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1、2023初中英语教学总结5篇2023初中英语教学总结篇1全州县其次中学不仅是培育优秀中学生的摇篮，它也是培育优秀 老师的摇篮，在这片沃土，这个充溢朝气、活力和暖和的大集体里学 习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让 我身在其中受益匪浅他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学 习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员, 也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们 交上一份满足的答卷。一、思想方面自从参与工作以来，我严格要求自己，努力做一个合格的人民老 师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让 每个学生都能享受到高质量
2、有效的教化，都能有不同程度的进展。二、教学工作在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝亳马虎，备好每 节课上好每一堂课,细致批改学生的每一次作业，内心充溢并欢乐着。 在周六的有效教学培训中，我看到了自己的进步，赵校长和崔书记的 指导，为我的教学工作引领了正确方向，也一次次地激励我不断努力, 永不放弃。颗粒归仓让我知道要抓好落实，尽力让全体学生驾驭全 部学问;崔书记告知我们，要在自己的一亩三分地里兴奋并欢乐着，而有了倒退的趋势。还有一些102学生感觉到老师对自己关怀不够。 后期一度出现上课睡觉，不听讲，破罐破摔的现象教初三的阅历不够，出现了下列失误：对听力的重视不够。没有 实行小组合作学习的方
3、式调动全部学生主动学习。对有些解题技巧领 悟的有些过迟。讲给学生过晚，致使训练时间不够充分。现在中考的成果还没有出来。但是通过个别了解学生。我预感到 学生的英语成果没有达到我所预期的水平。但总的来说，我尽了自己 的努力，心安理得。2023初中英语教学总结篇5本学期，本人担当初三(3)、班的英语教学工作，能够爱岗敬 业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教化，特殊是后进 生，关怀他们的纪律和学习状况，鼓舞他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态进展。 重视学生的思想工作、学习风
4、气的培育、学习方法的指导以及学习习 惯的养成。二、依据教学常规五个环节开展教学工作备课：课前细致地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学 生，针对学生分析、概括、表达实力差的特点，设计好教学方法。譬 如：(1)班的同学比较活跃，上课气氛乐观，相对班有确定的中等 生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而班的同学比 较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因 此，讲得太深，就照看不到整体。我在备课时就比较留意这种状况, 每天都花费大量的时间在备课上，认细致真钻研教材和教法，不满足 就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会 令学生和老师都获益不浅。另外
5、，为使教学生动，不沉闷，我还自己 打算了大量的教具，或是请学生共同打算，使其达到了间接的预习效 果。上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，细 致做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课 生动，难易适中照看全部，并且充分调动学生的学习乐观性，设法令 学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂 气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得, 学有所乐。作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、 阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价。对学 生的辅导方面，做到有耐性，有方法，因材施教，个别无心向学的学 生
6、，经过一个学期的耐性教化，学习爱好明显提高，成果也有较大的 进步。考试：本学期依据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的 成果基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进 行有系统的复习，考试后进行学科总结，刚好查漏补缺，从中改正教 学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。三、模块式教学在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。1、听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且 指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步 提高学生的听力。止匕外，还鼓舞学生收看较能接受的英语电视节目、 影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。2、说：充分利用
