《人教版二年级数学下册 2.1.1 平均分(共14张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学下册 2.1.1 平均分(共14张PPT).pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 ?孩子们，你们三兄弟把这6块糖果分了吧！不公平，不公平，不公平！不公平！分得同样多探究点探究点 认识平均分认识平均分你能将这些糖分成你能将这些糖分成3份吗？份吗？请你用手中的学具来分一分。请你用手中的学具来分一分。同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！观察同学们分的结果，观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？你喜欢哪种？为什么？ 有几种不同有几种不同的分法？的分法？每份分得同样多，叫每份分得同样多，叫平均分平均分。提示：提示： 只要有一份与其他不是同样多，就不叫平只要有一份与其他不是同样多，就不叫平均分。只有平均分才是公平的。均分。只有
2、平均分才是公平的。小结：小结：平均分的含义：平均分的含义：1.数学上，每份分得同样多叫做平均分。数学上，每份分得同样多叫做平均分。2.平均分很公平，体现人人平等。平均分很公平，体现人人平等。小试牛刀小试牛刀1哪些分法是平均分？在括号里画哪些分法是平均分？在括号里画“ ”。（教材（教材P8做一做）做一做）（1）把）把10个松果平均分给个松果平均分给2只小松鼠，每只小松鼠，每只只 小小松鼠能分到（松鼠能分到（ ）个松果。）个松果。（2）把）把6面小旗平均分给面小旗平均分给3个小朋友，个小朋友，每人每人 分得分得（ ）面小旗。）面小旗。521.小试牛刀小试牛刀一共有（一共有（ ）片枫叶，每（）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成）片一份，平均分成了（了（ ）份。）份。41642. 夯实基础（教材夯实基础（教材P8做一做第做一做第2题）题）3.先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。8个桃子，分成了个桃子，分成了（ ）份，每份，每2个一份。个一份。4易错辨析易错辨析5把把8个苹果平均分给个苹果平均分给4个小朋友。个小朋友。(在对的分法后面画在对的分法后面画“ ”，错的分法后面画，错的分法后面画“ ”)(1) ()(2) ()(3) ()辨析：对平均的含义不理解。辨析：对平均的含义不理解。把一些物品分成把一些物品分成若干若干份，每份分得份，每份分得同样多同样多，叫做叫做平均分平均分。