2022年幼儿圣诞游戏活动策划书.docx

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1、2022年幼儿圣诞游戏活动策划书2022年幼儿圣诞游戏活动策划书1一、活动目标:1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历,西方的节日 和西方文化。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆 节日的快乐情绪。3、在活动中,让孩子们感受不同的饮食文化,学习基本的自 助餐礼仪,了解简单的膳食营养知识,在轻松愉快自主的环境下 充分享受食物带来的乐趣。二、活动准备:1、家长准备:家长当天为幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、 戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动准备 一份食物(自愿为主)例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三 文治等等,发挥自己的创意。2、幼儿园准备:自助餐食物、

2、糖果若干、圣诞老人礼物袋、 红地毯一大块、音乐音响。3、教师:采取多种方式丰富幼儿前期经验,了解自助餐进餐规则和礼仪,教师们自备圣诞帽一顶,装扮漂亮。(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦! 让我们的爸爸妈妈也回到了 “童年”2022年幼儿圣诞游戏活动策划书6活动目的1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂,传播积极向上 的生活态度。2、促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现 自己。3、了解并体验西方的话剧文化。活动准备1、请两名热心家长担任主持人工作;2、提前排练节目,大班组负责话剧卖火柴的小女孩,中 班组负责话剧圣

3、诞节的由来,小班组根据中大班需要参与演出, 各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有 参加);3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;4、游戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猱猴桃、苹果、胡萝卜 等);5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布T;6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。活动过程1、家长幼儿签到,老师安排家长按桌入座,主持人开场,送 出圣诞祝福,活动开始。2、节目一圣诞节的由来剧本参考:旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜 的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄, 遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出

4、场)。乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?、富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给 你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你 行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的 孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天 给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。3、游戏:你比我猜请几对家长和幼儿上台参加游戏,家长比划字卡上的内容, 幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿,如:车、水 果、衣服等。4、节目二卖火柴的小女孩

5、剧本参考第一幕:凄凉的场景小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一把火柴:“卖火柴,卖 火柴啦!谁买火柴? ”边喊边走到舞台中央。小女孩:先生,您要买火柴吗?先生:不需要小女孩:好心的先生,求您买些火柴吧!先生:走开,别挡着我的路。小女孩喊声越来越悲惨:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴? 今天是大年夜,可我不能回家,一整天没卖掉一根火柴,爸爸会 打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来吓得她把 鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一个小男孩捡起来拿着跑 了。小女孩害怕地躲闪:“啊?我的拖鞋!”小女孩哭着捡起掉在地上的火柴,用嘴哈着热气温暖小手: “太冷了,爸爸,请原谅我,不要打我,我太冷了。”她渐渐

6、睡着 To第二幕:小女孩来到一个温暖漂亮的房间,中间有一个大火 炉,她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐 上场,带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香 喷喷的烤鹅上场,大家一起吃着圣诞晚餐。第三幕:突然灯光黑,迅速换回凄凉的场景。小女孩惊醒:“火炉呢?温暖的火炉哪里去了?不,我的烤 鹅,快点回来!”她虚弱地喊着,这时奶奶上场。小女孩:“奶奶!奶奶!是您吗?我亲爱的奶奶? ”奶奶:“是我,我的乖孩子。”小女孩:“亲爱的奶奶,请把我带走吧!”奶奶把小女孩搂在怀里:“我可怜的孩子,我的好孩子,奶 奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的 地方去。”小女孩和

7、奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。5、游戏:拉雪橇比赛幼儿组:两名幼儿一组,一名中大班幼儿和一名小班幼儿,5 组一起比赛,玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜, 领取奖品。亲子组:分为妈妈孩子组和爸爸孩子组,规则同上。6、以桌为单位,用提供的食物制作圣诞树。(注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费)7、圣诞美食分享老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌,大家开始自由用 餐。8、园长总结发言,活动结束,各班老师收拾整理。2022年幼儿圣诞游戏活动策划书7活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢 乐的气氛,一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中 国的

8、节日”春节进行对比,感受中西节日的不同。3、通过欣赏歌曲圣诞快乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝 试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折 圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动准备1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣 诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣

9、诞节。活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解, 丰富幼儿有关圣诞节的知识。1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感 受中西文化的差距4、欣赏歌曲圣诞快乐(1)感受歌曲”四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽

