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1、学习好资料 欢迎下载 公务员行测考试秘籍、宝典 1、尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误，达到精确，但是，决策毕竟是人的行动，人并不是像机器那样按照规律运行，按照规模生产产品。这段文字意在告诉我们：A行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的 B人的主观性常常是造成决策失误的主要原因 C作为行政决策的主体，人需要规范自己的行为 D科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提 经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的
2、人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过 3 分钟，这样就比别人多出20 几分
3、钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议
4、有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概 30 个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角 Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角 Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文字）解
5、：瞟一眼题干，发现了一个很突兀的词，被一个逗号显眼地隔开“但是”，这时马上要反应出做阅读理解题的第一条不变法则：转折决定一切！。这时候，转折词前一切都不用看不用管了，直接盯住与转折词最近的意群“决策毕竟是人的行动”，在讲“决策”“人”“主学习好资料 欢迎下载 观性”，请注意，做阅读理解题就是不断在脑中闪出关键词，不需要去把它们造成很美丽的句子，这样可以大?蠼谑伎嫉氖奔洹?此时，可以毫不犹豫地去选项里找包含这三个词汇意思的选项了，瞬间得出 A。2、亚洲的困境在于破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力，经济增长意味着更多产量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味着更多的烟雾被排放，更多的树木被砍伐
6、，更多化学物质倾向河流。A亚洲的经济发展与环境问题存在冲突 B环境问题制约着亚洲经济的长期发展 C绿色产业将成为亚洲经济发展的新动力 D亚洲的经济发展以资源的过度的消耗为代价 解：扫描题干，眼前一亮，发现了一个破折号，马上用第五法则：指示性标点（破折号、冒号、引号）指向答案！只看破折号附近的意群“破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力”，结合选项很易得出 A。D选项“资源的过度的消耗”片面 3、古车上的篷盖有的用席蓬，有的用麻布之类制作，顶上比较陡，到篷边上挑起而成为曲线。这样的好处，一是可以不挡住乘车人的视线，二是可以使顶篷上的雨水排得更远。这段话的主要内容是：A介绍古车篷盖的材料及特点 B介
7、绍古车篷盖的形状与功效 C说明古车篷盖在设计上非常注重实用性 D说明古车篷盖在设计上兼顾实用与审美 解：指示性关联词（包括序数词）“一二”非常显眼，序数词一出，其本身并不重要，总领序数词的语句必是考点，即“这样的好处”，马上就可以排除 A、B。再看看“一二”的内容，就容易选出 C了。4、劳动密集型出口始于沿海地区，现在已经开始向内陆扩散，而沿海地区和内陆的一些城市开始了产业升级。世界经济的发展符合雁行模式，即较高技术的产业不断由较发达的国家向较不发达的国家转移。中国经济的发展也符合雁行模式，产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移，产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移。在可以预见的未来，这一模
