校园安全
8、对整个社会和学校教育的意义。我自 己对校园安全的认识有了进一步的提高。我也全面了解了安全培 训的意义。我深刻理解做好校园安全培训的重要性和紧迫性。学校安全，不是小事；安全责任，重视泰山。通过学习和训练 感受最深的是学校的安全管理：关键在于前期的防范工作，而在 前期的防范工作中，除了物理防御、技术防御、人防之外，更重 要的是对学生进行有效的安全教育。与学生的安全教育相比，三 防相对容易，而对学生进行有效的安全教育并不容易。这也是我以后在学校安全工作中需要思考的关键问题。作为一名幼儿园老师，我再次审视了自己的工作性质。从事 幼儿教育多年，看到听到很多关于儿童安全的事故。每次幼儿园 开会，我都不厌其
9、烦地强调孩子的安全。但幼儿园最常见的事故 是孩子的人身伤害，如丢失、跌倒、烫伤、划伤、受伤、咬伤等。在发生这些意外的时候，作为老师，我们首先要表现出一种 专业的关心，就是能像父母一样用同样的心去爱孩子，因为爱， 我们有责任感，因为有责任感，我们对任何与孩子安全有关的事 情都小心翼翼的关注和关心，用关心去处理孩子的问题。这样的 幼教老师，出于专业关怀，主动为孩子操心。因为他们发自内心 的主动，可以处处防范，孩子的.安全更有保障。也是处处为孩子 担心，所以幼师上课也不能无忧无虑，游刃有余。我个人的感觉 是，他们教的时间越长，胆子越小。胆小不是坏事，它促使我时 刻警惕可能出现的危险情况，提前做好防范
10、，时刻把孩子的安全 放在第一位。其次，作为一名幼儿教师，要了解儿童意外伤害的一些要素 是什么，以便有针对性地预防。作为一名负责任的幼儿教师，需 要充分了解儿童意外的一些相关知识，在保证其安全的同时，为 其提供学习游戏的空间，而不是以安全为借口限制儿童。我们应 该给孩子最丰富的学习环境，尽最大努力提供各种玩具材料，满足孩子的探索需求。但要用一颗专业的关心之心，不断观察孩子 的能力和发展，判断他们是否能玩安全的游戏。最后，要加强对孩子的安全教育。教师必须清楚地认识到， 对儿童的安全教育不应该被忽视，因为无论对儿童采取多少保护 措施，如果儿童不能自我警惕，就很难避免事故。不要因为孩子 小而不进行安全
11、教育。幼儿园安全教育是一种渗透教育，比如在 游戏中建立一些安全规则，学习如何在操作中正确使用各种工具。 老师及时的指导，可以让孩子慢慢建立起安全的行为。所有家长、幼儿园、幼儿教师都愿意共同努力，正确认识和 对待幼儿园的安全问题，用专业的关怀和不懈的安全教育来保护 孩子不成熟的身体不受伤害。参加幼儿园教师培训心得体会9我成为了幼儿园老师，教导一群可爱的小孩子，这次我参加 了培训指导怎么去做好自己老师的责任，教导好这些学生。一、做好学生工作幼儿园的小朋友都是非常幼小娇嫩的，需要我们老师去呵护, 这些小孩子来到幼儿园，是家长对我们的托负，因此我们必须要 做好这样的责任，首先我们要保证在幼儿园小朋友的
12、安全，因此 需要时刻注意他们的一举一动，防止他们吃脏东西，禁止他们去 危险的地方让，要让小朋友开心快乐，让他们可以在幼儿园无忧无虑，让他们的父母放心安心工作，当然来到了幼儿园我们还要 适当的教导他们只是，让他们在幼儿园学到只是，小孩子学习是 非常不主动的，我们就要让他们主动与老师一起学习，当然不能 够向普通高年级那么教学了，太过枯燥的教育他们更不就坐不住, 只会到处乱跑。想要让他们学习就必须要投其所好，通过举行一 些活动，一些好玩的让他们去去玩去活动，在活动中让他们识字， 学到东西，只有这样才能够很好的教导小朋友。二、做好家长工作家长把孩子上到幼儿园有几点一是没有时间，而是希望他们 能够在幼儿
13、园打好基础，学到知识，以后学习起来更容易，因此 把他们送到幼儿园，但是教育孩子不只是老师的事情更是家长的 亲情，想要把这些小朋友教导好就需要大家一起共同努力，我们 在学校里面教导的知识家长可以在家里询问他们的一些问题，加 强他们的记忆让他们愿意把学到的知识吐露出来提高他们的积极 性，我们老师及时与家长沟通让家长做好教导，家长是小朋友的 榜样，是他们模仿学习的目标，因此要做好家长工作让家长配合 我们工作一起教育。三、学习提升自己来到幼儿园我们要学的东西非常都，我们要学习知识增加自 己的文化底蕴，因为知道的越多，才能够更好的教导学生，才能够让那个他们学到更多的东西，做为老师一样需要不断的努力学 习
14、不断的加强自己。多学多问题是我们新老师快速融入到工作的 方法，幼儿园有一些有经验的老师，他们都有多年的教导经验， 我们在工作中不懂的都能欧股及时向他们取经，向他们学习，学 习这些有用的知识，填补自己存在的问题，通过不断的教导，不 断的练习，不断的努力让自己成为一个合格的教师，没有任何努 力是不需要付出的，做为老师我们只有付出更多才能够做好我们 的工作，老师只有学的越多知道的越多，懂得越多，才能够有更 多的方法手段来教导学生教导他们让他们学到知识。经过这次培训，我知道了作为一个幼儿园老师我要怎么去教 导好学生，怎么去指导学生学习，让这些可爱的小朋友能够快乐 健康的成长。参加幼儿园教师培训心得体会
15、10这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训 中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜 活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的 感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和 掌握了新课改的发展方向和目标，观摩了许多幼儿园骨干教师的 课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念， 理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可 持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教 师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断 学习与创新，这是我们教师教育教学的生命
