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1、学习必备 欢迎下载“八礼四仪”之“餐饮之礼”主题班会教案 活动目的：培养学生的公民意识，学习中国基本的中国传统礼仪，了解一些社会生活的基本规则，丰富道德认知。活动准备：1 准备文稿。2 排演节目，每个确定一个负责人。3 制作课件。4 准备道具。活动过程：一、故事引入 今天我们一（2）班在这里举行“八礼四仪”之“餐饮之礼”主题班会。酒店老板与无赖 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁
2、知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上摆齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前乱舞，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”学习必备 欢迎下载 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！二问题
3、创设：1 主持人（人生感悟）：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国古代有哪些礼仪故事？（激发热情）学生举例：程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等 2 这些故事告诉你什么道理？（说说）3 对你有何启发？（议议）4 主持人小结：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社 会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。（看多媒体）5 看图片，谈感想。三你说我说环节：1找找校园中就餐时不文明现象，以此引发对不文明现象的感
4、悟。主持人：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们校园中 仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？的能力通过活动开阔学生视野增加有关现代历史知识和文学知识的积累提高对今天幸福生活来之不易的认识培养他们热爱生活热爱和平的感情和社会责任感二活动的准备先安排好同学让他们在空余时间里准备好个人或小组集体的节道具在自习课和午休时间抓紧排练改正不足之处三活动的过程一忆先烈陆铁强的事迹心乐演讲的董存瑞的故事二颂先烈革命烈士诗二首狱中纪实等三演绎先烈的生活课本剧学习必备欢迎下载首先是这个学期教的课本剧小英雄雨来朱时刻讲述了一位革命者为了隐藏身份从事茶叶蛋事业为革命做出了重大的贡献通
5、过观看使学生感受到革命者的艰辛四感悟先烈的精神不怕困难坚持到底的精神为了革命抛头颅洒热血的精神牺牲自己造福后人的精神革命的乐观主义精学习必备 欢迎下载 2学生找就餐不文明现象，指出不文明行为带来的后果。3 主持人（小结）：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外 在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的 形象与事业的兴衰。4 学生总结怎样文明就餐。四请全体同学起立宣誓 主持人读誓词：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战,争做文明学生，创建文明校园！主持人：礼毕，请坐。五请班主任老师总结这次班会。的能力通过活动开阔学生视野增加有关现代历史知识和文学知识的积累提高对今天幸福生活来之不易的认识培养他们热爱生活热爱和平的感情和社会责任感二活动的准备先安排好同学让他们在空余时间里准备好个人或小组集体的节道具在自习课和午休时间抓紧排练改正不足之处三活动的过程一忆先烈陆铁强的事迹心乐演讲的董存瑞的故事二颂先烈革命烈士诗二首狱中纪实等三演绎先烈的生活课本剧学习必备欢迎下载首先是这个学期教的课本剧小英雄雨来朱时刻讲述了一位革命者为了隐藏身份从事茶叶蛋事业为革命做出了重大的贡献通过观看使学生感受到革命者的艰辛四感悟先烈的精神不怕困难坚持到底的精神为了革命抛头颅洒热血的精神牺牲自己造福后人的精神革命的乐观主义精