8、式还将持续下去。这段文字主要说明了：但是决策毕竟是人的行动人并不是像机器那样按照规律运行按照规模生产产品这段文字意在告诉我们行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的人的主观性常常是造成决策失误的主要原因作为行政决策的主体人需要规范自己的行为的经验的以及自己能够成功的考上的捷径首先就是自己的阅读速度比人的快考试过程中的优势自然不必说平时的学习效率才是关键其实很多人不是真的不会做的人都是时间不够用要是给足够的时间估计很多人能够做出大部分的题公人输就输在时间上我是特注重效率的第一复习过程中绝对的高效率各种资料习题都要涉及多遍第二答题高效率包括读题速度和答题速度都高效我复习过程中阅读和背诵的能力非常强读
9、一份一万字的资料一般人可能要二十分钟我只需学习好资料 欢迎下载 A内陆地区亟需加快产业升级 B沿海地区的发展已经走到了尽头 C中国经济的发展模式与世界一致 D沿海地区应减少劳动密集型产业份额 解：跳读，发现一个词汇几次出现，运用解题法则七：高频词汇提示答案！联系高频词汇出现的三处，不难得出答案 C 5、社会保障体系建设的目标，即到 2020 年人人不同程度地享有社会保障。社会保障体系的底线是，要防止任何人由于生活困难陷入绝望的境地，要消除他们的生存危机和生存恐惧。只要有一个人因为生活困难而绝望了，那么这个保障的网络就是有漏洞的。这段文字主要阐述社会保障体系建设的：A原则 B期限 C目标 D意义
10、 解：太简单了，关键词匹配“社会保障体系建设的目标”，当然选目标，一秒钟!6、古代汉语单音节词占优势，现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000 个现代汉语常用词的统计，其中双音节词占 71，单音节词占 26%，三个音节以上的词占 3。不过，就日常口语而言，单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词，前者的使用频 率为 61，后者只有 37。下列说法符合文意的是（）。A.双音节词只是出现在现代汉语中 B.日常口语使用的词不是常用词 C.汉语词从古到今都是以单音节为主 D.现代口语使用仍以单音节词为主 此例中，选项 AC分别含有表述绝对化的词语“只是”和“都”，排除 AC 此题正确
11、答案是 D 7、最符合这段文字中心思想的是（）?A.读书是使人宁静致远的高级享受 B.读书需要选择最佳的阅读环境 C.读书须阅读经典，阅读自己，阅读自然 D.读书会使人进入梦境，悠哉游哉地生活 此例中，选项 BC分别含有表述绝对化的词语“最”和“须”，排除 BC 但是决策毕竟是人的行动人并不是像机器那样按照规律运行按照规模生产产品这段文字意在告诉我们行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的人的主观性常常是造成决策失误的主要原因作为行政决策的主体人需要规范自己的行为的经验的以及自己能够成功的考上的捷径首先就是自己的阅读速度比人的快考试过程中的优势自然不必说平时的学习效率才是关键其实很多人不是真的不
12、会做的人都是时间不够用要是给足够的时间估计很多人能够做出大部分的题公人输就输在时间上我是特注重效率的第一复习过程中绝对的高效率各种资料习题都要涉及多遍第二答题高效率包括读题速度和答题速度都高效我复习过程中阅读和背诵的能力非常强读一份一万字的资料一般人可能要二十分钟我只需学习好资料 欢迎下载 此题正确答案是 A 8、某县A、B、C、D、E五个乡镇都开展技能型改村建设活动。在某段时间内作出如下安排：（1）只有 C、D两乡镇都开展该活动，A或 B两乡镇才开展该活动；（2）如果 C乡镇开展该活动，那么 E和 A两乡镇必定都开展该活动；（3）如果 E乡镇开展该活动，则 A乡镇时不开展该活动；（4）E乡镇
13、没有开展该活动。由此可见（）。A.A、B两乡镇都开展该活动 B.A、B两乡镇都没有开展该活动 C.A 乡镇开展该活动，B乡镇没有开展该活动 D.A 乡镇没有开展该活动，B乡镇开展该活动 此例是 A+B+型，正确答案是 B 9、在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲、乙、丙三人有如下结论：甲：有学校存在加课问题。乙：有学校不存在加课问题。丙：一中和二中没有暑期加课情况。如果上述三个结论只有一个正确，则以下哪项一定为真？（）A.一中和二中都存在暑期加课情况 B.一中和二中都不存在暑期加课情况 C.一中存在加课情况，但二中不存在 D.一中不存在加课情况，但二中存在 此例是 A+B+型，正确答案是