16、力所在。面对21世纪 飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走 教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确， 面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子， 教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教 育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学 素养。这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课 改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真 是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的、阐述简要 精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作
17、用，为我们的教育科 学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解 如何在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相 渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教 育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理 地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活 动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的 良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为 基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼 儿不同于小学
18、，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的 最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教 师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱 而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的 教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概 念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求 是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精 神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最 公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，提高个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课, 跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得
19、了很大帮助。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,合小班的，所以比较简单老师们很容易就学会了。第二个也比较 简单，第三个的时候有些老师就吃不消了，可是没有一个老师抱 怨过一句话，别管多么累都在仔细看、认真练。每位学员学起舞 蹈来兴趣盎然、全神贯注。尽管天气闷热，我们参训的热情却丝毫没有受到影响。回到 家后虽然感觉很累，但是今天得到了很多宝贵的财富！ 参加幼儿园教师培训心得体会220年7月23日，我们参加了舞蹈技能培训。天气闷热，夏 日炎炎，舞蹈训练即讲究技巧又是体力活，老师们的衣服不知道 被汗水浸湿的多少遍，但老师们的学习热情丝毫没有受到影响。 最让我感动的是老师们不怕苦、不怕累
20、的精神，很多四五十的老 教师们他们都能坚持来参加培训，并且不叫苦，不叫累。组织培 训的三位老师也尽职尽责。她们边示范边不断的讲解，不厌其烦 的一遍一遍的教，直至老师们都能学会，实实在在的达到了她们 带着任务去学习的目的。经过反复的练习，老师们都能掌握基本 动作，最后又一起复习了一天所学的内容。一天的学习在快乐中不知不觉的度过，大家都很辛苦，但也 很积极。我感到意犹未尽，期待着明天下一项技能的学习，因为 这是我们充电的好机会，特别是我这个幼教新人。让我在快乐的 实践中提升了技能，收获了经验。简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游 戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和
21、报纸比赛， 一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学 都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特 点，值得我们去认真研究与学习。白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节 美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教 学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画 框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈 实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视 野，把握最新教学动态。通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的 教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考
