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1、“弘扬宪法精神，服务科学发展”主题班会教案 高一（8）班 唐步蔚 一、主 题：弘扬宪法精神，服务科学发展 二、目 标：1.通过班会加强法制教育提高学生的法律意识完善学生的社任意识。2.引起学生的现实关注激发学生的参与意识有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。三、活动准备：多媒体课件 活动过程：一、主持人开场导语说明对学生进行法制教育的意义。甲：“12 4”全国法制宣传日。乙：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会随着社会的进步和法制建设的逐渐完善人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行无法立足因
2、此在学生中开展法制教育是社会对人的要求。甲：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好语、数、英走遍天下都不怕的时代已经一去不复返现代人除了具有丰富的文化知识之外还应该具有人文和法律精神。甲：尊法守纪是每个社会公民的义务 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合为此我们开展主题为“弘扬宪法精神服务科学发展”的主题班会。二、宪法法律知识简介 主持人宪法共四章第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务、第三章国家机构、第四章国旗、国歌、国徽、首都。学生带领同学们学习第二章公民的基本权利和义务。三、案例结合讨论法律案例 主持人同学们法律离我们并不遥远发生
3、在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们法律与我们的生活息息相关密不可分。学法懂法用法是青少年素质的重要组成部分。同学们都 20 多岁了信大家都会判断是非对错可是为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在随着社会的发展未成年人犯罪率有升没减面对这个沉重的问题我们是不是应该去深思呢 小结由于法制观念淡薄法盲现象严重在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生而因缺乏法律意识在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法知法和守法更要学会用法。四、讨论 青少年犯罪原因客观因素和主观因素沉迷网络盲目攀比交友不慎沾恶习情
4、感纠葛模仿追风骄纵溺爱粗暴管教流浪失控。国家的有关的规定我国刑法规定已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责制教育提高学生的法律意识完善学生的社任意识引起学生的现实关注激发学生的参与意识有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识社会责任感社会认识能力三活动准备多媒体课件活动过程一主持人开场导语说明对学生进行法制教建设的逐渐完善人们的生活与法息息相关学法守法用法成为社会的一种风尚不懂法不学法的人在现今社会将寸步难行无法立足
5、因此在学生中开展法制教育是社会对人的要求甲法制精神是现代人的一种内在修养伴随着社会的进步人的识之外还应该具有人文和法律精神甲尊法守纪是每个社会公民的义务乙尊法守纪是保护每个人个人利益的保障合为此我们开展主题为弘扬宪法精神服务科学发展的主题班会二宪法法律知识简介主持人宪法共四章第一章总纲第二章公任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教在必要的时候也可以由政府收容教养。五、活动总结 不管一个人的知识多么丰富一个人的
6、家庭背景如何好当他带上法盲的眼镜时就容易走错路跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片让他们与法同行吧。五、心得与反思：共勉“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”。制教育提高学生的法律意识完善学生的社任意识引起学生的现实关注激发学生的参与意识有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识社会责任感社会认识能力三活动准备多媒体课件活动过程一主持人开场导语说明对学生进行法制教建设的逐渐完善人们的生活与法息息相关学法守法用法成为社会的一种风尚不懂法不学法的人在现今社会将寸步难行无法立足因此在学生中开展法制教育是社会对人的要求甲法制精神是现代人的一种内在修养伴随着社会的进步人的识之外还应该具有人文和法律精神甲尊法守纪是每个社会公民的义务乙尊法守纪是保护每个人个人利益的保障合为此我们开展主题为弘扬宪法精神服务科学发展的主题班会二宪法法律知识简介主持人宪法共四章第一章总纲第二章公