7、早读，按课程进度及课堂的须要，细致支配每 天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读状况，发 觉问题刚好订正。鼓舞学生大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训 练学生的口语实力提高学生的学习爱好;课后，分层次布置确定量的 口语作业，使其进行更有效的口语操练。3、读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教会学生怎样做 这些题目，即教授阅读技巧。平常每周以每个话题为内容发一份试题, 作为特地训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训 练。4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的 东西，强调字数和书写这些硬件要求。平常提倡学生利用时间用英语 写一些简短的日记，以此夯实自
8、己正确拼法单词，精确运用词组、短 语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用学问的实力。四、其他方面1、把握教学进度，合理支配时间，与各科任老师相互协作，统 一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。乐观协作学校及年段的 工作，与各科老师多联系，沟通，相互促进学生英语等各科的学习。2、细致辅导、组织学生参与了本学期学校实行的英语竞赛活动， 并且取得了优异成果。（在科普文阅读竞赛中，有1、2、3名共6 名学生分别获得一、二、三等奖;在英语演讲竞赛中，4名学生参赛， 分别获第1、2一等奖、3二等奖、7三等奖名。）3、为加强自身的业务水平，本人乐观对各种教化理论进行学习， 给自己充电，以便在工作中以坚实
9、的理论作为指导，更好地进行教化 教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教化的形式，为更好地进 行素养教化夯实基础，为撰写出较有质量的教化教学论文做好打算。 此外，我还利用业余时间细致学习电脑学问，上网查找资料，为教学 服务等等。五、存在问题及解决措施：所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写 相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达实力较差，今后要在这 两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习;二是对这 些学生进行帮教，使他们变更学习看法，努力学习，力争在下学期的 学习中有较大的进步。另外，还发觉学生的综合实力不够强，所以, 以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里
10、聘请部分同学当小老 师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻 松学，学出信念。团九班级英语工作总结5篇团初中英语老师词汇教学总结3篇团初中英语教研工作总结5篇团关于英语老师的学期工作总结范文5篇团英语学期个人总结2023十篇团2023年初中英语教学工作支配5篇0班主任兼英语老师工作总结5篇0七班级下册英语工作总结5篇团七班级英语教研组工作总结5篇回英语学科组工作总结5篇做好自己的工作的同时，还要有个好心情。多次听其他老师的课，让 我学会了怎么去组织一节高效课堂，怎么去调动学生的乐观性，怎么 去上好考前最终一节课，让我知道，学生的成果和老师的劳动是成正 比的。在教学工作中，我
11、始终在挫折中成长，半年来，失败很多，教 训很多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生， 对于个别的后进生，没有赐予刚好的个人辅导和鼓舞，没有做到让每 一名学生都乐于学英语，这是我最大的失败，这也是我以后的工作重 点;最大的收获是，和学生相处还可以，基本处理好了师生关系。不 论过去的半年如何，我知道必需支配好新学期。在下学期我必需努力 做到以下几点：第一、对于没有学好本册教材的同学，赐予个别指导，帮助这些 学生支配好合理的复习支配，并鼓舞其以良好的心态去学习新学问；其次、必需做到颗粒归仓，做到日日清，保证每一名学生驾 驭好每天所学的全部学问，提高课堂效率和作业效率，不能再留下任
12、何疑难杂症；第三、不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关 系下还要严格要求学生，让学生感受到真正的师爱；第四、多听课，多向师傅学习；第五、用真心去关爱每一名学生，关怀学生的学习，生活和心理， 最终祝全体师生假期开心！2023初中英语教学总结篇2本学期我接着担当初84班的英语教学工作。本班的基本状况是:1 .基础学问比较扎实，但学习英语的乐观性普遍不是很高，2 .东西记得牢但也很死，敏捷性很差。口语和听力实力很不荣乐观。3 .做试卷时听力有同学还可以，但上课时打心眼里就拒绝听英语 讲课，哪怕简洁的句子，也不习惯。4 .奴性很强，硬要老师逼迫去做，才学点。5 .放弃英语学习的人较多。这