22、的问题。在活动中， 教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决 定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的 只是“我该如何教“，而忽视了 “幼儿如何去学”的问题。其实 作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是 为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有 人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡， 没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动 中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接 影响到了活动的成功与否。三天的幼儿教师培训结束了，但留给我
23、的却是深深的回忆， 是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站 在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定 了良好的基础，缩短了探索真理的路途。为基层创办幼儿园提一点建议：1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活 动场所。2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益 智玩具。3、适当的给幼儿提供一些课外读本。4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。参加幼儿园教师培训心得体会117月23号，又开始了舞蹈的幼儿园教师参加舞蹈培训。首先， 由开发区中心幼儿园的老师给我们讲解了舞蹈的基本理论知识， 舞蹈的主要特征，舞蹈的分类。然后开始了教学幼
24、儿园教师参加 舞蹈培训，老师结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野。老师教我们要怎么样做，主意一些 什么，要点有什么等等。我们每个学员都在认真的听着并跟随老 师学做着。因一时很难达到像老师那样自然流畅，心里很是着急。 舞蹈老师就口不停，手不歇的为我们授课，我被他们的激情和热 情深深的折服了，他们的舞蹈技巧和敬业精神感染着我们，我们 每一位学员舞蹈兴趣盎然，全神贯注。尽管天气炎热，我们参训 的热情丝毫没有受到影响。面对舞蹈水平参差不平的我们，要完成每天的教学任务，中 心园的老师们都付出了很大的心力。为了同一个目标，师生间的 努力配合，学习气氛和谐，融洽。学员之间也相互
25、鼓励，在老师 们的知道下，所有的学员都非常努力，每个人都尽力一个不漏的 完成当天所学的全部舞蹈动作。收获的季节开发区中心幼儿园程文婷年7月23日，我们参加了舞蹈技能幼儿园教师参加舞蹈培 训。天气闷热，夏日炎炎，舞蹈训练即讲究技巧又是体力活，老 师们的衣服不知道被汗水浸湿的多少遍，但老师们的学习热情丝 毫没有受到影响。最让我感动的是老师们不怕苦、不怕累的精神， 很多四五十的老教师们他们都能坚持来参加幼儿园教师参加舞蹈 培训，并且不叫苦，不叫累。组织幼儿园教师参加舞蹈培训的三位老师也尽职尽责。她们边示范边不断的讲解，不厌其烦的一遍 一遍的教，直至老师们都能学会，实实在在的达到了她们带着任 务去学习
26、的目的。经过反复的练习，老师们都能掌握基本动作， 最后又一起复习了一天所学的内容。一天的学习在快乐中不知不觉的度过，大家都很辛苦，但也 很积极。我感到意犹未尽，期待着明天下一项技能的学习，因为 这是我们充电的好机会，特别是我这个幼教新人。让我在快乐的 实践中提升了技能，收获了经验。激情暑假经济开发区朝阳幼儿园陈海珍根据幼师幼儿园教师参加舞蹈培训安排表，今天我们进行了 舞蹈技能幼儿园教师参加舞蹈培训。首先是中心幼儿园的老师们 带来的扇子舞，那优美的舞姿为今天的幼儿园教师参加舞蹈培训 拉开了序幕。今天由中心幼儿园的魏琪担任主讲，还有两位老师 做动作示范。魏老师从舞蹈的特征、舞蹈的分类、幼儿律动的创
27、编等方面 入手，就基本理论知识做了详细的讲解。上午以律动为主，分别学习了小班的颜色歌、中班的吹 泡泡、大班的来吧，姑娘。由于有中心幼儿园的两位老师做 镜面示范，还有赵园长的指导，再加上老师们认真学习的态度，一上午的时间很快过去了。我们对以上三个律动的动作已基本掌 握，还进行了分组展示。尽管很累但成绩还是可喜的。下午的幼儿园教师参加舞蹈培训任务更加艰巨，不仅内容增 加，而且动作难度也加大了。内容以自创为主，先对爱在人间 这首歌进行了创编，三位老师又对创编的动作加以规范。一支优 美的舞蹈就水到渠成了。接下来我们又学习了啮嘴嗡、圆圈 舞。最后以展示各组创编的圆圈舞结束了今天的学习。一天的学习虽然很累
28、但很充实。通过这次幼儿园教师参加舞 蹈培训使我的舞蹈技能又上了一步台阶。不仅加深了对舞蹈理论 的理解还促进了个人舞蹈特长的发展。我相信在今后的工作中开 展舞蹈课程会给加得心应手。舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训心得开发区中心幼儿园李洁今天是幼儿园教师参加舞蹈培训的第二天，我们幼儿园教师 参加舞蹈培训的是舞蹈，是由魏琦、孙艳艳、李文这三位老师主 持的。首先，上午是由孙艳艳老师教给我们跳小班的律动颜色歌, 孙老师讲的非常的细腻，我们一看就会了，这个小班的律动一会 就学会了。魏老师教给我们一个中班的律动吹泡泡，这个舞蹈是需要跪下的，我们刚开始学的时候还没感觉到膝盖疼，但是学完以后 就感觉膝盖疼开了，这个舞
29、蹈我们也学得很快。李老师教给我们一个大班的律动来吧，姑娘这个舞蹈可 有难度了，这是一个少数民族新疆舞蹈其中里面有云手、移颈、 点步等。也有很多手型，刚开始的时候我们感觉这个舞蹈音乐太 快了，动作太多了，但在李老师辛苦的教导下我们逐渐的记住动 作了，跟着音乐又来了几遍我们就都会了，哎，好快一上午这么 快就过去了。下午，很快就来了，我们首先是看着歌词自己编动作，各位 老师们都踊跃的的参加，展示自己创编的动作，老师们创编完后， 这三位老师又按照歌词一句一句的教我们做动作，三位老师也有 做的不同地方我就跟着大部分的老师做，这的舞蹈也很简单很快 我们就都学会了。学完创编舞蹈，我们又学习了一个比较难的舞蹈