10、。区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。活动四:请”圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在 愉快的情绪中结束2022年幼儿圣诞游戏活动策划书8活动时间安排:12月10日12月14日活动内容:1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语聊天活动中渗透 圣诞节的相关内容,主题活动:幼儿园圣诞活动方案。充分体现 我园的美语特色。2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资 料:如故事、歌曲、儿歌等。3、各班制作圣诞节挂件,请

11、幼儿和家长共同参与制作内容包 括:装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。活动内容:1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。3、各班教室圣诞温馨环境布置,体现处各班的特色4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的 气氛。12月25日:集体庆祝活动:8: 309: 00主持人:姜老师负责人:杜老师地点:操场活动过程:1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)3、集体舞4、礼花5、音乐、音响活动过程:1、开场英语互动游戏2、园长致圣诞节词3、家长代表发言

12、4、国际班英语致词5、各班节目表演6、跳集体舞、放礼花美食大赛活动:9: 0010: 00活动准备:1、食堂准备各种材料2、各班准备活动工具3、各班准备小食品及水果活动地点:各班教室活动过程及内容:各班回到各教室进行美食制作,以比赛的形式开展活动,胜 利者适当的颁发奖品,幼儿教案主题活动:幼儿园圣诞活动方 案。美食大赛包括:水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果 将做好的食品送到伙房进行加工。亲子游戏活动:10: 0011: 00活动内容:各班在各教室开展亲子游戏活动,活动准备及活 动形式根据各班情况自行开展。分享美食活动:11: 0011: 30活动内容:各班家长带领自己的孩子,以自助餐的

13、形式分享 美食,品尝自己的劳动成果分享圣诞礼物:活动前每位幼儿收5元钱,集体购买圣诞礼 物,每位幼儿一份,活动结束时到本班老师处领取,让幼儿体验 到节日的快乐!2022年幼儿圣诞游戏活动策划书9一、活动目的1、幼儿在活动小了解西方的传统节日一一圣诞节,感受节日 的欢乐气氛。2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。3、通过庆圣诞活动,展示幼儿园英语教学特色,汇报英语成 果。二、前期活动要求1、各班英语教师为节目主要负责人,负责各班节目质量及所 需服装、道具的准备,另外一位教师为班级协助者,协助英语教师 做好上级事务及幼儿安全。2、节目以歌、舞、剧为主要形式,以幼儿日常生活学习的内4、班

14、级环境布置:布置富有圣诞气氛的班级环境,并把制作的手工展示在幼儿园操场的树上。三、活动时间:20_年12月25日四、活动流程:1、9: 009: 30班级圣诞主题活动,制作手工。布置幼儿园 环境。2、10: 0010: 40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢 舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影3、11: 1011: 45圣诞自助大餐。2022年幼儿圣诞游戏活动策划书2一、活动时间:20年12月25日二、活动地点:本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景,2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充 分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师

15、、同伴共庆节日的快 乐情绪。容为基础,注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美 要求。3、本着全园参与的原则,让每个孩子体验节目和表演的快乐。4、在节目的排练过程注意排练方式,节目编排注意循序渐进, 劳逸结合,以保证正常的教育教学秩序。三、环境创设1、充分利用家长资源,与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰 物。2、幼儿自制的挂饰、装饰物。3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。四、家长工作1、开家长委员会,听取家长意见,让家长参与活动的策划。2、以海报的形式发出邀请。3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。五、各项人员分工1、一位教师一起商讨各班英语节目,准备所需要的服装道具 等,广泛

16、听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练, 另一位老师负责辅助幼儿练习;2、音响:一老师及各班英语老师;督场:一老师。3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。六、活动过程1、播放音乐,主持人上场。2、邀请领导致辞。3、家长代表讲话。4、给幼儿送圣诞礼物。5、英文节目表演。2022年幼儿圣诞游戏活动策划书10“彩色的雪花,白色的冬天,红色的圣诞,暖色的季节,时光 从指尖悄悄溜走,雪花随铃声静静飘落,圣诞的钟声声声响起, 我们和宝宝们一起迎来了在机关幼儿园的第一个圣诞节。圣诞是 分享快乐的节日,每天看到宝宝们可爱的笑脸,就是我们老师最