13、些人连基本的单词都难得读。6 .学生留意分数而不重视英语实力的培育时间总是在充溢的工作中过去得飞速。一转瞬，一个学期又即将 结束了，回顾过去这一阶段的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜，但 也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我对自己所从事的 这份教化工作有了更深层次的相识。这学期我担当初二一班和二班的 英语教学，并担当二班的班主任工作。为了能够查缺补漏，取人之长 补己之短，以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学 工作作了一点总结。（一）备好课，备好学生，备好教材。教学的教与学，是相互联系，不行分割的。要充分发挥老师的主 导作用，更要发挥学生的主体作用，发挥学生的主观能动性
14、，启迪学 生的主动精神。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利 是至关重要的。因此我备课时从学生的实际动身，敬重学生的差异性, 留意分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施 教，这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。我依据不同单 元内容，学生的不同特点，实行切实有效的教学方法，提高课堂教学 的质量。一堂打算充分的课，既能把要学的内容化繁为简，深化浅出， 又能帮助学生轻松把握重难点，调动了学生的学习乐观性，课堂效果 也是高效，志向的。把上海综合英语教程和仁爱英语教材内容结合起 来，加大练习量，同时总结梳理学问点。进行专项训练：如感叹句专 练，宾语从句陈述语序专练，倒装
15、句专练，把经典的中招考试题目集 中起来，这样有针对性的题目可以使学生接受新内容之初就驾驭高层 次的鉴别实力，为初三打好基础。（二）努力上好每一节课，关注每一位学生。每一个班级的学生学习程度都是参差不齐的，尤其到了初二这个 关键阶段，由于种种缘由，必定有些学生在学习上出现困难。我尽量 用饱满的热忱来感染学生，并做到精讲多练，突出重难点，为学生营 造良好的学习氛围，向45分钟要质量，要效率，出成果。后进生往 往上课溜号，捣乱，自我约束实力差，我本着不卑视，不羞辱的原则， 遇到简洁的句子，问题，会鼓舞他们回答和参与，他们有点滴进步都 赐予鼓舞。（三）留意基础学问的传授和巩固。单词就犹如汉语中的字一样
16、，不会字就不会组词，不会组词就不 会写句子，更谈不上写文章了。因此重视单词的记忆和巩固是特别重 要的。首先每天学的单词，限定时间进行单词背诵竞赛，尽量让学生 在课堂上驾驭，集中学生的留意力，并充分发挥学生的聪慧和才智, 发挥学生的想象力找出特点，应用到词汇记忆的各种策略，背诵是我 们古老而又好用的法宝，但现在时间紧，学生负担重，还要背诵单词 和课文。尤其是课文，检查就是个大问题。我先检查课代表，课代表 检查组长，组长再检查组员。但有时候为了检测效果，我还是向课堂 上要时间，共同复述课文，效果还是不错的。（四）重视每一次月考和期中期末考试。每一次月考和期中期末考试都是对前一段时期学习的总结和反
17、馈，考试前虽然没有复习时间，但我会和学生把前一段学习的脉络整 理一下，强调重难点，考试后我会和学生进行总结和分析。另外，我 还发觉学生的写作实力很差，我就让他们单独打算一个作文本，平常 练习写作，赐予批改和订正，逐步提高他们的写作实力。总之，回顾本学期的工作，既劳碌又充溢。今后我要接着加强理 论学习，力求在教学中有所突破，留意学生的终身进展，从而把自己 的工作做的更好。2023初中英语教学总结篇3本学期，本人任教初二班级两个班的英语教学工作。这两个班学 生英语基础很差，学生整体惰性很强，自觉性很差。给教学带来很大 的难度。作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法, 但在实际的教化教
18、学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦 在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期 的教学工作作一总结。一、学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适进行了研读，了解了目前英语课程改革 的目的、驾驭了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标 和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原 则等，从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、 保证了教学的顺当进行。二、扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1、课前备课，做到“有备而来。我细致阅读各种教科参书，既 备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和
19、教材的内容，既要考虑 学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接;既要突出重点，又要突 破难点；既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并 制作了各种好玩的教具，如：单词卡片等教具为课堂教学做好打算。2、课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消学生的乐观性，我在实 施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学 内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩“欢乐堡，让他们在 欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、 玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。充分调动了学生们 的情感看法和爱好，学生的乐观性得到了充分