30、嘴嘴嗡 是关于小猫的舞蹈，首先要学习小猫要怎么走路，动作要轻快， 这三位老师教了又教教了又教我们终于学会了，我们又跟着音乐 跳了很多遍终于会跳了。最后一个舞蹈是双圈舞，三位老师先把动作教给我们然后 我们让我们自己编队形，我们园里的老师齐心协力共同合作所以 我们在展示的时候，是最好的。哎，忙碌的一天很快就过去了，虽然很累但我们很高兴，想想这一天我学到了不少东西，这使我的舞蹈水平得到了提高。收获快乐开发区中心幼儿园李麦玲倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神 韵我们能悟出自然地丰厚与灵香；闲看花开花落我们能感受生命 的的纯美与淡定；静静地坐喜爱来，思考舞蹈幼儿园教师参加舞蹈 培训的
31、历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满足。今天我们在 魏琪老师为首的幼儿园教师参加舞蹈培训教师队伍。对舞蹈进行 了经济开发区全体教师的幼儿园教师参加舞蹈培训，虽然天气比 较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的， 所以在学习过程中我特别用心。首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞 蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动 中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要 学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最 能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自 己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用 几
32、个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是 李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标。通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一 颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个 动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地方。在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其 中。在这次的幼儿园教师参加舞蹈培训中，通过三位老师“以声 带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原 有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练 习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动 作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说
33、，舞蹈作为一种 艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心， 爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中。快乐的一天开发区岭子幼儿园满东云7月23号我们学习舞蹈，有三位青年教师给我们展示舞蹈, 她们优美的舞姿、甜美的话语我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作 为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。魏琪老师讲解舞 蹈知识、特征、分类、幼儿律动等内容。三位老师分别教我们大 中小班律动，通过学习我感知这些是我们平时工作中最能用到的, 看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，今天所学的律动给我的感觉是，不像是律动表 演而
34、是舞蹈表演，动作好美。下午我们主要学习了各班律动、集 体舞，也许是平时练习的比较少，有许多动作总是做不到位，看 到老师们都学得很好，我心里很着急，总是找不到感觉，尤其是 那个大班律动来吧姑娘，其中有许多转圈的动作，速度很快， 总觉得跟不上，所以休息的时候，我在心里默默的回忆每个舞蹈 里面的每一个动作。三位青年教师认真耐心的教我们，每学完一 个律动或集体舞都要展示，然后老师指导。通过今天舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我们以 舞激情，乐在其中。使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提 高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关 键。舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸
35、透人们 的心田，感染着人们的思想品质与情感。我要将所学到的实用的 儿童舞蹈运用到工作当中，用心教孩子，让孩子真正感受到世界 的美！天气炎热老师们学的汗流满面，但学的即认真又努力，我感 到是一种快乐的享受。快乐的一天过去了。累并快乐着舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训心得开发区中心幼儿园曹晴晴7月23日我们开发区教委组织各个幼儿园教师进行舞蹈幼儿 园教师参加舞蹈培训。通过这次幼儿园教师参加舞蹈培训我感觉 自己受益匪浅，进步不少，有付出就有收获。下面我就简单的谈 一下自己的浅见。音乐教育是素质教育的重要组成部份，幼儿舞蹈教育是幼儿 音乐教育的一部份，幼儿舞蹈教学中不可忽视舞蹈对孩子的教育 内涵。它们都是属