17、 想和大家分享的快乐!”我们一班将邀请家长到班级和孩子共同 庆祝圣诞节。具体方案如下:活动主题:庆圣诞迎新年亲子同乐会活动目标:1、通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流,增加老师与 家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。2、培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。活动时间:年12月24日下午3点半活动地点:活动室活动组织:一班教师活动准备:1、每班糖果5斤。2、气球每班50个。3、布置班级新年环境,准备幼儿新年礼物。4、化妆品。5、新年好、铃儿响叮当等音乐。活动流程:一、开场白二、圣诞大联欢1、亲子大合唱:新年好2

18、、狂欢舞会播放铃儿响叮当、如果感到高兴你就拍拍手等音乐, 家长和孩子共同跳舞。3、击鼓传花游戏方法:幼儿和家长坐成圈,随着鼓声传一样东西,鼓声 停,那样东西在谁手中,谁就站起来表演节目。三、圣诞亲子游戏1、亲子游戏:踩气球玩法:把气球拴在家长的脚上,家长要拉着宝宝的手,相互 踩气球,谁的气球没被炸掉就获胜。2、亲子游戏:抢椅子玩法:家长和孩子手拉手围成圆走,音乐停,抢不到椅子的 家长被淘汰。3、亲子游戏:爸爸妈妈在哪里玩法:同时请出若干组家长和孩子,分成两排站好(间隔3 米)。先把孩子和家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去找孩 子和家长。4、全班集体游戏:水果蹲玩法:全班分成几组,每组以一种

19、水果命名,说到哪组蹲, 哪组就快速蹲,反应慢的回座位。四、圣诞大派送圣诞老人进班级派发糖果等礼物。五、新年送祝福(播放新年好歌曲)下面就是我们联欢会的最后一环:温馨赠送。请家长在卡片 上写上祝福的话,说给孩子听,然后将卡片挂在新年树上。准备:彩卡纸、蜡笔、记号笔玩法:家长纸上画或写新年心愿,布置在新年树上。3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时 大方,不扭扭捏捏四、活动前期准备1、教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻 璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在 博客中落实;2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最

20、喜欢的公主 裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演 王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师, 让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备:1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准 备、3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天 带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作, 最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、怆拌菜等,有此想法的家长请提前告知 老师,请把菜名在周二早晨写好

21、教给班级老师(避免家长之间菜 做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品 的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1 台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢 谢!2022年幼儿圣诞游戏活动策划书3活动目标:1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞 节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣 诞节欢乐的气氛。3、能够和同伴共同分享节日的快乐。活动准备:1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry? Christ

22、mas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星 等小饰物)。2、学会歌曲铃儿响叮当3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。4、制作视频各国圣诞节习俗活动内容:1、亲子游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内, 由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为 胜利者。2、英语活动:游戏中进行了问候语merry Christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:happy new year),活动很自然也很有意 义。2022年幼儿圣诞游戏活动策划书4一、活动时间:20_年12月25日二、活动地点:中班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节

23、日和西方文化背景。2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充 分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、幼儿在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动 时大方,不扭扭捏捏。四、活动前期准备1、教师准备:环境布置:策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、 为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在 博客中落实;2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主 裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演 王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师, 让幼儿成为环境中的小主人。3、

24、家长准备:1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准 备;3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。家长通知:星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天 带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作, 最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分 享!肉类、青菜类、炖菜、炮拌菜等,有此想法的家长请提前告知 老师,请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜 有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的 卫生安全。家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好

25、记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1 台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢 谢!2022年幼儿圣诞游戏活动策划书51、活动目标:(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣 诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star, Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。(3)、能够和同伴共同分享节日的快乐2、环境创设:(1) 圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就

26、像是圣诞树的皇冠一样, 有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。 有的,树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶, 会让孩子们爱不释手。 雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉 到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。 同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪 纷飞的感觉。 教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读, 既有趣又起到了复习的作用。(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把 人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂

27、在窗户 周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas! ”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、 圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很 容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等、(4)全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells;We wish you a Merry Christmasandhappy New Year(在圣诞节那 天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree, Santa Claus, stocking,

28、candle, reindeer,并学会祝福语 uMerry Christmas!3、请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装 有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接 的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊 喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas !或请KFC的工 作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4、圣诞游戏:(l)Christmas star:给幼儿每人制作一个 Christmas star, 并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。(2) Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张, 让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中 班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

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