20、发挥，教学效果良好。3、课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都刚好对该单 元作出总结和反思，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下 基础。三、细致上课，体现以人为本。英语课程标准提出“让学生在老师的指导下，通过感知、体 验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。这便 要1,英语课的教学要以学生为主，培育他们学习英语的爱好，提 高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的实力，老师上课时 尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用确定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语 进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描述，培育学生的语 感;为此
21、，我在实际的课堂教学中做了以下几点：2、巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱英 语歌来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。3、图文结合，驾驭新知。依据教材“图文并茂的特点，充分运 用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着 明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们 乐观主动参与学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到 难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐性教化学生认读，力争让他们 学了就懂，懂了会用，培育他们认读的实力。在学习新知的同时，还 适时对他们进行思想教化。4、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，为了敬重学生的
22、个体差异，营造宽松的学习情境。只要学生对英语学习有爱好，坚持 常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语学问，英语成果 就会不断提高。假如只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时, 但驾驭的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。在今后的教学中，留意个别辅导，在面对全体学生的基础上培优 补差。不断学习，加强自身素养和业务实力的提高。2023初中英语教学总结篇4一个学期的工作又在从匆忙忙忙中结束了。回顾本学期的工作。 和往年相比有如下几点特色：一、扎扎实实搞好初三复习。从三月份结束课程以后。我们很快 转入了复习阶段。首先是以本为本的复习。从一册书起先，一个单元 一个单元复习单词、
23、短语以及重点句型。要求学生记忆，背诵。并通 过简洁的练习题检查学生复习的效果。同时同步进行的是语法专项练 习。在每一册书复习完后，将课后提到的语法部分单独提出来，特地 讲解和进行大量的练习。比如七班级书后出名词，代词，介词的讲解， 我就特地上语法课，讲解他们的用法。名词从名词的分类，可数名词 与不行数名词，可数名词的单复数。名词全部格，双重全部格等方面， 一点点地使学生从理论上对他有所相识和了解。然后通过相应的练习 巩固效果。就这样。我们细细的把初中的五本书过了一遍。二、接下来我们进行了中考题的专项练习。讲解了各类题的解题 技巧，并结合模拟题和各省市的典型试题进行大量的练兵。使学生的 做题实力
24、有了较大提高。尤其是任务型阅读二和词汇运用这两大块。通过练习，可以看到很多学生的解题实力有了质的飞跃。三、当面辅导，谈心。每次模拟考试和作文训练之后，我都尽可 能个别多叫一些学生。当面改正他们习题的错误。以发觉他们是否真 正驾驭语言点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白怎么做了。并且 刚好对进步的学生予以赞许和确定。对退步的学生提出警告和善意的 指责。学生能感受到老师的诚意和忠告。以及老师对自己的重视。会 加倍努力学习。不比成果比努力。鼓舞学生自己和自己斗。过去的自己和现在的 自己比。给每个学生制定学习目标分数。鼓舞学生一次一次的超越自 己。比如李帅同学。初三升级时的英语成果为60分。我为他制定
25、了 合适的分数线，并鼓舞他努力学习，超越自己。仅今年半个学期共有 五次评进步学生，每次都有他。他每一次都可以领到一个一元钱的笔 记本。因为他每次都英勇的超越自己。渐渐由70分到及格到80分 90分。最终一次他达到了 100分。他用一次次的努力提高了自己的 自信。在奖给每个进步学生的笔记本上，我都用英语写着一些话以激 励他们。应当说这些话这样做自己虽然麻烦点，但是效果是不言自明 的。物质嘉奖和语言激励使学生提高了信念，英语成果又上了一个台 阶。不行避开，在工作中由于各种缘由存在很多失误。比如：对学生 的检查不到位。致使很多不自觉的学生觉得有空可钻，记忆单词句子 不乐观，不主动。偷懒现象严峻。对103班学生没有严格的管理和教 化，致使个别学生在英语方面不但没有进步，反而因为不动手，不做