36、于幼儿园素质教育的范畴，在现代社会的艺术生 活中，音乐与舞蹈各是一门独立的艺术，然而幼儿在进行音乐活 动时，音乐与身体动作常常是不能分割的。瑞士音乐教育家达尔 克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人 的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析 音乐与情感的各种能力。因此学习音乐的起点，不是钢琴等乐器， 而是人的体态活动。幼儿期是人一生中生理、心理发展成熟的重 要阶段，开展舞蹈教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能，陶冶 幼儿性格和品德。而且还可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆 力、思维能力，借助身体动作感受和表现音乐的能力。三位指导教师进行舞蹈教学幼儿园教师参加舞蹈
37、培训，她结 合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓 展了视野，把握最新教学动态。课堂上，老师教我们要怎么怎么参加幼儿园教师培训心得体会3年8月17日至18日我非常荣幸地参加了区教委组织的 “区年幼儿园园长和骨干教师培训班”。在培训期间， 我们听取了区教育局副局长丁翌平、学前科副科长周虹、泰州师 专的黄红霞老师、姜堰市第二实验幼儿园的园长黄翠萍的讲座。 专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论，阐述了幼 儿园管理、加强园本培训促进教师成长、幼儿园课题研究及把握 纲要精神有效实施幼儿园健康教育。让我深受启发，感悟至深， 真可谓受益匪浅！下面主要谈谈就区教育局学前科副科长周虹
38、和 姜堰市第二实验幼儿园园长黄翠萍的讲座后，我的一些感悟和启 示，与同行们一道交流与分享。区教育局学前科副科长周虹的讲座把握纲要精神有效实施 幼儿园健康教育给我留下了深刻的印象。周科长在讲座中阐述 简要精辟，为我们的健康教育的教学实践起到了挈领的作用，为 我们的健康教育的科学理论注入了源头之水。新纲要提出， “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首 位“。我们知道幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的 一个十分重要的组成部分，随着新的课程标准的颁布，幼儿园健 康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。结合幼儿园实际 工作，让我们了解在实际教学中如何实施健康教育，才能保证健做
39、，注意一些什么，要点等。每个学员都在认真的听着并跟随老 师学着做，由易到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年 龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员 所感动。面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成六套幼儿舞蹈。 虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着。 一天的幼儿园教师参加舞蹈培训结束后，四肢关节及腰部都很酸 痛，我们身心俱疲。偷懒的现象从没出现在我们的团队中！有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程， 更是一个心灵交汇的心理场。今天的幼儿园教师参加舞蹈培训我 感觉自己瞬间成长了不少。从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自 己。我想在以后的工作生活中，
40、我会更加努力学习技能，让自己 的经验在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为 一名优秀的幼儿教师的。脚尖上的收获博兴经济开发区陈刘幼儿园陈新菊今天我们学习的内容是舞蹈技能训练。老师用她那风趣形象 的语言让我们对舞蹈的理论知识有了更深的认识。同时，老师在 讲解的过程中用她那优美的肢体语言给我们演示着每一个动作， 使我们不仅能够学到理论知识，更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆，从而提高了学习效率。在这次舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训中，通过老师“以声带 情，以情带舞”的教学，使我的舞蹈技能在节奏明快、热情奔放 的音乐声中有了进一步的提高。我认为在学习舞蹈的时候，多琢 磨、多练习、多体会是
41、找到感觉的关键。作为老教师的我，虽然 在体力上有些跟不上年轻教师的节奏，但是，我看到幼儿园教师 参加舞蹈培训老师那湿透的衣服以及对待工作认真的态度，内心 深受感染和鼓舞。我坚持学习下来了。虽然一天下来身体上确实 有些累，可是，学到了知识，有了收获心里十分的高兴。我知道舞蹈是一门综合的艺术，通过舞蹈训练不仅能为我们 提供丰富的想象空间（美丽的新疆姑娘），更为我们提供了一个感 受美、追求美的广阔天地。通过今天的舞蹈技能训练，在老师的辛勤教导下，我们不仅 陶冶了情操也让我们以舞激情，乐在其中。激发了我的热情，我 将会把这份热情投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步 成就孩子们明天的成功！康教育效
42、果。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水 平，改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度，培养幼儿的各种 有益于个人、社会健康的行为和习惯，还要密切关注幼儿的心理 健康，培养幼儿树立乐观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人 与人之间的关系。总而言之，“幼儿园健康教育”是以实现幼儿 的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿 的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实 的基础。在姜堰市第二实验幼儿园园长黄翠萍的讲座放飞隐形的翅 膀中，以脍炙人口的流行歌曲“隐形的翅膀”作为讲座的开始， 在这熟悉的音乐旋律中黄园长以饱满的激情、形象生动的肢体语 言、幽默风趣的话语及轻松的