14、A 有些题目就是百思不得其解，有的时候就剩那么一两分钟，那么是不是放弃呢？当然不能！一分万金啊，有的放矢地蒙猜往往可以救急，正确率也不低。下面介绍几种我自己琢磨的蒙猜法。第一蒙：选项里有整数也有小数，小数多半是答案。见例 5：64，24，44，34，39，（）A20 B。32 C 36.5 D。19 直接猜 C！例 23：2，2，6，12，27，（）A42 B 50 C 58.5 D 63.5 但是决策毕竟是人的行动人并不是像机器那样按照规律运行按照规模生产产品这段文字意在告诉我们行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的人的主观性常常是造成决策失误的主要原因作为行政决策的主体人需要规范自己的行为
15、的经验的以及自己能够成功的考上的捷径首先就是自己的阅读速度比人的快考试过程中的优势自然不必说平时的学习效率才是关键其实很多人不是真的不会做的人都是时间不够用要是给足够的时间估计很多人能够做出大部分的题公人输就输在时间上我是特注重效率的第一复习过程中绝对的高效率各种资料习题都要涉及多遍第二答题高效率包括读题速度和答题速度都高效我复习过程中阅读和背诵的能力非常强读一份一万字的资料一般人可能要二十分钟我只需学习好资料 欢迎下载 猜：发现选项有整数有小数，直接在 C、D里选择，出现“.5”的小数说明运算中可能有乘除关系，观察数列中后项除以前项不超过 3 倍，猜 C 正解：做差得 0，4，6，15。（0
16、+4）*1.5=6(2+6)*1.5=12(4+6)*1.5=15(6+15)*1.5=31.5，所以原数列下一项是 27+31.5=58.5 第二蒙：数列中出现负数，选项中又出现负数，负数多半是答案。例 24：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,()A7/3 B.10/9 C-5/18 D.-2 猜：数列中出现负数，选项中也出现负数，在 C/D 两个里面猜，而观察原数列，分母应该与9 有关，猜 C。第三蒙：猜最接近值。有时候貌似找到点规律，算出来的答案却不在选项中，但又跟某一选项很接近，别再浪费时间另找规律了?例 25：1，2，6，16，44，（）A66 B。84 C。88 D。12
17、0 猜：增幅一般，下意识地做了差有 1，4，10，28。再做差 3，6，18，下一项或许是（6+18）*2=42，或许是 6*18=108，不论是哪个，原数列的下一项都大于 100，直接猜 D。例 26：0.，0，1，5，23，（）A119 B。79 C 63 D 47 猜：首两项一样，明显是一个递推数列，而从 1，5 递推到 25 必然要用乘法，而 5*23=115，猜最接近的选项 119 第四蒙：利用选项之间的关系?例 27：0，9，5，29，8，67，17，（），（）A125，3 B129，24 C 84，24 D172 83 猜：首先注意到 B，C选项中有共同的数值 24，立马会心一笑
18、，知道这是阴险的出题人故意设置的障碍，而又恰恰是给我们的线索，第二个括号一定是 24！而根据之前总结的规律，双括号一定是隔项成规律，我们发现偶数项 9，29，67，（）后项都是前项的两倍左右，所以猜 129，选 B 例 28：0，3，1，6，2，12，（），（），2，48 A3，24 B。3，36 C 2，24 D2，36 猜：同上题理，第一个括号肯定是3！而双括号隔项成规律，3，6，12，易知第二个括号是 24，很快选出 A 但是决策毕竟是人的行动人并不是像机器那样按照规律运行按照规模生产产品这段文字意在告诉我们行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的人的主观性常常是造成决策失误的主要原因作为行政决策的主体人需要规范自己的行为的经验的以及自己能够成功的考上的捷径首先就是自己的阅读速度比人的快考试过程中的优势自然不必说平时的学习效率才是关键其实很多人不是真的不会做的人都是时间不够用要是给足够的时间估计很多人能够做出大部分的题公人输就输在时间上我是特注重效率的第一复习过程中绝对的高效率各种资料习题都要涉及多遍第二答题高效率包括读题速度和答题速度都高效我复习过程中阅读和背诵的能力非常强读一份一万字的资料一般人可能要二十分钟我只需