43、课间互动使会场上的气氛特别轻松、 活跃。我们知道我们每个人都有一双隐形的翅膀，如何让这双隐 形的翅膀带着我们展翅翱翔，则需要我们老师的专业能力和专业 素养的提高。教育作为促进社会发展的力量越来越被人们重视， 从事教育工作的教师的素质问题，教师的素质与教育事业的成败 关系，教师如何更快地走向成熟等问题，已成为教育界甚至全社 会关注的焦点。通过学习黄园长的加强园本培训促进教师成长, 使我更进一步认识到教师专业成长的重要性及教师专业成长的内 涵，教师的专业素养是做一名好教师不可缺少的重要条件。短短为期两天的培训活动虽然结束了，但留给我的却是一笔 宝贵的财富。我相信这笔宝贵的财富将为我今后的教育教学和
44、教 育科学研究奠定良好的基础！在未来的工作中我会把这次培训的 感触和收获作为自己今后成长的点点滴滴来体会，将学到的带入 到平时的工作中去，时刻提醒自己、激励自己，在教师的职业道 路上更上一层楼！参加幼儿园教师培训心得体会4倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神 韵我们能悟出自然地丰厚与灵香；闲看花开花落我们能感受生命 的的纯美与淡定；静静地坐喜爱来，思考舞蹈培训的历程，我真切 的体会到了收获的喜悦与满足。今天我们在魏琪老师为首的培训 教师队伍。对舞蹈进行了经济开发区全体教师的培训，虽然天气 比较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的, 所以在学习过程中我特别用心。
45、首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞 蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动 中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要 学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最 能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自 己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是 李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标。通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一 颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个 动作都不放松，在休息室还切磋动作，
46、应该学习的地方。在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其 中。在这次的培训中，通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、 “舞以尽情”的教学，使我的.舞蹈在原有的基础中有了进一步的 提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的 关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我 的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰 富的想象空间。我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心， 爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中。 参加幼儿园教师培训心得体会5为期一周的学前教师培训即将结束。作为一个非学前专业的 学生，这次培训可以说是一次全
47、新的洗礼。这次培训从开学典礼开始，去学习了老师关于幼儿园一日活 动组织实施的讲解，老师和老师探究式教学教育活动的设计与思 考，老师对幼儿体育的要求与实施，最后是听课，给了我很多专业上的收获。本次培训形式多样，内容丰富，主题明确。每一位专家说话 都小心翼翼，很专业，让我觉得自己在学前教育领域知识匮乏， 激发了我强烈的探索欲望。当老师容易，当好幼师不容易。这次培训学习给我带来了很 多好处。首先，训练方式轻松愉快，人性化关怀，教师高度参与。我之前参加的很多培训都很理论化。专家在台上不停的,讲, 老师在台下不停的录音是常事。他们之间的互动非常少。虽然这 种方式的训练效果会给当时的学生一定的触动，但是训
48、练结束后, 除了厚厚的一张纸条，很多想法变得有些别扭，但真正在实践中 静下心来的却很少；但此次培训授课的专家非常注重调动学生的 积极性和参与性，整个过程是在与学生充分互动中解惑、分析教 学实践问题。其次，培训内容丰富详细，实用性和指导性强。这次为我们培训的专家教授都有丰富的教学实践经验。他们 给我们带来了很多前沿的想法，同时从不同的方面总结提炼了他 们的很多工作实践，直接教会了我们他们丰富的人生经验和宝贵 的教学实践经验，让我们少走了很多弯路，真的受益匪浅。第三，我明确指出，在教育中，要尊重孩子的主体地位，给予孩子足够的尊重和信任，根据不同年龄的孩子在教育中的不同 侧重点，实施相应的教育教学活动。我很清楚，老师应该是一个有爱心的人，善于观察孩子的生 活和学习，从孩子的生活和兴趣中发现孩子，引导孩子，教育孩 子。我们不仅要学会“教”，还要学会反思、学习和做人。最后，通过这次培训活动，我知道教学能力建设包含着丰富 的内涵，不仅包括教师素养、教学能力和教学方法，还包括教师 教书育人的能力。提高我们幼儿教师的教学能力，不仅需要先进的理念和高超 的技术，更需要对孩子充满爱心和无私的关怀